提升培訓實效的兩個建議

在選擇培訓內容時，要考慮到農民生產需求的實際，合理安排培訓課程，讓新型農民在培訓中獲得的知識與技術，轉化為農民“生產財富的能力”。新型農民需要具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，能積極進取，捕捉新的市場信息，利用科技信息果斷決策。新型農民需要具有現(xiàn)代商品經(jīng)濟意識和市場觀念，善于抓住機遇，用科學方法管理農業(yè)生產活動，善于經(jīng)營，提高生產和經(jīng)營的科技含量，注重實效。同時，綜合多元化的農業(yè)生產模式要求新型農民善于溝通，具有一定的人際交往能力。

農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營組織比學校和政府部門更加了解產業(yè)農民對農業(yè)科技知識的具體需求，調動其積極性參與新型職業(yè)農民培育，可達到事半功倍的效果。政府要加大對農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營組織的扶持力度，完善新型農民教育培訓的設施條件，與培訓學校共建農民培訓現(xiàn)場教學和實訓基地，促進培訓學校主動參與新型職業(yè)農民培育。

（江蘇省連云港生物工程中等專業(yè)學校 戴樂軍）