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論新形勢下高校大學生骨干隊伍建設

2015-09-10 07:22:44于陶
考試周刊 2015年71期
關鍵詞:隊伍建設措施

于陶

摘 ? ?要: 大學生骨干是學生中的優秀群體,是輔導員的工作助手,是學校和學生之間的橋梁與紐帶,更是高校學生工作隊伍的重要組成部分。本文在分析新形勢下高校大學生骨干隊伍作用的基礎上,探討大學生骨干隊伍建設現狀及存在的主要問題,提出加強隊伍建設的有效措施,以期進一步完善高校大學生骨干隊伍建設,培養一支高素質的學生干部隊伍。

關鍵詞: 大學生骨干 ? ?隊伍建設 ? ?措施

高校大學生骨干指在高校學生工作中擔當一定領導或管理工作的大學生,是學校和學生之間的橋梁,是老師的左膀右臂,更是高校學生工作隊伍的重要組成部分。高校大學生骨干隊伍主要包括學生黨團組織、學生會、科協、社團組織、年級班級的學生干部等。新形勢下,高校大學生骨干隊伍在學生各項事務管理中發揮著不可替代的作用,因此,進一步加強大學生骨干隊伍建設,培養一支高素質的學生干部隊伍,意義深遠。

一、新形勢下大學生骨干隊伍的作用

高校大學生骨干既是受教育者,又是組織管理者,具備“學生”與“老師”的雙重身份[1]。大學生骨干隊伍作用的有效發揮既反映高校的教育教學成果,更為重要的是關系到學校的長期可持續發展[2]。

1.大學生骨干隊伍是高校學工隊伍的重要力量。高校學工隊伍是大學生教育管理的第一線。大學生骨干隊伍作為受到學生尊敬與擁護的優秀學生干部群體,是老師的有力助手,是架構學校與學生、教師與學生之間的橋梁,是高校學工隊伍的重要組成。大學生骨干首先是大學生,對當下大學生學習、生活和思想狀況最為了解,因此可以及時將學生的思想動態反饋給學校,協助學校做好學生的教育與管理。同時,作為老師的左膀右臂,又可以有效將學校、老師的要求傳達給普通同學,并做好解釋工作。

2.大學生骨干隊伍是實現學生“三自”教育的有效途徑。“三自”教育即自我教育、自我管理、自我服務。指在學校指導下,大學生把自身作為教育、管理、服務的對象,按社會和自身發展需要,發揮主體能動性,通過自主、自覺、自為、自律,學習知識、提高能力、培養綜合素質等一系列教育活動[3]。“三自”教育的核心內容是突出大學生作為受教育者的主體,充分發揮其在教育、管理、服務中的自我實現能力,從而達到最佳教育與管理成效。推行“三自”管理模式,發揮大學生的主體性,不僅能促進校園管理的民主化、提升學校的行政管理效能,而且有利于提高大學生的綜合素質,提升大學生的民主情操和責任感。大學生骨干隊伍是青年學生中的積極分子和榜樣群體,無論是在接受高等教育、實現自我管理還是提供自我服務方面,都是廣大學生中的重要引導性力量,對普通學生有著積極的導向。因此,在大學生骨干隊伍的引領下,可以有效幫助廣大同學實現“三自”教育。

二、大學生骨干隊伍建設現狀分析

通過對當前高校大學生骨干隊伍的調研,探討大學生骨干隊伍建設中存在的一些問題,概括而言,主要體現在觀念、內容和方法上[4]。

1.觀念保守,認識不足。不得不說,有些高校的領導、老師對加強大學生骨干隊伍建設的觀念還十分陳舊、保守,認識上有缺位。有些領導不重視大學生骨干隊伍建設,認為沒必要,因為學生骨干本身已經出類拔萃,不必再浪費時間和精力提高他們的素質和工作能力。這種觀念與認識上的落后,忽視學生骨干的個性,妨礙他們創造力的發揮,打擊他們工作的主動性。

2.內容體系不健全,方法落后。目前大學生骨干隊伍建設內容在體系上還很不健全,除常規建設內容之外,如政治思想、能力、制度建設等方面內容都不完善,相關部門和人員缺乏對建設內容的系統性認識,實施過程中各自為政,隨意性較強。同時,隊伍建設方法因循守舊,明顯落后于新形勢,不采用新技術、新媒體改善方式方法,無法滿足青年學生骨干的需要。

三、加強大學生骨干隊伍建設的措施

首先,高校應高度重視大學生骨干隊伍建設,建立長效機制。高校應該清楚認識到,加強大學生骨干培養是實現學校可持續發展的需要,更是國家培養后備力量的需要。所以,高校要始終把握大學生骨干隊伍建設方向,堅持把建立長效機制作為重要保障。學校各部門,尤其是黨委、團委要在實際工作中給予更多指導。此外,要加大投入,為大學生骨干隊伍建設提供物質保障。

其次,進一步完善骨干選拔和培訓模式,重視大學生骨干自身綜合素質提高。在骨干選拔中,堅持民主第一的原則,結合民意,公開公正透明地開展選拔。在選拔中,鼓勵大學生公平地開展競爭,充分展示自己的優勢。多渠道開展骨干培訓,重視學生骨干政治理論和思想道德素質、心理素質、行動能力、創新意識及團隊協作能力提高。培養工作主動性和顧全大局作風,鼓勵他們通過形式多樣、內容豐富、意義深遠的活動引導周圍學生,用自己的語言和行動潛移默化地感染他們。

參考文獻:

[1]錢佳蓓.淺析如何加強大學生骨干隊伍建設[J].內江科技,2009(06):159-169.

[2]李榮生.新形勢下高校加強大學生骨干培養研究[J].廣西青年干部學院學報,2012.

[3]戴鎣,鄭淑真.淺談新形勢下高校社團骨干隊伍建設[J].吉林教育,2015(10):5-6.

[4]江志斌.新時期高校學生干部隊伍建設研究[D].重慶:西南大學,2011.

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