本刊編輯
中國足球改革發展總體方案(摘登)—有關校園足球的改革措施
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編者按:3月16日,《中國足球改革發展總體方案》(以下簡稱《方案》)正式公布。縱觀《方案》的50條改革措施,校園足球在其中多次被提及。校園足球是普及足球運動非常重要的一個抓手,《方案》從足球育人、校園足球普及、文化學習與足球技能共同發展、師資隊伍以及青少年足球人才規模化成長五個方面,對校園足球未來的工作進行了部署。為此,編者匯總了《方案》中有關校園足球的相關內容,并進行摘登。
第十三條 加強競賽體系設計。完善競賽結構,擴大競賽規模,增加競賽種類,逐步形成賽制穩定、等級分明、銜接有序、遍及城鄉的競賽格局。尤其要注重職業聯賽、區域等級賽事、青少年等級賽事、校園足球賽事的有機銜接,實現競賽結構科學化。逐步建立健全青少年聯賽體系。積極倡導和組織行業、社區、企業、部隊、中老年、五人制、沙灘足球等賽事。
第十九條 發揮足球育人功能。深化學校體育改革、培養全面發展人才,把校園足球作為擴大足球人口規模、夯實足球人才根基、提高學生綜合素質、促進青少年健康成長的基礎性工程,增強家長、社會的認同和支持,讓更多青少年學生熱愛足球、享受足球,使參與足球運動成為體驗、適應社會規則和道德規范的有效途徑。
第二十條 推進校園足球普及。各地中小學把足球列入體育課教學內容,加大學時比重。以扶持特色帶動普及,對基礎較好、積極性較高的中小學重點扶持,全國中小學校園足球特色學校在現有5000多所基礎上,2020年達到2萬所,2025年達到5萬所,其中開展女子足球的學校占一定比例。完善保險機制,推進政府購買服務,提升校園足球安全保障水平,解除學生、家長和學校的后顧之憂。
第二十一條 促進文化學習與足球技能共同發展。加強足球特長生文化課教學管理,完善考試招生政策,激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時在一定范圍內合理流動,獲得良好的特長發展環境。
第二十二條 促進青少年足球人才規模化成長。推動成立大中小學校園足球隊,抓緊完善常態化、縱橫貫通的大學、高中、初中、小學四級足球競賽體系,探索將高校足球競賽成績納入高校體育工作考核評價體系。
第二十三條 擴充師資隊伍。通過培訓現有專、兼職足球教師和招錄等多種方式,提高教學教練水平,鼓勵引進海外高水平足球教練。到2020年,完成對5萬名校園足球專、兼職足球教師的一輪培訓。完善政策措施,加強專業教育,為退役運動員轉崗為體育教師創造條件。
第二十六條 拓展足球運動員成長渠道和空間。加大培養力度,完善選用機制,多渠道造就優秀足球運動員。增強校園足球、社會足球的人才培養意識,拓寬職業足球選人視野,暢通優秀苗子從校園足球、社會足球到職業足球的成長通道。搞好體教結合,加強文化教育、意志錘煉和人格熏陶,促進足球運動員全面發展。鼓勵足球俱樂部、企業和其他社會力量選派職業球員、青少年球員到足球發達國家接受培訓,并力爭躋身國外高水平職業聯賽。
第二十九條 設立足球專業學院和學校。適應足球人才培養需要,依托具備條件的本科院校設立足球學院,積極探索建立文化教育與足球運動緊密融合的新型足球學校。
第三十六條 擴大足球場地數量。研究制定全國足球場地建設規劃。把興建足球場納入城鎮化和新農村建設總體規劃,明確剛性要求,由各級政府組織實施。因地制宜建設足球場,充分利用城市和鄉村的荒地、閑置地、公園、林帶、屋頂、人防工程等,建設一大批簡易實用的非標準足球場。創造條件滿足校園足球活動的場地要求。
第三十八條 提高場地設施運營能力和綜合效益。按照管辦分離和非營利性原則,通過委托授權、購買服務等方式,招標選擇專業的社會組織或企業負責管理運營公共足球場,促進公共足球場低價或免費向社會開放。推動學校足球場在課外時間低價或免費向社會開放,建立學校和社會對場地的共享機制。
第三十九條 加大財政投入。各級政府應當加大對足球的投入,根據事權劃分主要用于場地建設、校園足球、青少年足球、女子足球、國家隊建設、教學科研等方面。體育、教育等部門在安排相關經費時,應當對足球改革發展給予傾斜。
第四十六條 建立足球改革發展部際聯席會議制度。為持續推動足球改革發展,確保本方案落實,建立足球改革發展部際聯席會議制度。體育總局應當加強對足球改革發展的政策研究和宏觀指導。教育部應當履行好校園足球主管責任。各方面應當各司其職、各負其責、各盡其力、協同配合,共同推動足球改革發展。
全文詳見中國政府網http://www.gov.cn/zhengce/ content/2015-03/16/content_9537.htm