淺談鄉土資源在幼兒園區域活動中的運用

莊小玲

摘 要：由于鄉土資源能夠滿足孩子的好奇心，且能夠提升孩子的創作力和想象力，所以鄉土教育資源應該得到教育者的重視。因此首先討論了在幼兒園區域活動中運用鄉土資源的必要性，然后分析了提高鄉土資源利用率的措施，另外討論了如何創建特色區域環境以及如何投放鄉土材料。

關鍵詞：鄉土資源;幼兒園;區域活動;材料

具有濃郁鄉土氣息的區域材料可以提高孩子的創造力和想象力，可以鍛煉幼兒的主動性和獨立性，因此在幼兒園區域活動中運用鄉土資源很有必要。教師在幼兒園內設置一些不同的區域，然后讓幼兒將采集到的材料投放到這些區域內，在投放時讓幼兒按自己的意愿和情感進行活動，挖掘幼兒園周邊環境中的豐富的鄉土資源，從而更有利于教學。

一、在幼兒園區域活動中運用鄉土資源的必要性

由于教育者對鄉土資源的重視度不夠，使得鄉土教育資源沒有得到最大功能的發揮。由于幼兒園中有部分孩子來自農村，這些孩子由于受鄉村的耳濡目染而對農村有一定的感情，隨著現今各個農村、鄉鎮的城市化、現代化的理念，使得孩子們對本土情感較缺乏，且一些讓孩子感興趣的鄉土資源得不到充分利用。所以在教學實踐中可以將鄉土資源運用到區域活動中，從而提升孩子對鄉土資源的熱愛，且有效利用了獨特的本土文化和豐富多彩的大自然為我們提供的寶貴資源。

二、提高鄉土資源利用率的措施