中職生上課睡覺的原因分析及解決對策

摘要：如何解決中職生上課睡覺的問題，作為中職學校的專業教師，有責任去分析其原因，想出行之有效的解決對策。筆者對本校電子專業的學生上課睡覺問題進行了認真剖析，有針對性地提出了相應的解決對策。

關鍵詞：中職生；睡覺；原因；對策

中圖分類號：G715文獻標識碼：A文章編號：1005-1422（2016）02-0105-02

收稿日期：2016-01-04

作者簡介：黃凱（1974-），男，佛山市高明區職業技術學校教師、中學一級教師。研究方向：中職教育教學、教研教改等。（廣東 佛山/528531）

近年來職業教育得到了國家的高度重視，中等職業教育取得了飛速的發展。但職業教育在發展的同時也給我們教育工作者提出了一些新的課題。目前，在中職學校普遍存在一個讓教師頭痛的難題，就是部分同學成了“低頭族，睡覺族”。 為了整治課堂上學生玩手機的“低頭族”問題，我校曾于2014年采取課前收手機統一保管，下課后再歸還的做法，效果可謂立竿見影。然而好景不長，杜絕了上課玩手機的問題后，學生上課睡覺現象明顯增多。是什么原因造成學生上課睡覺？有什么解決對策？是擺在我們每個中職學校教師面前急需解決的問題。

一、中職生上課睡覺的原因分析

（一）學生和家庭的原因

在課堂睡覺的學生中，少數學生由于小學和初中就不愛學習，他們本來就不想讀書，在家里父母管不了，但由于年齡小，家長為了防止他們過早進入社會學壞甚至違法犯罪，逼著他們來到職業學校讀書。其父母也不奢望他們在學校能學到什么知識和技能，只求他們能在學校讓老師看著不出去做壞事就行。這些學生上專業課時基本聽不懂老師的講課內容，上課時不是玩手機就是睡覺。

還有部分上課睡覺的學生是由于午睡和晚睡時玩手機不休息。有的學生中午基本沒有午睡的習慣，晚上玩手機到深夜一兩點鐘，沒有足夠的休息，上課睡覺自然是不可避免了。也有部分學生由于學習基礎差，想認真學但心有余而力不足，實在是聽不進深奧的專業知識和技能。還有少數擔任學生會干部的同學由于日常事務繁忙，早起晚睡也會出現上課睡覺的現象。另外，有些學生是因為家庭的各種原因導致性格孤僻和抑郁而睡覺。當然，還有其它各種因素導致學生在課堂睡覺的現象出現。

（二）教師和學校的原因

學生上課睡覺，任課教師不能只從學生方面找原因。要學會自我剖析，反思是不是自己本身備課不精，講課缺乏藝術，缺乏親和力和吸引力。目前，不少教師課堂駕馭能力缺乏，有些教師講課語言平淡，學生把老師的講課聲當成了吹眠曲。有的教師責任心不強，只管教書不管育人，教學方法陳舊落后，教學理念不能與時俱進，教師缺乏人格魅力等原因，導致學生對課堂學習沒有興趣。

中職學校開設的專業課程與中職學生的認知能力不適應。現在的中職生整體綜合素質較薄弱，在初中學習成績基本上是屬于中下水平的學生才選擇讀職業學校。有的學生中考成績只有一兩百分甚至沒有分數。這樣的學生要學會電子、機械、數控等方面的專業知識和技能，難度可想而知。現在中職學校的部分教材內容也偏向于過多過難的理論知識，教材內容枯燥無味、脫離實際或者教學內容抽象空洞，這些都造成了學生對所學內容缺乏興趣，對課堂產生厭倦情緒。學生聽不懂，趴臺睡覺也就在情理之中了。

（三）社會和環境的原因

手機智能技術的發展和軟件技術的應用對學生來說是一把雙刃劍。手機在給學生提供通訊交流和學習方便的同時，也讓學生成了晚睡的貓頭鷹。有些學生晚睡時玩手機QQ、微信、陌陌、手機游戲等到深夜一兩點鐘還沒睡。手機通訊運營商通常贈送晚上23點到早上8點的閑時流量，這些要在睡覺的時候才能使用。學生晚上睡眠不足，第二天情緒變差，易焦慮、沮喪，白天上課睡覺就成了普遍現象。

近年來，我校周邊工廠廢氣侵擾著師生的身心健康。因受周邊“毒氣”困擾，師生頻感頭暈、喉痛。我校四周工廠種類繁多，常年彌漫著難聞的氣味，甚至有的工廠經常在晚上偷排廢氣，導致臭味彌漫整個校園，學生晚上睡覺都要緊閉門窗。有學生因為長期吸入工廠排放的廢氣，患上了鼻炎。工廠在晚上10點到凌晨7點這段學生晚睡的時間段排毒氣更為嚴重，讓在校的學生無法入睡，晚上沒有休息好，白天上課時只有補睡眠了。

二、中職生上課睡覺的解決對策

（一）做好學生的思想教育和專業教育工作

學校和教師要培養學生端正的學習態度，熱愛自己所學的專業，努力提高學習興趣。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”引導、教育學生消除厭學情緒，激發學生的學習熱情和學習興趣，才能讓他們以飽滿的精神投入到專業學習中去。學生的思想教育離不開家長的配合和支持，要加強與學生家長的溝通，共同促進學生的專業學習和良好行為習慣的養成。只有學生學習態度端正了，只要能給他們信心和希望，他們就能專心聽課，覺得學習生活很充實，知識技能很有用。老師和家長要用心去溝通，用心去對待這些中職生，至少在做人方面能把他們引導好。這樣，在課堂上全班同學都能加入到學習中去，全班同學全神貫注，睡意自然就沒有了。

（二）教師要改進教育教學方法

教師管理課堂上睡覺的學生、糾正學生的違紀行為有義不容辭的責任。教與學是雙邊的活動，所以，要解決這個問題，首先講課的內容必須符合學生的認識水平，其次，教師的語言應通俗易懂、有趣味，才能激發學生的學習興趣和求知的欲望。只要課堂氣氛活躍起來了，學生的睡意自然就沒有了。這就要求教師改變滿堂灌、填鴨式的教學方法，多運用現代先進的教學手段和方法，如理實一體化教學、多媒體教學、行為導向教學、實物演示教學等方法來提高教學效果。

同時，中職學校的專業課程設置以及教材內容要符合學生的認知水平和能力，不能脫離學生的基礎一味地開設一些難以讓學生學會的專業課程。比如，有些中職學校電子專業的學生第三學期就開設《單片機應用》和《PLC技術》課程，實踐證明，當教師上這兩門課程的時候，很少有學生能聽明白，原因是這些課程需要用到編程技術，超出了絕大多數學生的認識能力。而現實中職學校的電子專業學生多數是數理化基礎很差的學生，如果他們聽不懂，就只好睡大覺了。這就是學校層面沒有做好專業課程改革，沒有很好地去研究中職學生的就業定位和認知水平而導致的。學校應該多帶領專業教師去企業調研，研究中職生的崗位職業能力要求，根據用人單位的要求進行課程改革，讓教師多教一些企業崗位需要的知識和技能，這樣，學生學起來也輕松有趣，不至于造成教師在臺上講課很辛苦，學生在課桌上睡覺很無奈的尷尬場面了。

（三）社會和企業要增強責任感

手機網絡運營商和智能手機游戲軟件開發商不能唯利是圖，要考慮對學生造成的危害。手機網絡運營商白天小氣，晚上大氣，白天流量斤斤計較，晚上送大量沒用的閑時流量，造成現在很多學生晚睡玩手機精神飽滿，部分自控力差的學生甚至徹夜熬在手機上。智能手機游戲開發商也要考慮對學生造成的危害，開發對學生的智力沒有任何好處的游戲軟件，僅僅造就了很多網蟲和近視眼。

學校是教書育人的地方，周邊環境的好壞，關系著師生的身心健康。學校周邊的排污企業要有社會良知，否則會嚴重影響師生的學習、生活和休息環境，導致學生早上起來時精神沮喪，上課沒有精神。有關部門要加大對這些排污企業的查處力度，要有排查的勇氣和魄力，進行強力整治，千萬不能繼續以發展經濟的借口來犧牲環境，畢竟發展經濟的初衷，原本也是為了造福百姓。

三、結束語

關于中職生上課睡覺的問題，學生、教師、學校、家庭和社會要形成合力，加強管理，正確引導。我們相信，通過努力，能讓學生在學校健康快樂的生活和學習，一改上課睡覺的困局，使學生在認識水平和思想素質上產生一個質的飛躍，這才是我們教育的目的所在。

參考文獻：

[1]詹瑜.教育學[M].北京：中國人民大學出版社， 2012.

[2]彭子文.學生常見心理問題與干預策略[Z].華南師范大學， 2015.

責任編輯陳春陽