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體力勞動者職業緊張與工作能力相關關系研究

2016-01-11 03:54:48張艷霞,王艷,連玉龍
新疆醫科大學學報 2015年4期
關鍵詞:工作能力

體力勞動者職業緊張與工作能力相關關系研究

張艷霞1, 王艷2, 連玉龍3

(新疆醫科大學1公共衛生學院,2學報編輯部, 烏魯木齊830011;3南通大學公共衛生學院, 江蘇南通226019)

摘要:目的了解體力勞動者職業緊張和工作能力狀況以及兩者之間的相關關系。方法采用分層整群隨機抽樣的方法,隨機抽取900名不同行業的體力勞動者,采用職業緊張量表(OSI-R)和工作能力指數量表(WAI)進行問卷調查。結果不同年齡、工齡、學歷和婚姻狀況的體力勞動者在ORQ得分上差異具有統計學意義(P<0.01);不同年齡、學歷的體力勞動者在PSQ得分上差異具有統計學意義(P<0.05);不同年齡、工齡、婚姻和收入的體力勞動者在PRQ得分上差異有統計學意義(P<0.01);而不同性別、年齡、工齡、婚姻狀況和收入的體力勞動者WAI得分差異均有統計學意義(P<0.01)。不同緊張組工作能力分級差異具有統計學意義(P<0.01)。工作能力與職業任務緊張和個體緊張反應均呈負相關(P<0.01),而與個體應對資源呈正相關(P<0.01)。多元線性回歸結果顯示體力勞動者工作能力水平的主要影響因素有任務不適、年齡、工作環境、心理緊張反應、自我保健和業務緊張反應(P<0.05)。結論職業緊張對體力勞動者工作能力有重要影響,降低體力勞動者緊張水平和增強個體應對能力是提高體力勞動者工作能力的有效措施。

關鍵詞:體力勞動者; 職業緊張; 工作能力

中圖分類號:R131文獻標識碼:A

doi:10.3969/j.issn.1009-5551.2015.04.028

[收稿日期:2014-09-26]

Research on the correlations between occupational stress and working

ability among manual workers

ZHANG Yanxia1, WANG Yan2, LIAN Yulong3

(1SchoolofPublicHealth,2TheEditorialDepartmentofJournal,XinjiangMedicalUniversity,

Urumqi830011,China;3SchoolofPublicHealth,TheNantongUniversity,

JiangsuNantong226019,China)

Abstract:ObjectiveTo find out the correlationships between the occupational stress and working ability among manual workers on the basis of the survey on their current situation of their occupational stress and working ability. MethodsQuestionnaire surveys of Occupational Stress Inventory-Revised (OSI-R) and Work Ability Index (WAI) were conducted on 900 manual workers selected randomly from different industries by means of the cluster stratified random sampling. ResultsThere were statistically significant differences in ORQ scores in age, length of service, education and marital status (P<0.01). There were also statistically significant differences in PSQ scores in age and degree among manual workers′ (P<0.05). The statistical significance was found in PRQ scores in age, length of service, marriage and income of laborers (P<0.01). While statistical significance of difference in WAI score was found in different gender, age, length of service, marital status and income (P<0.01). There was statistically significant difference in tension group working ability grading (P<0.01). The working ability was negatively correlated with the occupation task tension and the individual stress response (P<0.01), while it was positively correlated with the coping resources (P<0.01). The resullt of multiple linear regression revealed that the main influence factors of physical working ability level included the task of discomfort, age, work environment, psychological stress reaction, self health care, and business strain (P<0.05). ConclusionThis survey indicated a significant influence of the occupational stress on manual workers′ working ability and it′s suggested to improve their working ability by reducing the occupational stress and enhancing the coping capacity.

Key words: manual workers; occupational stress; working ability

工作能力是勞動者在從事其勞動任務過程中解決和應付勞動任務的一種總體表現,是勞動者在從事勞動過程中表現出的綜合能力[1]。現代化、信息化社會的今天,隨著工作和生活節奏的日益加快,社會競爭日益加劇,職業緊張已成為影響職業人群健康和工作能力的重要因素[2]。我國的職業人群中,體力勞動者仍然占有較大比重,研究體力勞動者職業緊張與工作能力間的相關關系有利于體力勞動者職業緊張程度的緩解和工作能力的改善。本研究通過分析不同職業緊張狀態下體力勞動者工作能力的變化,為促進體力勞動者健康狀況和提高工作能力提供科學依據。

1資料與方法

1.1研究對象采用分層整群抽樣的方法(按照職業、性別、民族、工齡分層),隨機抽取體力勞動者900名作為研究對象,主要包括采礦業、磨料、焊接、火力充發電、冶煉加工等不同行業。共發放問卷900份,回收858份,有效率為95.3%。年齡20~60歲,工齡>1 a。

1.2方法與內容

1.2.1體力勞動者職業緊張狀況調查 采用職業緊張量表(OSI-R)[3]評價體力勞動者職業緊張狀況,該量表由Osipow (1981年)研制,包括職業任務問卷(ORQ)、個體緊張反應問卷(PSQ)和個體應對資源問卷(PRQ)3個分量表,通過衡量職業緊張因素、個體緊張反應和個體應變能力來綜合反映被測試者的職業緊張程度。3個量表共140個條目。每個條目賦予5級積分,根據得分高低評價職業緊張和緊張反應強度。ORQ得分越高,說明職業緊張因素水平越高;PSQ得分越高,說明個體緊張反應越嚴重;PRQ得分越高,說明個體對緊張的應變能力越強。李健等[4]于1998年引入國內,并對量表的部分條目進行修訂后制定了適用于我國的職業緊張量表,用于國內普通人群。職業任務問卷中60個項目的得分值作為職業緊張強度的評價依據。根據量表的評分原則,總值<120分為低度緊張組,120~160分為中度緊張組,>160分為高度緊張組。

1.2.2體力勞動者工作能力狀況調查采用工作能力指數量表(Work Ability Index,WAI)作為評價個體工作能力變化的測量量表。該量表由芬蘭職業衛生研究所研發,是評價職業人群工作能力比較全面的測量量表。該量表包括7個項目的內容,總分49分,得分越高,表示工作能力越強。根據WAI得分高低將工作能力分為4個等級:7~27分表示工作能力差,28~36分表示工作能力中等,37~43分表示工作能力好,44~49分表示工作能力優。其中文版也具有較好的信度和效度,國內許多研究已經用其評價個體工作能力[5]。

1.3質量控制采用統一方法在調查前對調查員進行培訓;調查時向被調查者說明調查的目的、內容、問卷填寫要求以及填寫時的注意事項。實行集中填寫、當場收卷,發現錯誤及時更正。對仍有錯漏者在統計分析時剔除;問卷回收后及時復查,對問卷填寫不符合要求或填寫內容不足80%者予以剔除。數據錄入結束后,隨機抽取10%問卷進行隨機重復測定,并利用軟件的數據核查功能對數據錄入的質量進行質量控制。

2結果

2.1體力勞動者職業緊張狀況和工作能力狀況不同性別的體力勞動者在WAI得分上差異有統計學意義(P<0.01);不同年齡的體力勞動者在ORQ(P<0.01)、PSQ(P<0.05)、PRQ(P<0.01)和WAI(P<0.01)得分上差異均有統計學意義;不同工齡的體力勞動者在ORQ、PRQ和WAI得分上差異有統計學意義(P<0.01);不同學歷的體力勞動者在ORQ(P<0.05)和PSQ(P<0.01)得分上差異有統計學意義(P<0.05);不同婚姻狀況的體力勞動者在ORQ、PRQ和WAI得分上差異均有統計學意義(P<0.01);而不同收入的體力勞動者在PRQ和WAI得分上差異有統計學意義(P<0.01),見表1。

2.2體力勞動者職業緊張對工作能力的影響

2.2.1不同職業緊張水平體力勞動者工作能力分布狀況體力勞動者中度緊張組和低度緊張組人數較多,各職業緊張組工作能力的分級差異具有統計學意義(χ2=34.492,P<0.01),見表2。

表1 不同個體特征體力勞動者職業緊張和工作能力得分比較(分, ±s)

注: aP<0.05; bP<0.01。

2.2.2體力勞動者職業緊張與工作能力的相關性在控制了性別、年齡、工齡、族別、學歷、婚姻狀況和經濟收入等一般人口統計學資料的混雜后,經偏相關分析,體力勞動者工作能力與職業任務緊張和個體緊張反應呈明顯的負相關(P<0.01);而與個體應對資源呈顯著的正相關(P<0.01),見表3。

表3 體力勞動者職業緊張與工作能力的相關性分析(r值)

注:*P<0.01。

2.2.3影響體力勞動者工作能力的多元線性回歸分析對不同性別、年齡、工齡、族別、學歷、婚姻狀況、經濟收入和職業緊張各項對體力勞動者工作能力的影響進行多元線性回歸分析,結果任務不適、年齡、工作環境、心理緊張反應、自我保健和業務緊張反應6個變量進入了回歸方程(P<0.05),其中年齡、工作環境、心理緊張反應、業務緊張反應與工作能力呈負相關,任務不適、自我保健與工作能力呈正相關,見表4。

表4 影響體力勞動者工作能力的多元線性逐步回歸分析

3討論

職業緊張是指某種職業條件下客觀需求與主觀反應能力之間的失衡。長期的緊張反應會造成勞動者生理功能和工作能力的下降以及與工作有關的疾病患病率的增加,工作能力受職業緊張狀態的影響[6]。本研究結果顯示,不同年齡、學歷的體力勞動者在職業任務緊張得分上有差異,這與陳梅龍等[7]對火車司機職業緊張狀況的研究結果一致。說明不同年齡和學歷的體力勞動者對緊張的反應不同。不同婚姻狀況和收入的體力勞動者在個體應對資源得分上有差異,而在個體緊張反應得分上無差異,說明不同婚姻狀況和收入的體力勞動者對緊張采取的應對資源有很大差異。不同性別、年齡、工齡、婚姻狀況和收入的體力勞動者工作能力得分均有差異,這與李雪等[8]的研究結果一致,說明不同性別、年齡、工齡、婚姻狀況和收入的體力勞動者工作能力不同。

本研究對不同職業緊張水平的體力勞動者工作能力分布的分析結果顯示,不同職業緊張水平的體力勞動者工作能力分級差異有統計學意義,說明不同職業緊張分組的體力勞動者工作能力不同,且緊張水平越低工作能力越好,緊張水平越高工作能力越差。 本研究相關分析結果顯示,體力勞動者工作能力與職業任務緊張和個體緊張反應呈明顯的負相關,與個體應對資源呈顯著的正相關。這與宋振蘭等[9]對護士長工作能力與緊張相關性研究的結果一致。本研究結果提示,可以通過提高個體應對資源來緩解體力勞動者的職業緊張強度,從而達到提高體力勞動者工作能力保護其健康的目的。

本研究進一步的回歸分析結果顯示,任務不適、年齡、工作環境、心理緊張反應、自我保健和業務緊張反應是體力勞動者工作能力的影響因素。這與國內一些學者的研究結果一致[10-11]。其中年齡越大,工作能力越差,這可能是由于隨著年齡的增加,機體會出現不同程度的衰老,機體對外界環境的適應能力逐漸下降,各項生理機能也隨之下降,從而導致工作能力降低。在緊張量表中的任務不適衡量的是個人身體條件、文化程度、技能與經驗能否滿足工作要求的程度。對于工作能力差者,應該改善其自身條件、文化程度和工作技能,并提高其對自身工作的認識,從而能更好地提高工作能力。自我保健是體力勞動者對緊張的一種應變能力,可以減輕和緩解體力勞動者的緊張程度。因此,改善體力勞動者工作環境、提高體力勞動者自我保健意識、建立良好的文化和娛樂氛圍及開展心理咨詢活動是緩解體力勞動者職業緊張狀態和提高其工作能力的有效方式。

參考文獻:

[1]歐妙英.廣東省佛山市某三甲醫院護士工作能力與心理因素關系調查[J].中華現代護理雜志.2013,19(3):295-298.

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[3]Osipow SH.Occupational stress inventory reused edition (OSI-R)[M].5 th ed. Odessa:Psychocal Assessment Resources,Inc.1998:1-10.

[4]李健,蘭亞佳,王治明,等.職業緊張量表(OS-R)信度、效度驗證[J].工業衛生與職業病雜志,2001,27(2):137-139.

[5]李富業,劉繼文,劉斌,等.烏魯木齊中小學教師心理健康及工作能力調查[J].中國公共衛生,2008,24(8):939-941.

[6]Mazloumi A,Rostamabadi A,Nasl GS,et al.Work ability index (WAI) and its association with psychosocial factors in one of the petrochenical industries in iran[J].J Occup Health,2012,54:112-118.

[7]陳梅龍,劉寶英,葛明,等.火車司機職業緊張及其影響因素分析[J].中國預防醫學雜志,2012,13(8):187-191.

[8]李雪,葛華,連玉龍,等.不同特征腦力勞動者職業緊張與工作能力的關系[J].職業與健康,2014,30(2):183-186.

[9]宋振蘭,殷紹華,朱永健,等.護士長工作能力與職業緊張的相關性分析[J].齊魯護理雜志,2008,14(23):18-19.

[10]連玉龍,寧麗,張晨,等.環境緊張因素對中小學教師工作能力影響[J].中國公共衛生,2011,27(9):1163-1165.

[11]冀曉麗,譚衛國,劉繼文,等.放射工作者職業緊張與工作能力關系的研究[J].新疆醫科大學學報,2010,33(9):1052-1055.

(本文編輯王艷)

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