樹典型刻樣板提升管理創新的探索與思考

談存偉

摘 要：新的歷史時期，面對員工思想活躍、價值取向多元這一背景，如何圍繞企業中心工作，樹典型刻樣板，提升管理創新，加強思想政治工作，從理論認識出發、聯系實際狀況進行了探索與思考，提出有益的建議。

關鍵詞： 樹典型；刻樣板；提升；管理；創新；探索與思考

“榜樣的力量是無窮的”，各行各業不乏都有自己的典型樣板，正是一個個鮮活的典型樣板示范，帶動著各行各業的持續健康發展。樹典型刻樣板，其目的在于總結成績、挖掘潛力、培養典型、樹立標桿，形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍，對于鼓勵基層單位創新實踐、促進基層管理水平提升、充分展示管理成果和企業形象都具有十分重要意義。

一、典型樣板和提升管理創新的內在聯系

（一）典型樣板是創新實踐的“責任田”

典型樣板不是自發產生的，也不是一成不變的，他是實踐的產物，使員工勞動智慧的結晶。抓基層管理工作就好比農民種田，誰用心去經營了，誰的收成就好。每一個管理人員都有自己的職責任務，都有自己的屬地、聯系點、專區，只要用心去創新實踐，在自己的屬地范圍內就會涌現出典型樣板，那么也就證明自己的“責任田”管得好。因此，為了確保管理取得成效，管理人員必須把典型樣板作為創新實踐的“責任田”來用心管理，樹立出典型、刻出樣板來。

（二）典型樣板是提升管理的“助推器”

典型樣板是先進的代表，是對一個單位管理思路、管理辦法、管理成效以及員工精神風貌最好的詮釋。創新管理是企業永恒的主題，只有持之以恒地創新實踐，才能不斷鞏固企業發展的根基。一個單位能樹立出典型、刻出樣板，就說明這個單位管理思路是正確的、管理方法是管用的、員工的精氣神是向上的。典型樣板就像“試驗田”一樣，總結出成功經驗才能推廣。因此，企業必須重視樹典型刻樣板工作，總結形成一套有效管用的管理運行機制，樹立標桿，示范帶動整體工作向前推進。

（三）典型樣板是展示成果的“透視窗”

典型樣板是企業貫徹落實上級精神和目標任務的先行者。實踐證明，但凡思路清晰、措施得力、員工隊伍有士氣的單位，工作就有成效，而且工作成效和典型樣板是成正比的，工作越有成效，典型樣板就越多。評價一個單位的硬指標是業績，軟指標就是管理成效，管理成效體現在方方面面，那么典型樣板就像“透視窗”一樣，可以通過看典型樣板就能達到窺一斑而知全貌的效果。因此，企業在貫徹落實上級精神和目標任務的同時，必須認真總結成就和經驗，樹立典型樣板，使管理成效更加顯現，不斷邁上新臺階，達到新水平。

二、樹典型刻樣板提升管理創新工作存在的主要問題和不足

（一）缺乏統籌協調，工作推動乏力

好多單位把樹立典型刻樣板看作是編外工作，沒有納入年度工作計劃來安排部署，行政工作部署中沒有、黨委工作要點中沒有、基層車間更沒有。而在企業黨建目標管理考評標準中，典型樣板卻占了很大比重。因此，在近幾年企業推進三基工作成效確實不盡人意，正能量發揮不充分。

（二）缺乏管理思路，頂層設計欠缺

典型樣板體現的是管理中的創新思路和實踐成果，不是隨意杜撰出來的，也不是單純寫一篇文章就行了，典型樣板是培育出來的。為啥培育不出來過硬的典型樣板，就是因為基層單位缺乏管理思路、主動管理的意識不強，對管理工作的開展沒有做好頂層設計。管理是一個不斷創新實踐的過程，頂層設計不好，那么實踐的效果就不會好，典型樣板就不會凸顯出來。

（三）缺乏身先士卒，等靠思想嚴重

管理在領導，自己單位管理的好不好、有沒有典型經驗，自己最清楚。好多單位領導都是甩手掌柜，不親自分配工作，參與工作梳理、總結經驗，而是僅僅把總結經驗作為一個寫材料的差事交給別人來干，材料寫出來了也不看、不討論、不把關，直接上交完成任務了事。脫離實際的材料，都是生搬硬套，寫成八股文，確實看不成。

（四）缺乏進取精神，問題習以為常

典型樣板是創新實踐的主要體現，管理也是在解決問題中不斷創新，有些單位的管理還停留在老經驗、老思路上，單位問題一大堆，年年還是老樣子。問題就出在主要領導缺乏進取精神，遇到問題繞者走，單位沒有形成公平正義、積極向上的精神風貌。這樣的單位怎么能夠產生典型樣板呢。

三、樹典型刻樣板提升管理創新工作采取的主要措施和建議

（一）加強管理，落實責任

基層單位要樹立有典型樣板是成績，沒有典型樣板是失職的觀念，高度重視樹典型刻樣板工作。黨政主要領導應該把樹典型刻樣板工作作為落實管理主體責任的重要任務，專題研究，統籌規劃，層層落實責任，形成專業部門負責具體指導、基層車間負責創新實踐和總結提煉的工作格局。要建立樹典型刻樣板考評機制，把樹典型刻樣板工作情況一并納入責任制檢查，定期進行剖析研究、總結點評和績效兌現，促使樹典型刻樣板工作成為常態。

（二）拓寬思路，精心打造

管理無定式，創新無極限。管理是我們夯實企業發展基礎的基本需要，管理只有在創新中才能得到加強，因此，創新管理是開展樹典型刻樣板工作的基本思路。基層單位應該緊緊圍繞企業管理的方方面面，充分結合本單位實際，對照管理的標準要求，查找管理當中存在的短板問題，積極探索研究，學習借鑒，拓寬思路，找到補齊短板、解決問題的思路辦法。

（三）鞏固成果，推陳出新

繼承和創新是實施管理的重要途徑。管理的基本理論在不同的實踐中不斷完善，形成指導實踐的管理模式、管理思路和方法，因此，企業管理是一個不斷繼承和創新的過程。基層單位應該站在長遠發展的角度，認真總結梳理本單位多年來管理實踐中形成的成功經驗和做法，把它固化為制度，成為管理的基本動作。同時結合企業發展的新形勢、新要求，創新思維，提升管理，在實施精細化管理上做文章，推進企業管理向更高目標邁進。

（四）大力宣傳，擴大影響

典型樣板作為“試驗田”，關鍵在于其示范效應，因此，對經驗做法的學習推廣是樹典型刻樣板的應有之義。基層單位應該高度重視本單位典型樣板經驗做法的總結提煉，并采取宣傳報道和觀摩交流等多種形式、渠道大力宣傳和推介，通過宣傳推介，一方面對典型單位給予表揚和鼓勵，激發內動力；另一方面對樹立典型，形成人人學習的榜樣，營造爭當典型的氛圍，為強化企業管理，推動企業改革發展注入不竭動力。

四、樹典型刻樣板提升管理創新工作的著力點、方法和途徑

（一）突出基層建設樹典型刻樣板

基層建設是以黨建、班組建設為主要內容的基層組織和隊伍建設，是企業發展的重要保障。結合企業實際，基層黨建工作主要包括：黨員教育和管理、員工思想文化教育、創先爭優主題實踐活動等；基層領導班組建設主要包括：思想建設、作風建設、干部的考評管理和選拔使用等。突出基層建設樹典型刻樣板，就是圍繞基層黨建工作和班子建設所涉及的內容進行管理思路的搭建、管理方法的創新、管理機制的建立，在實踐中檢驗，在總結中完善。比如，黨員教育要以調動黨員學習的積極性和便于組織為原則，需要在教育方式上創新，采用微型黨課、流動黨課等靈活多樣的方式進行，增強黨員教育實效性。黨員管理要以黨員考評為關鍵，需要在考評的內容指標設定、考評的組織形式以及考評結果的應用等方面考慮，制定實施方案，規范考評管理。

（二）突出基礎工作樹典型刻樣板

基礎工作是以質量、計量、標準化、制度、流程為主要內容的基礎性管理，是企業管理的重要著力點。結合企業實際，基礎工作主要包括：生產經營各項專業管理、制度流程建設、現場規格化管理以及崗位責任制檢查等。突出基礎工作樹典型刻樣板，就是圍繞生產經營各項專業管理、制度流程建設、現場規格化管理以及崗位責任制檢查所涉及的內容進行管理理念和管理方法的創新、管理模式和機制的建立，并通過實踐來促進管理水平的不斷提升。比如，公司開展的“定標準、建機制、抓考核”工作，就是對基礎工作的再審視、再完善、再提高，實現標準化管理、科學化運行、從嚴過程管控，使管理更加規范、更加科學。那么，我們就要圍繞“定建抓”總體要求，以各項專業管理為重點、以制度流程的規范和嚴格管控為著力點，結合工作和崗位實際，定標準、建機制、抓考核，建立形成有效管用的運行管理體系，打造出典型樣板，帶動全局工作的有序開展。

（三）突出基本素質樹典型刻樣板

基本素質是以政治素養和業務技能為主要內容的員工素質與能力，是企業綜合實力的重要體現。員工的政治素養主要包括：思想素質、道德修養和職業操守；業務技能主要包括：業務水平和操作技能。突出基本素質樹典型刻樣板，就是圍繞如何提升員工的思想素質、道德修養、職業操守和業務水平、操作技能，在員工培訓培養的管理模式、選用載體、方式方法、激勵機制等方面開展創新活動，總結成功經驗，并在實踐中不斷健全完善。比如，針對員工思想素質、道德修養和職業操守的培養而開展的“形勢、目標、任務、責任”主題教育和大討論活動，弘揚了優良傳統作風，化解了員工關注的熱點難點問題，統一了員工的思想認識，凝聚了員工的精氣神。針對員工操作技能培訓而開展的“安全預案演練”、“導師帶徒”、“專家工作室”、“在線學習系統”等，通過不同形式，調動了員工學習業務、鉆研技術的積極性。這些都需要在實踐中摸索和創新，建立有效管用的員工培訓培養體系，切實為員工素質提升提供有力保障。

（四）突出班組建設樹典型刻樣板

班組建設是企業管理的基礎性工程，是企業實現科學發展和諧發展的根基。班組建設所覆蓋的工作面比較廣，從管理層面講，有班組長的選拔培養和配備、班組長管理、班組團隊建設；從教育層面來講，有班組思想文化建設、員工業務技能培訓；從班組制度來講，有崗位專責制、安全環保生產責任制、班組管理核算制、思想政治工作制、崗位練兵制等十項基本制度，還有班組績效考核、民主管理、職工小家建設、結對幫扶等自主性制度。突出班組建設樹典型刻樣板，就是圍繞班組的管理、員工的教育、班組制度的建立等層面，結合標桿班組的創建開展探索研究和創新實踐，開創基礎班組建設的良好氛圍。比如，在基層單位開展的“五星班組”創建、星級班組競賽活動，有些單位研究建立的班組末尾診斷制、崗位巡檢確認制、安全輪值員制等班組建設制度，都是在班組建設實踐中總結形成的好經驗好方法，為推動基層班組建設發揮了很好的作用。

總之，樹典型刻樣板工作對企業來講，也是企業管理工作，企業重視樹典型刻樣板工作，總結提煉形成一套有效管用的管理運行機制，就可以通過樹立的標桿，示范帶動整體工作向前推進，企業才能強基固本，員工才能心暖氣順，隊伍才能和諧穩定。

參考文獻：

[1]喻寶才.企業文化培訓教材.中共中央黨校出版社，2007.2，第022584號：115-132.

[2]賀軍.加強和改進思想政治工作若干問題.中央文獻出版社，2000版.

[3]張聲雄.學習型組織的創建.上海科學普及出版社，2000版.