初中物理復習初探

劉斌

摘 要：在平時的復習中，要注重知識的深度和難度，拓展知識面。每次考試后，教師都要引導學生作全面的分析，不僅要進行橫向比較、縱向比較，還要看物理成績與總成績之間的差異，分析存在哪些問題，以及解決問題的方法和策略，讓學生在每一個復習階段提出改進的措施。

關鍵詞：初中物理；復習；興趣；練習

初中物理是初中所有學科中學習難度較大的學科，很多學生抱怨自己掌握不好初中物理，由此成績也不斷下降。如何復習好初中物理成了很多學生關注的學習問題。其實學好初中物理有很多方法，本文簡單分析了初中物理復習的方法和學習要點。

一、培養學生學習物理的興趣

物理知識與日常的生活實踐聯系非常密切，這是物理學科的核心所在，這也是物理學科最基本的要求。聯系生活實際，不僅學以致用，而且能培養學生對物理的興趣。

興趣是學生求知的動力。學生對某一門學科有了興趣，就能激發其學習動力，引導其鉆研這門學科，從而達到較高的認識高度。學生應根據近兩年的物理知識學習經歷，分析自己的物理學習能力，確定自己的奮斗目標，定能對物理的復習產生良好的影響。經常分析自己的復習之履，了解存在哪些問題，取得了哪些進步，這樣有利于提高自信心，也能激發學習物理的興趣。

二、掌握好物理基礎知識

把物理知識與生活實際相聯系，不僅能提高動手能力，而且能加深對所學知識的印象，加深理解。

要想掌握物理基礎知識，就要對物理過程一清二楚。題目不論難易都要盡量畫圖，畫圖更能準確地掌握物理知識。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、間斷的，這就要求學生牢固掌握好物理基礎知識；而動態分析是活的、連續的，就要求學生靈活掌握好物理基礎知識。特別是電學中的實驗題，沒有平時對電學方面實驗的經驗積累，是不可能達到理想的效果的。這就說明：重視物理實驗，理論聯系生活實際是提高學習效果的重要途徑。

學生要有計劃地進行基礎知識的復習。第一步，進行教材同步基礎復習。第二步，要進行中考板塊綜合復習。第三步，進行指導解題提高復習。分步實施自己的復習計劃，既能牢固掌握物理基礎知識，又能靈活解決物理問題，做到一題多解，多題一解。

三、靈活運用，做到不死學物理

掌握理解物理知識，要從物理概念入手，這樣可以幫助學生快速找到掌握物理知識的突破口。學生要多聯系生活中的物理現象，結合自己的體會，認真復習物理基礎知識。

要重視物理這門學科的知識結構體系，整理、歸納零散的知識。大到整個初中物理的知識網絡結構，小到具體章節的知識網絡結構。要靈活掌握物理的基本概念、基本規律、基本方法，在學習物理的過程中，總結出適合自己的一些方法和特點，不死學物理，把自己對物理知識容易出錯的地方，用一個錯題本，把它們收集起來，在復習的時候，加以鞏固，加深印象，這樣能減少過失性失分，提高物理成績。

四、定期總結

在復習完一個章節或是一個單元后，要定期進行總結，發現問題，及時糾正，查漏補缺。然后寫下自己的復習心得，借鑒其他學生的學習方法，取長補短，給自己制定一種良好的復習方法，經常與教師、同學進行交流，不斷總結經驗教訓，共同進步。

注意對各章節基礎知識的復習，把同一內容的復習分散在不同時間內進行復習；抓住知識的內在聯系進行系統復習，把初中物理的知識點進行歸類，對初中物理的重點知識，要用知識結構圖的形式把這些重要的內容聯系起來，達到融會貫通的熟練程度。

五、多練

要有一定量的練習，才能對所學的物理知識進行消化利用。中考考察的是學生的綜合實力，在平時的復習中要注重知識的深度和難度，拓展知識面。

學生每次考試后，都要對自己作全面的分析，不僅要從橫向比較、縱向比較，還要看物理成績與總成績之間的差異，分析存在哪些問題，以及解決問題的方法和策略，在每一個復習階段提出改進的措施。只有通過一些典型習題的練習，才能提高學生的分析綜合能力，使其靈活地運用所學知識去解決具體的物理問題。

以上我粗淺地談了初中物理的一些復習方法。更具體的、更有效的復習方法，需要教師與學生在復習過程中不斷摸索、總結，不斷改進復習方法，持之以恒，勇于拼搏。我相信，通過大家的不懈努力，物理學習一定能取得好的成績。