初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略淺析

祁國林

（青海省西寧市大通縣樺林鄉(xiāng)中心學(xué)校）

高效課堂中高效是重點，所謂的“高”主要是效率高、質(zhì)量高、效益高，這就要求老師在課堂上使用各種教學(xué)技巧，用最少的時間，獲得最好的教學(xué)質(zhì)量。也就是充分利用課堂上的時間，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識、技巧和方法，不僅如此，也要最大限度地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，但是，在素質(zhì)教育的背景下，我們怎樣才能盡可能地提高課堂的效率呢？筆者根據(jù)實際的教學(xué)情況給予分析，以期國內(nèi)初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂實現(xiàn)高效。

一、理論聯(lián)系實際，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情

進入新世紀(jì)后，國內(nèi)不斷深化教育教學(xué)體制的改革，學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是對所學(xué)知識的理解和掌握，并可用于實際問題的解決之中。數(shù)學(xué)作為實踐性很強的學(xué)科，我們要強化數(shù)學(xué)課堂和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，理論聯(lián)系實際的教學(xué)方式可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣進一步提升。

二、使用多媒體教學(xué)技術(shù)

進入新世紀(jì)后，國內(nèi)科學(xué)技術(shù)的水平有很大的提升，在各學(xué)科教學(xué)的舞臺上活躍著以多媒體技術(shù)為代表的教學(xué)器材，使用多媒體可以綜合處理文字、圖形、音頻、視頻等，把抽象化的數(shù)學(xué)變得更具體，把復(fù)雜的內(nèi)容變得更為簡單，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的知識進一步拓展，這可以極大地促進數(shù)學(xué)課堂的有效性。

三、采用激勵性教學(xué)方式

在初中數(shù)學(xué)課堂上，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和結(jié)果進行正面、積極的評價方式是激勵性教學(xué)評價，通過這樣的方式可以讓學(xué)生從心里不再害怕數(shù)學(xué)、抵制數(shù)學(xué)，讓他們有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信。所以，在初中數(shù)學(xué)課堂上，當(dāng)學(xué)生回答完畢后，筆者都會對他們報以鼓勵的微笑，然后加上具有鼓勵性的話語，如：你太棒了，你的想法很新奇，值得大家學(xué)習(xí)等等，在這樣的話語中，學(xué)生會直觀地體會到成功的喜悅，從而對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)充滿自信。

總而言之，在初中數(shù)學(xué)課堂上，我們要立足學(xué)生的實際情況，以教材為基礎(chǔ)，使用行之有效的教學(xué)方式和方法，對學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有效地促進，讓數(shù)學(xué)課堂日漸高效。作為一線教學(xué)的老師，我們要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，研究教學(xué)方法，強化責(zé)任意識，以推動初中數(shù)學(xué)高效課堂的實現(xiàn)。

［1］孟小娟.淺談構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的策略［J］.語數(shù)外學(xué)習(xí)：初中版下旬，2013（08）.

［2］楊財港.構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法初探［J］.陜西教育：教學(xué)版，2012（11）.