淺談新形勢下文秘教研室的出路及對策

李 瑛

(黑龍江省政法管理干部學院，哈爾濱 150080)

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淺談新形勢下文秘教研室的出路及對策

李 瑛

(黑龍江省政法管理干部學院，哈爾濱 150080)

2014年的黑龍江省事業單位改制將學院推上了轉型的風口浪尖，傳統的學歷教育、教學模式將被打破，社會培訓及各種技能培訓將成為轉型前過渡的首選。轉型過渡期，公共課文秘教研室應充分認清形勢，理清思路，抓住機遇，解放思想，適應社會需要，積極參與學院開展的各項社會培訓及各種技能培訓。干部教育培訓、退役士兵培訓及公務員考前培訓是文秘教研室轉型過渡期的首要目標，教學方式、方法也將隨之發生革命性改變。

新形勢；文秘教研室；出路及對策

2014年在黑龍江省事業單位改制過程中黑龍江政法管理干部學院(以下簡稱“學院”)被劃分定位為“公益二類”事業單位，這意味著學院面向社會招收普通高考生的學歷教育將成為歷史，意味著幾十年傳統的教學摸式將被打破，學院被推上了轉型的風口浪尖，社會培訓及各種技能培訓成為轉型前過渡的首選。

公共課教研部文秘教研室在學院以往的高職學歷教育中承擔著法律事務、法律文秘、書記官、公安管理、計算機等專業的公共基礎課的教學任務。近年開設的課程主要有大學語文、語文實用能力、申論、演講口才、公共關系、秘書學、應用寫作、檔案管理、行政管理學等課程。

公共課文秘教研室要根據所教學科、師資特點及學院的實際情況，充分認清形勢，抓住機遇，解放思想，適應社會需要，積極參與學院干部教育培訓、退役士兵職業教育和技能培訓工作及相應的社會培訓。文章將從文秘教研室學科及師資特點、轉型的機遇方向、課程設置的可行性、培訓內容設置等方面進行深入的研究和探索，以跟上轉型的步伐。

一、轉型發展的內外機遇

轉型改革是目前學院生存發展的必由之路，轉型意味著挑戰，雖然艱難，但也孕育著機遇和新生。學院黨委高瞻遠矚，廣開門路，積極尋找政策支持和一切可能的培訓機會，并外請專家學者進行講座培訓以開闊教師的眼界，為轉變觀念，尋找轉型方向，確定目標提供諸多有利條件及優惠政策。筆者認為文秘教研室在干部教育培訓、退役士兵培訓及公務員培訓中都將可以大有作為。有利條件是：

(一)國家干部教育培訓政策

2015年10月14日起新的《干部教育培訓工作條例》開始施行，其第四章第19條規定：“干部教育培訓堅持以理想信念、黨性修養、政治理論、政策法規、道德品行教育培訓為重點，并注重業務知識、科學人文素養等方面教育培訓，全面提高干部素質和能力。”*參見中共中央《干部教育培訓工作條例》，2015年10月。第四章第23條規定：“科學人文素養教育應當按照提高干部綜合素質的要求，開展哲學、歷史、科技、文學、藝術和軍事、外交、民族、宗教、保密、心理健康等方面教育培訓，幫助干部加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野。”*同上。

該條例對干部教育培訓在指導思想、基本原則、培訓內容、培訓方式、課程教材、學習考核等各方面都作出了明確具體的規定。為學院的轉型發展提供了大好機遇，也為文秘教研室確定教學方向、教學內容提供了參考。

(二)新的《退役士兵安置條例》頒布實施

新的《退役士兵安置條例》標志著國家正式以法規的形式明確了退役士兵享受免費職業教育和職業技能培訓的待遇[1]。加強退役士兵職業教育和技能培訓，提高退役士兵就業能力，是貫徹落實科學發展觀要求、加快培養現代化建設人才的迫切需要;是新形勢下促進軍政軍民團結、服務國防和軍隊現代化建設的重要內容;是利國利軍利民的大事，具有重要的政治意義和深遠的歷史意義*參見《國務院 中央軍委關于加強退役士職業教育和技能培訓工作的通知》國發〔2010〕42號。。因此退役士兵職業教育和技能培訓將大有市場。

(三)2016年國家機關公務員錄用考試大綱

大綱中規定的申論考試科目不僅是國家機關錄用公務員的必考科目，政法干警和公安招警考試也都需要考申論，一些企事業單位在招錄人員時也常常借鑒申論的考試方法，所以公務員考試考前培訓前景依舊。

(四)學院的支持政策

轉型過渡期學院黨委緊緊抓住并爭取到干部教育培訓及退役士兵職業教育和技能培訓兩個機遇，出臺相關政策，鼓勵教師調研走訪，了解市場，為廣大教師提供了施展能力、實現自我價值的平臺。文秘教研室要珍惜機會，抓住機遇，結合師資、學科特點及干部教育培訓、退役士兵實際需求，開拓創新，推出自己的品牌課。

二、開拓創新培訓科目

根據文秘教研室的學科及師資特點，結合相關政策及實際需要，筆者認為在干部教育培訓、退役士兵培訓及公務員培訓中，文秘教研室可開設的課程主要有：

干部教育培訓可開設課程:《領導科學與領導藝術》、《領導的危機意識與應急處理能力》、《儒家思想及成功策略》、《道家思想和心性修煉》、《蘇軾的藝術人生》、《健康養生》、《國學智慧》、《公務員素質培養與公務禮儀》、《家庭理財規劃》等。人文素養是領導干部素養體系中的核心素養，其形成主要依賴于后天的人文教育。加強領導干部人文素養教育培訓，有助于提高領導干部的綜合素養及能力。

習近平主席在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話中提到“中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處”，“本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的”， “經濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，領導干部要結合工作需要來學習，不斷提高自己的知識化、專業化水平”，“領導干部還應該了解一些文學知識，通過提高文學鑒賞能力和審美能力，陶冶情操，培養高尚的生活情趣”①。這些重要論述，對干部讀書學習、干部教育培訓提出了明確要求，也是我們設置課程需遵循的指南。

①參見習近平《在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話》,2013年3月。

退役士兵職業教育和技能培訓可開設的課程：《文秘基礎》、《溝通基礎》、《健康養生》、《家庭理財規劃》、《保險和我們的生活》、《應用文寫作》、《文書草擬與處理》、《速記基礎》等。

退役士兵文化素質普遍偏低，70%以上的人知識結構仍停留在高中及高中以下程度，提高他們的就業能力是培訓的最終目的。所以培訓課的設置要從社會實際需求出發，以通用技能培訓為主，采取理論+實訓的方式。在學習每個模塊時，教師首先給學員講解基本理論并作示范，然后布置一個任務，以任務為導向，邊學邊做，以便學員在學習枯燥的理論時，能聯系實際，學得更為扎實。

公務員考前培訓可開設：《申論》和《言語理解與表達》。

申論是國家機關公務員招錄考試的重要考試科目，是對行政機關日常工作的一種模擬。申論所蘊含的理念是做任何工作都需要的，它教給人們一個全新的認識世界的角度。通過學習，它可以幫助我們有意識、綜合系統地分析社會現象和社會問題，從而獲得良好的思維習慣和卓越的思維能力。

目前社會上比較熱門的公務員考試、政法干警和公安招警考試都需要考申論，一些企事業單位在招錄人員時也常常借鑒申論的考試方法，文秘教研室早在2010年就在學院常規學歷班中開設與申論考試相關的語文實用能力訓練、言語理解與表達及申論課，至今已有5年，積累了一定的經驗，完全勝任申論培訓基礎階段和強化階段的教學。

三、對策措施

(一)要提高認識，改變等靠思想

任何一種改革、轉型，首先應當是思想觀念上的轉型，是激發內在動力的過程，是釋放群眾積極性、創造性的過程。解放思想必須突破傳統思維束縛，自覺把工作融入發展趨勢之中，不斷解放思想、更新觀念，與時俱進、開拓創新。

針對在轉型中缺乏足夠認識，等靠思想嚴重的現象，要及時、不斷地進行宣傳，要求教師積極參加學院組織開展的各項培訓班，從中尋找靈感與思路。打破舊觀念的束縛，積極主動把自己的專業方向同學院的轉型趨勢相結合，徹底擺脫等靠思想，順應趨勢，闖出新路子。

(二)跟上學院轉型的步伐，積極參與各項改革相關活動

院黨委為學院轉型發展提供了各種機會和有利條件，文秘教研室應積極參與其中。在參與中了解各種培訓的方式、內容等，提高自己的認知。

1.參與調查研究。通過對部分單位政法干部的走訪調研：了解干部的學歷層次，人文素養程度及其對人文素養、通用能力的需求內容和需求程度；了解他們喜歡的培訓方式、方法，為確定專題講座的內容、方式方法提供依據。

2.參與退役士兵系列教材編寫。

3.參與專題講座課件的準備工作。確定專題講座方向、內容，著手準備講座課件，保證近期每位教師完成一個專題講座的準備工作。

4.參與校內教師及外聘專家學者的專題講座。對已陸續開展的各項對外培訓，教研室將組織教師積極參與聽課，從中借鑒經驗，對照自己，查找不足。

轉型是學院生存發展的大勢所趨，文秘教研室要在充分認清形勢的基礎上，積極主動參與到學院轉型和發展的改革洪流中來。

[1]李敏.關于企業退伍軍人崗前培訓的思考[J].石油教育，2015,(1).

[責任編輯:趙天睿]

2015-12-12

李瑛(1964-),女，吉林鎮賚人，教授，主要從事古代文學、申論、教改研究。

G642.8

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1008-7966(2016)01-0157-02