廣東省深圳市羅湖外語學?!≌聞?/p>
優(yōu)秀的習慣成就你卓越的學業(yè)
廣東省深圳市羅湖外語學校章劍和
在泰國旅游,我們會時??吹今Z養(yǎng)的大象游走在街頭巷尾。很奇怪為什么幼象拴著粗大的鐵鏈,而巨人般的大象卻往往只是一截細細的鏈子?
據(jù)說,在大象幼年的時候,人們就用一條粗鐵鏈將它綁在粗大的柱子上。一開始,焦躁的幼象還會奮力掙扎,但卻怎么都無法掙脫。于是,被綁縛的幼象就漸漸習慣了。長大后的大象本可以輕而易舉地掙脫鏈子,但它卻永遠失去了掙脫的思想,變得溫順而服帖。
是??!幼象是被鐵鏈子綁住的,而大象則是被習慣綁住的。真沒想到,習慣的力量竟如此強大!用一根細細的鏈子就能拴住大象的一生!
靜心想想,許多時候,我們又何曾不是像大象一樣,正是習慣影響甚至決定了我們的人生呢!
哲人說:“種下行動便會收獲習慣,種下習慣便會收獲性格,種下性格便會收獲命運?!贝_實,好習慣的報酬是成功,而壞習慣往往會讓人麻煩終生。改變所有讓你不快樂或不成功的習慣模式,你的命運將改變。
根據(jù)行為心理學的研究結(jié)果:3周以上的重復會形成習慣;3個月以上的重復會形成穩(wěn)定的習慣,即同一個動作,重復3周就會變成習慣性動作,形成穩(wěn)定的習慣。
有人說,上帝對人類最公平的兩件事之一,就是每個人都是一天只有24小時。我們常說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,用光陰與黃金相比,顯見其價值之昂貴了。那么如何利用好每天這24小時,好好管理自己的時間,以求得最大的效用,這無論對個體或集體而言,都是十分必要和重要的。
確實,時間對每個人來說,是最公平的,一晝夜都是24小時,一年都是365天。但是人們在同樣的時間中學到的知識或做的事情卻大不一樣。其中一個重要原因,是合理地有效地管理和利用時間。
有些同學對課堂上課時間不珍惜,注意力不集中,老師講他也講,或者想別的,做別的,耽誤了聽課,妨礙了對內(nèi)容的記憶和理解。
學習知識的過程是一個領(lǐng)會——鞏固——應用的過程。在這個過程中,聽課讓我們領(lǐng)會所學。不能領(lǐng)會就談不上鞏固和應用,就必須“重新學習”,白白浪費不應該浪費的時間,而且往往事倍功半。
回顧我們的課堂,有些學生認識不到課堂時間的寶貴。他們錯誤地認為課上不上無所謂,課后或課下可以自學呀!需知,有老師針對性的點撥和指導,課堂時間的價值相對自習課、課外時間的價值更大,課堂不認真聽講,課后再拼命地學,這不是本末倒置和得不償失嗎?或者說“撿了芝麻丟了西瓜”嗎?
有的同學雖然形成了認真聽課的習慣,但不重視自習課的時間。自習課看小說、聽音樂。這樣的習慣干擾了對知識的鞏固過程。對知識的鞏固必須及時,趁熱打鐵,否則就會迅速地忘掉。
還有的同學不重視課余、課外時間,不重視知識的應用。知識的應用有課業(yè)練習、社會實踐等。由于許多課余時間被浪費掉,課業(yè)練習達不到熟練的程度,也沒能將所學的知識應用于實際生活中。這樣的學習興趣不高,上進心不強,學習成績依舊得不到有效提高。
因此,學會有秩序地生活和學習,充分利用時間提高學習效率是非常重要的一件事情。同學們可把一天的活動按規(guī)律安排好,制成作息時間表,按照計劃嚴格執(zhí)行,就會把事情辦得有條有理。如果對一天的事情心中無數(shù),碰到什么干什么,結(jié)果就會浪費時間。合理支配時間,可以把一天要做的事分為重要、比較重要、不太重要三類,先做最重要的事,再做比較重要的,最后做不太重要的。這樣既可保證完成一天的主要學習任務,又可提高時間利用率。
特別做事要養(yǎng)成良好的習慣。用完的書、筆,玩完的球、棋,脫下的衣服、鞋襪,都應放在固定的地方,免得要用時到處尋找,耽誤時間。
注意選擇最佳時間做最重要的工作。由于人體生物節(jié)律的作用,人們一天之內(nèi)體力、情緒和思維的狀況不盡一致,導致有時學習效率高,有時學習效率低。一般講,早晨起床后記憶最好;飯后一小時內(nèi)由于全身活動能量集中于消化器官,頭腦活動相對遲緩,最好不安排讀書。
還有交叉閱讀各類不同的書籍,有利于提高閱讀效率。閱讀同一類書時間過長,會引起大腦皮層機能的抑制,出現(xiàn)腦子發(fā)脹、昏昏欲睡的現(xiàn)象。如果在較長時間學習中交叉閱讀兩三類書,可減少疲勞。學習時間長了,到戶外走一走,活動活動,也是恢復精力的好辦法。
千萬不要忽視小塊時間。有句成語叫作“積少成多”,充分利用小塊時間,就可以做到“積少成多”“聚沙成塔”。抓住活動的間歇時間,比如幾分鐘、半小時讀一段書,背誦幾個單詞,都會收到“聚沙成塔”的效果。有人說過:“用‘分’計算時間的人,比用‘小時’計算時間的人,時間多五十九倍。”
另外,合理支配時間,還要養(yǎng)成一坐下來就能迅速排除干擾,置身心于學習活動的習慣。即迅速使自己進入學習狀態(tài),而不是坐了好長時間還手忙腳亂,不知道該干什么。這就有賴于自己學習的計劃性、自主性和掌握心靜的一些方法與技巧。合理支配時間的習慣還包括珍惜別人的時間。
親愛的同學,等你真養(yǎng)成了合理支配時間的優(yōu)秀習慣,那么你想不成功都難!