初中英語教學中的歌曲融入

河北省張家口市宣化縣第一中學 鄭建剛

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初中英語教學中的歌曲融入

河北省張家口市宣化縣第一中學 鄭建剛

初中英語教學中，能激發學生英語學習興趣的教學方法，就是值得提倡的學習方法。英文歌曲節奏輕快簡單并且容易上口，英語教學可以引入英文歌曲，在輕松的氛圍內引導學生學習英語。學生學習英文歌曲有助于學生從另外一個方面感受英語的魅力，有助于提高學生的學習積極性。

初中英語 生態課堂 角色轉變

英語作為一門語言類學科，給學生傳遞的知識應是全方位的。英語畢竟不是我國學生的母語，一些學生開始學習英語時在一定程度上缺乏英語學習興趣。為激發學生對英語的興趣，教師可以在課堂上引入英文歌曲輔助教學。英文歌曲有優美的旋律，連貫度很高，可用來調節課堂氛圍。

一、英文歌曲運用于課堂教學中的理論支撐

1.符合學生的身心特點及認知規律

初中生對許多事物充滿好奇心，在認知上處于探索期。基于初中生的特點，英文歌曲在初中英語課堂教學的應用是對英語課堂教學的一種輔助，利于英語教學質量的提高。一方面，初中生活潑而好動，課堂上的精力聚焦時長有限。教師想達到更佳的教學效果，可以引入一些動感、韻律十足的英文歌曲，幫助學生記憶單詞及句型，使學生在快樂的氛圍中學習新知識。另一方面，初中生在認知上處于上升期，對深遠的世界充滿好奇心。教師要抓住這一點，運用歌曲教學，刺激學生腦部神經，促使學生建立對所學知識的認知。比起直接生硬的知識灌輸，英文歌曲應用于英語課堂教學是一種較好的教學手法，符合學生的身心特點及認知規律。

2.有利于提高學生的綜合素質

素質教育觀下，教師要堅持對學生全方位的培養。英文歌曲走進初中課堂，為學生注入新的學習動力，有利于提高學生的聽力及口語能力。首先，課堂上結合英文歌曲的練習，可以強化學生對英語聽力的練習。教師掌握好難度，正確選取相關歌曲，能使學生在優美的旋律中提高英語聽力的能力。其次，對一些記憶有困難的單詞，教師可以使用歌曲教學的形式，使學生產生學習興趣，進而理解單詞本質的意義。教師應明確英文歌曲在課堂中的運用，以此提高學生的綜合素質。

二、英文歌曲運用在課堂教學中的實踐研究

1.英文歌曲成為課堂上的引線

對于英語課堂學習來說，教師如何引導學生進入學習狀態十分重要。教師可以利用英文歌曲激發學生的學習熱情。首先，課前，教師可以準備一系列的歌曲讓學生學習，如Mine、Byebye、Hero等。其次，課堂教學中，教師可以用英文歌曲連接教學步驟，使學生更好地進入學習狀態，體會到學習英語的樂趣。例如，教學生believe這個單詞時，教師可以用英文歌詞I believe I can fly激發學生的學習樂趣，既活躍課堂氛圍，又能幫助學生記憶。最后，教師可以用課后復習的方式，提供一些英文歌曲幫助學生復習，使學生練習單詞和語法。

2.提升學生對不同文化的理解

英語教師在課堂運用帶有濃厚西方文化色彩的英文歌曲進行教學，能幫助學生更好地理解中西方文化差異，使學生進一步學習與理解西方文化知識。英語歌曲包含豐富的國外文化，是學生了解國外文化的重要組成部分。學生通過聽英語歌曲，可以增加學習英語的趣味性，提高學習英語的積極性和興趣，對提高英語成績具有積極作用。

3.強化學生的聽力能力

學生聽英文歌曲可以強化聽力能力。歌曲的動人韻律能使人的身心愉悅，能夠幫助學生練習聽力。因此，初中教學中可以引入英文聽力，提升學生的聽力能力。

4.提高學生的口語表達能力

初中生的口語能力是中學學習中的重要組成部分，英文歌曲有助于幫助學生提高口語表達能力。英語課堂教學中運用英語歌曲，能幫助學生糾正發音不準確的問題。例如，歌曲Take me to your heart中發音［k］與發音［m］，會產生失去爆破的現象，教師可以用這種方式幫助學生理解發音。此外，英語課堂引入英文歌曲能幫助學生更好地掌握英文句型，將其運用在英語寫作當中。英文歌曲能幫助學生提高口語，還能幫助學生提高寫作能力。

5.幫助學生學習英語，解決教學難點問題

一些英文歌曲會涉及初中英語課堂上的難點問題。例如，初中英語教學課堂上，學生經常會遇到一些難以理解的問題，could +have+ done的形式困擾許多學生。教師引入英文歌曲進行教學后，可以幫助學生理解這類語法。在歌曲Careless Whisper中有“We could have been so good together”一句，這能讓學生更好地掌握這一句型，并進行復習。

三、結論

興趣是學生學習最好的老師。在新課程改革逐漸發展的今天，教育要求以學生為主，教師設計教學方法時應從學生的實際情況出發。因此，英語教師將英文歌曲與英文教學相結合，能提高學生的英語學習興趣，使學生更好地掌握英語語法，了解包含在英語歌曲里的風土人情。

［1］趙鳳雷.初中英語教學中的歌曲融入解析［J］.課程教育研究，2015

［2］袁國群.初中英語教學中的歌曲融入研究［J］.關愛明天，2015

［3］馬 瑞.探討將英文歌曲融入初中英語教學中的方法［J］.讀寫算（教研版），2014

ISSN2095-6711/Z01-2016-09-0184