寧波市中學生乒乓球運動開展的現狀調查與對策研究

賈麗娜

摘 要： 乒乓球運動已成為我國全民性的運動，有數據顯示，目前我國經常參與乒乓球運動的人數超過1000多萬，青少年中有40%左右的人參與這項運動。本文以寧波市部分中學為個案，通過問卷調查分析，提出完善中學生乒乓球運動的相關對策。

關鍵詞： 乒乓球運動 中學生 開展現狀調查 對策研究

一、研究背景

乒乓球項目起源于英國，它是智能、技能、體能等多方面技術兼容，并以快、準、狠為技術特點的隔網對抗體育運動項目。a

乒乓球被公認為是我國的“國球”，并掀起了全球乒乓球運動熱潮。在世界大型乒乓球競賽中，中國乒乓球隊完美展現乒乓魅力，中國乒乓球隊成為中國體育項目上的夢之隊之一，乒乓球深受世人喜愛。乒乓球運動成為我國全民性的運動，有數據顯示，目前我國經常參與乒乓球運動的人數超過1000多萬，青少年中有40%左右的人參與這項運動。

二、寧波市中學生乒乓球運動的現狀調查

（一）中學生參與乒乓球運動情況。

從表1中的數據可知，中學生參與乒乓球運動的人數達232人，占所調查人數的32.3%，不愿參與乒乓球運動的人數達488人，占所調查人數的67.7%，總體上看，中學生比較喜歡參與乒乓球運動，這與寧波的乒乓球文化及環境和經濟是分不開的。

調查結果顯示，不參加乒乓球運動，認為沒有場地器材的達到44人，占不參加乒乓球運動人數的10%，認為學習壓力大而不參加乒乓球運動的人數占不參加乒乓球運動人數的19%，因為不喜歡乒乓球運動而不參加乒乓球運動的人數達275人，占不參加乒乓球運動人數的60%。認為老師教得不好而不參加乒乓球運動的達3%，由于其他原因不參加乒乓球運動的達8%。具體見圖1所示。

（二）中學乒乓球場地設施配備情況。

從表1中可以看出，寧波市中學的室內乒乓球場地極少，只有5所學校有室內乒乓球場，調查發現室內設施只是一般，燈光都不是很好，有一所學校的室內場地不對學生開放。調查結果顯示，20所學校的乒乓球案子在4至6臺之間，到達所調查學校的66.7%，只有3所學校乒乓球案子在10張以上，在1至3臺案子之間的學校有1所，占所調查學校的3.3%。

（三）中學生開設乒乓球課情況。

在中學普及乒乓球課程是學生接觸乒乓球及乒乓球水平提高的重要途徑之一，學校乒乓球課程開設的質量，是直接影響學生參與乒乓球運動的主要因素，也是一所學校對乒乓球的態度的重要體現。

從表2中可以看出，寧波市中學乒乓球課程開設情況很不樂觀，開設有乒乓球課程的學校僅有8所，占所調查學校的26.6%，沒有開設乒乓球課的學校有22所，占調查學校的73.4%。調查還發現，開設乒乓球課程的學校，有兩所學校是一周一節乒乓球課，有一所學校是兩周一節課，另一所學校則是一個月一節課。課時數嚴重不足，這主要與師資力量緊缺有關，而其他學校大多數是老師發乒乓球拍給學生，學生自己打，自己玩，老師不巡回指導和安排教學內容、任務，低質量的教學影響學生積極性。

三、中學生乒乓球運動的推廣路徑探究

（一）加大乒乓文化宣傳力度，多渠道籌措資金。

在公共場所加大乒乓球健身的宣傳，多讓人們了解乒乓文化，同時，營造了社會的乒乓球氛圍，促進了全民健身運動的開展。在學校的乒乓球場地、走廊等粘貼乒乓球運動標語、乒乓球球星圖片，訂閱乒乓球方面的期刊等宣傳參與乒乓球運動的好處。激勵人們參與乒乓球運動，為更好地推動寧波乒乓球發展起到促進作用?！扒蓩D難為無米之炊”，沒有資金的投入，乒乓球器材設施就無法落實到位。

要獲取多方面支持，我們可以和一些當地知名企業合作，宣傳乒乓球運動的健身價值，帶動企業的員工及領導參與乒乓球運動，舉行一些以他們的企業名稱命名的競賽活動，以在資金方面得到他們的支持與幫助；中學的器材設施，可以通過從當地學校畢業的一些成功人士那里獲得支持與幫助，募捐資金；在現有器材設施的基礎上，要加強設施的管理與維護，執行專人看管和維修，延長器材的使用壽命。在中學中要盡可能做到專款專用，保障器材的購買力。

（二）加強乒乓球課程建設及乒乓球隊的組建。

教育主管部門應該重視乒乓球運動的發展，把乒乓球項目列為學校的必修課或者選修課，把乒乓球項目視為學校的特色課程，應該根據各學校的具體情況制定出相應的乒乓球教學內容、目標、比賽制度等，教學內容可以是最基本的乒乓板的握拍，基本動作技術，技戰術，等等。教學目標要以“人人參與，人人提高”為基本原則，以普及與提高為奮斗目標。

在有乒乓球訓練條件的單位及學校組建乒乓球隊，并進行定期、定時訓練。乒乓球日常訓練計入課時，周末訓練要建立獎勵制度及監督制度。隊伍外出比賽的成績要有所肯定。通過這些精神上的獎勵激發學生參與乒乓球運動的興趣，為培養高水平運動員奠定基礎。

參考文獻：

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