針對中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)考生的高考英語備考策略

張文

摘 要： 在中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，由于地理因素、經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素、辦學(xué)條件因素等的制約，導(dǎo)致學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了很多問題。不是學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦努力，也不是學(xué)生的智力比其他地方的學(xué)生弱，而是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的各個關(guān)口不能有效通過。因此，中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生要在英語上有所突破，就必須在發(fā)音、詞匯、閱讀等關(guān)口掌握策略，各個突破，才能在高考備考中掌握主動權(quán)，學(xué)好英語，取得高考的勝利。

關(guān)鍵詞： 中西部偏遠(yuǎn)地區(qū) 高考英語 備考策略

在中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，由于地理因素、經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素、辦學(xué)條件因素等的制約，導(dǎo)致了學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了很多問題。不是學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦努力，也不是學(xué)生的智力比其他地方的學(xué)生弱，而是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的各個關(guān)口不能有效通過。因此，中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生要在英語上有所突破，就必須在發(fā)音、詞匯、閱讀等關(guān)口掌握策略，各個突破，才能在高考備考中掌握主動權(quán)，學(xué)好英語，取得高考的勝利。為此，下面我一一列舉突破每個關(guān)口的策略，幫助中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生應(yīng)對高考英語備考。

一、發(fā)音關(guān)

發(fā)音是中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生最致命的問題之一，因?yàn)榻處煹淖陨項(xiàng)l件不是很高，導(dǎo)致學(xué)生的發(fā)音水平無法提高。發(fā)音關(guān)過不了，學(xué)生其他方面的能力無法提高，發(fā)音的重要性由此凸顯。以下介紹幾種提高發(fā)音水平的策略，以期對學(xué)生備考有幫助：

1.在練習(xí)聽力的過程中糾正發(fā)音。這是提高發(fā)音的最好途徑之一。當(dāng)你在聽錄音的時候，注意能聽懂的單詞，停下來想一想，跟著重復(fù)，每天能夠這樣練習(xí)，發(fā)音自然就會提高。

2.看電影聽歌曲可以有效提高學(xué)生的發(fā)音。把你在看電影時聽到的片言只語默想或者出聲復(fù)述，自己糾正。電影中的人物的發(fā)音一般都很標(biāo)準(zhǔn)。找一些簡單易懂的歌聽，根據(jù)唱歌人的發(fā)音改正自己的發(fā)音，你發(fā)的音也會提高。

二、詞匯關(guān)

單詞的記憶也是非常重要的關(guān)口。因此，有必要尋找記憶單詞的一些有效方法幫助學(xué)生進(jìn)行有效記憶。首先要知道記憶的最佳時刻，其次要在閱讀中記憶，這樣會讓一個單詞有血有肉，生動形象。最后是記憶單詞的其他方法，下面一一列舉。

1.讀音規(guī)則法記單詞：英語總共有26個字母，48個音標(biāo)，其實(shí)每個字母或字母組合都發(fā)固定的音；反過來，每個音標(biāo)都是由固定的字母或字母組合發(fā)音的。

2.分類對比記憶法：這是一種大家自不自覺都在使用的一種方法，大家從初中開始肯定就發(fā)現(xiàn)了See-sea，right-write，meet-meat之間的區(qū)別與聯(lián)系。只有這樣將知識歸類對比，我們才會記得深刻。

3.聯(lián)想記憶法

Pest害蟲：拍死它，只要是害蟲就拍死它。

Atlas地圖冊：在at地圖上找t在最后last。

三、聽力關(guān)

怎樣提高自己的高考英語聽力能力，是很多學(xué)生都關(guān)注的問題，提高高考英語聽力的方法有很多種，但是最有效、最直接、最簡單的方法是下面這五種，只有堅(jiān)持才能取得最后的勝利：

1.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進(jìn)步。很多教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語速，這種方法當(dāng)然很好，但也有一定的作用。聽?wèi)T了語速放慢的英語，在與外國人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。可以先慢后快，逐步推進(jìn)。

2.從電視、電影中學(xué)習(xí)英語。看英文電視，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且是學(xué)習(xí)地道英語和提高英語聽力的好機(jī)會。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果聽力不錯，就要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。

四、閱讀關(guān)

閱讀理解選擇題可歸納為以下幾種題型：細(xì)節(jié)理解題，詞句理解題，主題、主旨類題，猜測詞義題，推理判斷題。

英語閱讀理解題的解題技巧只有兩種，SCANNING和SKIMMING。只不過是如何靈活運(yùn)用這兩種技巧的問題。SCANNING是指掃讀，其意義是要求考生尋找文章的某些細(xì)節(jié)并理解。上文提到的細(xì)節(jié)理解題、詞句理解題、猜測詞義題、推理判斷題都屬于這一技巧的范疇；SKIMMING是指略讀，其意義是要求考生歸納文章的大意。上文提到的主題，主旨類題就屬于該技巧的范疇。

細(xì)節(jié)題的考查，考生可以運(yùn)用題號對應(yīng)法，文章的第一個題大致在文章的前五分之一，文章的第二個題大至在文章的前五分之二，以此類推。主題，主旨類題考生可運(yùn)用平時經(jīng)常用的方法，也就是閱讀文章每段的首句尾句，其中出現(xiàn)頻率最高的詞，就是文章的中心詞。要排除兩種情況，第一種是新聞題材類文章，它的主旨是在第一段的第一句。這是由新聞題材的特點(diǎn)決定的，因?yàn)樾侣勵}材的文章從結(jié)構(gòu)上要求第一段必須是導(dǎo)語，也就是反映文章的主題。第二種是廣告題材類文章。要將文章中的提到的每則廣告對比分析它的目的才能歸納出廣告的寫作意圖。

下面再簡單說說詞句理解題，詞句理解題只要畫出橫線讓我們猜測，文章肯定就會給出讓我們猜測的信息，我們可以通過以下幾種方法來猜測：

（1）定義法。文章中讓我們猜測的詞之后，出現(xiàn)破折號或是逗號，之后或許是對該詞的解釋定義。

（2）對比法。文章中可能會出現(xiàn)BUT，HOWEVER，ONTHECONTRARY等轉(zhuǎn)折連詞，其前后內(nèi)容形成對比。

（3）因果法。文章中可能會出現(xiàn)BECAUSE，THEREFORE，SINCE，AS或FOR等詞，這些詞前后是因果關(guān)系。

綜上所述，中西部地區(qū)學(xué)生英語水平的提高任重而道遠(yuǎn)。雖然受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、地理位置、辦學(xué)條件等種種因素的制約，但是只要應(yīng)用正確的備考策略，通過學(xué)生不斷的勤奮學(xué)習(xí)，這些先天的不足就一定會被克服，相信中西部學(xué)生在高考備考中一定會有好的收獲，在高考中一定能取得優(yōu)異成績。

參考文獻(xiàn)：

[1]程曉堂，鄭敏.英語學(xué)習(xí)策略[M].北京：外語教學(xué)與研究出版社，2002.

[2]教育部.普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）[M].北京：人民教育出版社，2003.