名師的教學風格與課堂文化
2015-12-05 08:13:13
小學教學研究 2015年10期
策劃人語 為什么優秀教師的課堂教學總是那樣精彩紛呈、引人入勝，學生學有所得呢？因為他們在教學實踐中不斷總結、反思而逐步形成了適合自身個性特征的教學風格。在課堂上，他們用自身練就的高超教學技藝、創設的積極課堂文化引領學生探索未知世界。什么是教學風格呢？教學風格是指教師在長期的教學實踐中逐步形成的、適合自身個性特征而富有成效的教學方法和教學技巧的獨特結合和表現，是一個教師的教學是否成熟的標志。優秀教師與普通教師的區別就在于優秀教師具有高超的教學藝術和獨特的教學風格。
這期我們安排了兩篇關于教學風格和課堂文化方面的文章，分別闡述了教學風格的形成與研究、課堂文化的探索與實踐，希望能點亮廣大教師的成長之路。
（本刊編輯部）
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