周海波,胡漢輝
(東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,江蘇 南京 211189)
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知識(shí)演化視角下產(chǎn)業(yè)集群升級(jí)模式對(duì)于創(chuàng)新績(jī)效的影響分析
周海波,胡漢輝
(東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,江蘇南京211189)

摘要:本文首先界定了產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的兩種模式——STI模式與DUI模式,并對(duì)兩種模式下創(chuàng)新績(jī)效的差別進(jìn)行了探討。然后,基于小世界網(wǎng)絡(luò)理論,構(gòu)建了產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的數(shù)理模型,通過數(shù)值仿真模擬產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)過程,研究了不同升級(jí)模式與創(chuàng)新績(jī)效之間的關(guān)系,以期為中國(guó)產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的最優(yōu)模式選擇提供一定的思路借鑒。
關(guān)鍵詞:產(chǎn)業(yè)集群;升級(jí)模式;知識(shí)演化;小世界網(wǎng)絡(luò);仿真

1引言
近年來,國(guó)際上越來越多的學(xué)者將目光投向產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)部微觀主體運(yùn)行,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和學(xué)習(xí)對(duì)于產(chǎn)業(yè)集群升級(jí)的作用。由于這種對(duì)于集群的演化性解釋通常發(fā)生在區(qū)域?qū)用娴膭?chuàng)新系統(tǒng)中,因此被稱為學(xué)習(xí)型區(qū)域模型[1]。Morgan對(duì)于學(xué)習(xí)型區(qū)域的邏輯進(jìn)行了很好地總結(jié),首先,他強(qiáng)調(diào)知識(shí)存量的重要性,認(rèn)為創(chuàng)新是一個(gè)互動(dòng)的過程,且被一系列制度規(guī)制和社會(huì)習(xí)俗所定型。然后,他強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新過程的動(dòng)態(tài)性[2]。Bell和Albu則在此基礎(chǔ)上增加了對(duì)于知識(shí)流量作用的肯定[3]。Scott和Storpe則基于貿(mào)易和非貿(mào)易的因素,通過將集聚區(qū)域內(nèi)的組織和技術(shù)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來解釋了學(xué)習(xí)型區(qū)域的產(chǎn)生[4]。國(guó)內(nèi)學(xué)者也越來越多地從知識(shí)演化角度研究產(chǎn)業(yè)集群升級(jí)。姜照華等將產(chǎn)業(yè)集群作為開放的復(fù)雜系統(tǒng)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新與擴(kuò)散是產(chǎn)業(yè)集群知識(shí)增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿5]。和金生、張紅兵則運(yùn)用知識(shí)發(fā)酵理論闡述了產(chǎn)業(yè)集群知識(shí)創(chuàng)新過程各要素構(gòu)成[6]。還有一些學(xué)者則從網(wǎng)絡(luò)角度出發(fā)研究網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、運(yùn)行能力等因素對(duì)于集群創(chuàng)新績(jī)效的影響[7-9]。
本文將嘗試從知識(shí)演化和網(wǎng)絡(luò)的視角構(gòu)建產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的數(shù)理模型,仿真模擬集群升級(jí)過程,研究不同升級(jí)模式與創(chuàng)新績(jī)效間的關(guān)系,為中國(guó)產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的模式選擇提供一定借鑒。
2產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的模式及其效果分析
產(chǎn)業(yè)集群升級(jí)理論強(qiáng)調(diào)價(jià)值鏈上主導(dǎo)企業(yè)將自動(dòng)地促進(jìn)產(chǎn)業(yè)遵循“過程升級(jí)——產(chǎn)品升級(jí)——功能升級(jí)——價(jià)值鏈升級(jí)”這一升級(jí)軌跡[10-11]。但產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)需要從區(qū)域的角度進(jìn)行考慮,更多關(guān)注其知識(shí)系統(tǒng),而非生產(chǎn)系統(tǒng)。從知識(shí)演化的角度可將產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)看作是知識(shí)學(xué)習(xí)的過程,集群主體共同的學(xué)習(xí)模式標(biāo)志著集群創(chuàng)新升級(jí)的模式,借鑒Jensen 等人提出的學(xué)習(xí)創(chuàng)新的兩種模式[12],本文認(rèn)為集群創(chuàng)新升級(jí)的模式也主要有兩種:一是以基于編碼的科學(xué)知識(shí)技術(shù)基礎(chǔ)上的科技創(chuàng)新(Science-Technology-Innovation,簡(jiǎn)稱STI模式)為主的模式,;二是以隱性的、基于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 “做、使用和互動(dòng)(Innovating by Doing,Using and Interacting,簡(jiǎn)稱DUI模式)”為主的模式。
STI模式是指將科學(xué)技術(shù)作為主要的創(chuàng)新源,用科學(xué)的方法獲取、生產(chǎn)和利用科學(xué)技術(shù)知識(shí),通過科技創(chuàng)新引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的模式。STI模式下,科學(xué)技術(shù)知識(shí)在創(chuàng)新升級(jí)中占主導(dǎo)地位,產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)的企業(yè)通過開展正式的R&D活動(dòng)、招募高學(xué)歷研究人員、與知識(shí)機(jī)構(gòu)緊密聯(lián)系來進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,最終促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群的創(chuàng)新升級(jí)。STI模式主要依靠 know-why知識(shí),它意味著編碼知識(shí)以及通過科學(xué)的方法來生成、獲得、利用編碼知識(shí)的活動(dòng)主導(dǎo)創(chuàng)新活動(dòng)。STI模式下的創(chuàng)新將對(duì)于產(chǎn)業(yè)集群的技術(shù)突破產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用,有利于重大變革性的創(chuàng)新出現(xiàn),極大地提升產(chǎn)業(yè)集群的創(chuàng)新績(jī)效。據(jù)此提出假設(shè)H1:其他條件一定時(shí),STI創(chuàng)新水平越高,產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)績(jī)效越高;反之亦然。
DUI模式是指通過對(duì)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和技術(shù)不斷地進(jìn)行獲取/生產(chǎn)、轉(zhuǎn)移和整合應(yīng)用,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的模式。DUI模式下,企業(yè)可以通過在產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)進(jìn)行有意識(shí)的組織設(shè)計(jì)和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)以促進(jìn)生產(chǎn)、使用、交互過程中的學(xué)習(xí),同時(shí)淡化等級(jí)制度、消除職能部門之間的嚴(yán)格界限、分權(quán)給基層的員工、與供應(yīng)商和客戶進(jìn)行交互,以促進(jìn)創(chuàng)新在產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)的發(fā)生,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群的升級(jí)。DUI模式主要依靠默會(huì)的、局部的、集體的 know-how知識(shí),其特征是使員工、產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)的主體在面對(duì)新形勢(shì)新問題時(shí)能夠持續(xù)變革。這些問題的解決過程增加了員工的知識(shí),擴(kuò)展了產(chǎn)業(yè)集群的知識(shí)存量。DUI模式下的學(xué)習(xí)是漸進(jìn)式的,大多可在無意識(shí)的狀態(tài)下產(chǎn)生影響產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新績(jī)效的創(chuàng)新。據(jù)此提出假設(shè)H2:其他條件一定時(shí),DUI創(chuàng)新水平越高,產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)績(jī)效越高;反之亦然。
DUI模式下的創(chuàng)新升級(jí)是漸進(jìn)式的、緩慢的、調(diào)優(yōu)的,對(duì)于產(chǎn)業(yè)集群的創(chuàng)新績(jī)效也會(huì)產(chǎn)生積極的影響,只是這種影響可能要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能夠顯現(xiàn)出來。但是DUI模式下的創(chuàng)新升級(jí)缺少根本性的重大變革,對(duì)于產(chǎn)業(yè)集群的成長(zhǎng)的推動(dòng)作用有限,推動(dòng)力難以與STI模式下的科技創(chuàng)新的推動(dòng)力相提并論。據(jù)此提出假設(shè)H3:其他條件一定時(shí),STI模式下產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的績(jī)效將優(yōu)于DUI模式下產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的績(jī)效。
3基于小世界網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)模型構(gòu)建
產(chǎn)業(yè)集群是多主體組成的典型的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)組織,網(wǎng)絡(luò)是集群中知識(shí)活動(dòng)的運(yùn)行平臺(tái),因其具有較高的群聚系數(shù)和較短的平均路徑長(zhǎng)度等小世界特性,故可抽象為小世界網(wǎng)絡(luò)[13]。因此,本部分將在小世界網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的模型,通過數(shù)值仿真模擬集群創(chuàng)新升級(jí)過程,研究不同升級(jí)模式與績(jī)效之間的關(guān)系。
本文設(shè)定產(chǎn)業(yè)集群知識(shí)演化的動(dòng)力主要有兩種:知識(shí)創(chuàng)造與知識(shí)擴(kuò)散,從而將產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的過程抽象為兩個(gè)階段:第一階段,集群內(nèi)部分企業(yè)通過知識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)造出新知識(shí),這是STI模式主導(dǎo)下的創(chuàng)新升級(jí);第二階段,關(guān)聯(lián)企業(yè)獲取、吸收、利用新知識(shí),并進(jìn)一步創(chuàng)新,這是DUI模式主導(dǎo)下的創(chuàng)新升級(jí)。在不同的產(chǎn)業(yè)集群升級(jí)過程中,這兩個(gè)階段交替循環(huán)進(jìn)行,各有主次,最終表現(xiàn)為集群總體新知識(shí)的增長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上,本文將對(duì)產(chǎn)業(yè)集群的創(chuàng)新升級(jí)過程建模,建模過程如圖1所示。

圖1 知識(shí)演化視角下產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的建模過程

4仿真實(shí)現(xiàn)及結(jié)果分析
4.1初始參數(shù)設(shè)置
本文利用Matlab7.0軟件進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn),首先,生成小世界網(wǎng)絡(luò),設(shè)置的參數(shù)如下:產(chǎn)業(yè)集群的規(guī)模定為N=100,取規(guī)則網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)i的連邊數(shù)為m=6,連邊斷開重連的概率p=0.1。然后,在仿真過程中,為了仿真實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)便,設(shè)定產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)企業(yè)的初始知識(shí)水平均為1。為了使仿真結(jié)果可靠,每次實(shí)驗(yàn)均取仿真次數(shù)t=1000,用評(píng)價(jià)指標(biāo)的多次仿真平均值反映產(chǎn)業(yè)集群知識(shí)演化過程,以更準(zhǔn)確地描述現(xiàn)實(shí)。
4.2結(jié)果分析
(1) STI模式對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響。給定企業(yè)知識(shí)吸收能力,令α=0.5,比較當(dāng)知識(shí)創(chuàng)新能力β=0.1、0.5、0.9時(shí)集群平均知識(shí)增長(zhǎng)率,結(jié)果如下。

圖2 α=0.5,β=0.1時(shí)的Pt

圖3 α=0.5,β=0.5時(shí)的Pt

圖4 α=0.5,β=0.9時(shí)的Pt
從圖2-4中可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)給定產(chǎn)業(yè)集群主體的知識(shí)吸收能力α=0.5時(shí),產(chǎn)業(yè)集群的平均知識(shí)增長(zhǎng)率Pt會(huì)隨著主體的知識(shí)創(chuàng)新能力的變動(dòng)而變動(dòng)。當(dāng)β=0.1時(shí),Pt主要在(0.0005,0.0025)范圍內(nèi)變動(dòng),平均值約為0.0015;當(dāng)β=0.5時(shí),Pt主要在(0,0.02)范圍內(nèi)變動(dòng),平均值約為0.01;當(dāng)β=0.9時(shí),Pt主要在(0.01,0.025)范圍內(nèi)變動(dòng),平均值約為0.015。因此,從仿真結(jié)果可得:當(dāng)集群主體的知識(shí)吸收能力一定時(shí),集群的平均知識(shí)增長(zhǎng)率與主體的知識(shí)創(chuàng)新能力成正相關(guān)關(guān)系,即越高水平的STI創(chuàng)新將帶來越高水平的產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新績(jī)效。這是因?yàn)镾TI模式創(chuàng)新升級(jí)主要依靠的是在研發(fā)過程中學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研合作中學(xué)習(xí)等方式。R&D和專利更可能產(chǎn)生先進(jìn)的、帶有技術(shù)突破性質(zhì)的創(chuàng)新,這些重大創(chuàng)新將帶來產(chǎn)業(yè)集群的創(chuàng)新績(jī)效的極大的、甚至是根本性的提升。產(chǎn)學(xué)研合作有利于提高產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的突破創(chuàng)新和引入市場(chǎng)上新產(chǎn)品的能力。因此,企業(yè)STI創(chuàng)新水平越高,將推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群升級(jí)取得越高的創(chuàng)新績(jī)效。
(2) DUI模式對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響。給定企業(yè)的知識(shí)創(chuàng)新能力,令β=0.1,比較當(dāng)知識(shí)吸收能力α=0.1、0.5、0.9時(shí)集群平均知識(shí)增長(zhǎng)率,結(jié)果如下。

圖5 β=0.1,α=0.1時(shí)的Pt

圖6 β=0.1,α=0.5時(shí)的Pt

圖7 β=0.1,α=0.9時(shí)的Pt
從圖5-7中可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)給定產(chǎn)業(yè)集群主體的知識(shí)創(chuàng)新能力β=0.1時(shí),產(chǎn)業(yè)集群的平均知識(shí)增長(zhǎng)率Pt會(huì)隨著主體的知識(shí)創(chuàng)新能力的變動(dòng)而變動(dòng)。當(dāng)α=0.1時(shí),Pt主要在(0.0002,0.0004)范圍內(nèi)變動(dòng),平均值約為0.0003;當(dāng)α=0.5時(shí),Pt主要在(0.0005,0.0025)范圍內(nèi)變動(dòng),平均值約為0.0015;當(dāng)α=0.9時(shí),Pt主要在(0.0015,0.035)范圍內(nèi)變動(dòng),平均值約為0.0025。因此,從仿真結(jié)果可得:當(dāng)集群主體的知識(shí)創(chuàng)新能力一定時(shí),集群的平均知識(shí)增長(zhǎng)率與主體的知識(shí)吸收能力成正相關(guān)關(guān)系,即越高水平的DUI創(chuàng)新將帶動(dòng)越高水平的產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新績(jī)效。這是因?yàn)镈UI創(chuàng)新模式主要依靠生產(chǎn)過程中的實(shí)踐學(xué)習(xí)、與客戶進(jìn)行聯(lián)系的過程進(jìn)行觀察學(xué)習(xí)以及從競(jìng)爭(zhēng)者中學(xué)習(xí)等方式。在生產(chǎn)過程中學(xué)習(xí)是引進(jìn)新技術(shù)的必要適應(yīng)過程,有利于企業(yè)更好地識(shí)別特定生產(chǎn)過程的價(jià)值和改造生產(chǎn)過程。在與供應(yīng)商、用戶交流中學(xué)習(xí)會(huì)提高新產(chǎn)品開發(fā)績(jī)效,如降低開發(fā)成本、加速產(chǎn)品推出時(shí)間、改良產(chǎn)品特征、提高產(chǎn)品質(zhì)量等。而且通過構(gòu)建非正式網(wǎng)絡(luò)來獲取隱性知識(shí),復(fù)雜技術(shù)可以在強(qiáng)聯(lián)系的個(gè)體間轉(zhuǎn)移,從而帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群的創(chuàng)新升級(jí)。因此,給定產(chǎn)業(yè)集群主體的知識(shí)創(chuàng)新能力,企業(yè)主體的DUI創(chuàng)新水平越高,產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)績(jī)效將越高。
(3) 兩種模式下創(chuàng)新績(jī)效的比較。對(duì)比以上兩組圖可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)集群主體的知識(shí)創(chuàng)新能力較低時(shí),即如圖5、6、7所示,β=0.1時(shí),其平均知識(shí)水平增長(zhǎng)率最大值為0.0025,該值的取得是在知識(shí)吸收能力為最大α=0.9時(shí);而從圖2、3、4中,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)α=0.5,而β值增加時(shí),產(chǎn)業(yè)集群的平均知識(shí)水平增長(zhǎng)率的整體平均水平(約為0.01)明顯大于第一組圖的創(chuàng)新績(jī)效(最大值為0.0025)。說明當(dāng)集群內(nèi)的知識(shí)創(chuàng)新能力較低時(shí),即使企業(yè)的知識(shí)吸收能力很強(qiáng),帶來的創(chuàng)新升級(jí)績(jī)效仍然較低,即其創(chuàng)新績(jī)效將低于當(dāng)集群的自主創(chuàng)新能力較強(qiáng),而知識(shí)吸收能力處于平均值或較低水平時(shí)的創(chuàng)新績(jī)效,即在其他條件一定時(shí),STI模式下產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的績(jī)效將優(yōu)于DUI模式下產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新升級(jí)的績(jī)效。
STI模式通過企業(yè)的自主創(chuàng)新產(chǎn)生重大技術(shù)突破,這些重大創(chuàng)新將帶來產(chǎn)業(yè)集群的創(chuàng)新績(jī)效的極大的、甚至是根本性的提升。企業(yè)與科學(xué)的合作在引入市場(chǎng)上的新產(chǎn)品方面也比與客戶的合作更加重要。而DUI模式下的不太先進(jìn)的創(chuàng)新或者微調(diào)則更多的與業(yè)務(wù)服務(wù)知識(shí)相聯(lián)系,這些輕微的創(chuàng)新對(duì)于產(chǎn)業(yè)集群績(jī)效的影響是難以與那些重大創(chuàng)新相比較的。同時(shí),DUI涉及的正式技術(shù)轉(zhuǎn)移相對(duì)比較少,一旦創(chuàng)新涉及產(chǎn)品架構(gòu)的根本變化,企業(yè)很難從供應(yīng)商、客戶處學(xué)習(xí)到想要的知識(shí)。而且隱性知識(shí)的學(xué)習(xí)過程是緩慢的,而且有時(shí)不能擔(dān)保獲得的技術(shù)是競(jìng)爭(zhēng)者最新的、核心的。因此DUI模式的推動(dòng)力難以與STI模式的推動(dòng)力相提并論。
5結(jié)論與啟示
產(chǎn)業(yè)集群的創(chuàng)新績(jī)效與主體的知識(shí)創(chuàng)新能力(代表STI創(chuàng)新)成正相關(guān)關(guān)系,與主體的知識(shí)吸收能力(代表DUI創(chuàng)新)也成正相關(guān)關(guān)系,但是在其他條件一定時(shí),STI模式主導(dǎo)下集群創(chuàng)新升級(jí)的績(jī)效將優(yōu)于DUI模式主導(dǎo)下的績(jī)效。在實(shí)際經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行過程中,由于STI創(chuàng)新與DUI創(chuàng)新之間存在著較強(qiáng)的互補(bǔ)性,兩種模式通常結(jié)合使用,但有主次之分。具體而言:
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群要堅(jiān)定不移地走STI創(chuàng)新為主的升級(jí)道路,提升自身的知識(shí)創(chuàng)新水平,但同時(shí)也需要建立有利于知識(shí)擴(kuò)散的組織基礎(chǔ),注重DUI創(chuàng)新的協(xié)調(diào)輔助作用,因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)集群的創(chuàng)新升級(jí)不僅需要科學(xué)技術(shù)知識(shí),同時(shí)也需要市場(chǎng)信息。而許多市場(chǎng)信息的獲取是依賴于較強(qiáng)的合作伙伴關(guān)系,尤其是隱藏于顧客中的那類市場(chǎng)信息,而且許多工藝和產(chǎn)品的重大創(chuàng)新的創(chuàng)意也來源于商業(yè)伙伴關(guān)系。
傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群首先應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí),強(qiáng)化本地區(qū)的知識(shí)溢出環(huán)境,夯實(shí)DUI創(chuàng)新的基礎(chǔ),并積極與大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,增強(qiáng)自身管理編碼知識(shí)的能力,鼓勵(lì)自主創(chuàng)新,逐步往STI創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,進(jìn)而攀升至國(guó)際分工價(jià)值鏈更高環(huán)節(jié),帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群的二次創(chuàng)業(yè)。
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(責(zé)任編輯譚果林)

The Impact of Patterns of Industrial Clusters’ Upgrading on Innovation Performance from the Perspective of Knowledge Evolution:A Simulation Research Based on Small World Network
ZhouHaibo,Hu Hanhui
(School of Economics and Management,Southeast University,Nanjing 211189,China)
Abstract:In the era of knowledge economy,the nature of industrial clusters’ innovative upgrading is the innovation and diffusion of knowledge,and different patterns of knowledge learning can make a difference.From the perspective of knowledge evolution,this paper first identified two patterns of industrial clusters’ innovative upgrading:Science-Technology-Innovation and innovating by Doing,Using and Interacting,and then compared their performance.Based on small world network,it built a mathematical model.By numerical simulation,studied the relationships between upgrading patterns and innovation performance,and then provided a reference for the alternative of optimal pattern of industrial clusters’ upgrading.
Key words:Industrial cluster;Pattern of upgrading;Knowledge evolution;Small world network;Simulation
中圖分類號(hào):F124.6
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
作者簡(jiǎn)介:周海波(1989-),男,江蘇人,東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院博士研究生;研究方向:產(chǎn)業(yè)集群與創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。
收稿日期:2015-03-27
基金項(xiàng)目:國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“產(chǎn)業(yè)集群的國(guó)際間轉(zhuǎn)移與中國(guó)企業(yè)對(duì)外直接投資中的產(chǎn)業(yè)集群鏈?zhǔn)叫?yīng)研究”(70873019),國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“新型城鎮(zhèn)化約束與引導(dǎo)下的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的模式、路徑與組織研究”(71473037)。