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三同、三進、三育,打造農林類高校二級學院開展創業教育新模式

2015-08-11 05:22:21田立
企業文化·中旬刊 2015年8期
關鍵詞:創業

田立

摘 要:在大眾創業,萬眾創新的大環境,大背景下,華南農業大學食品學院注重結合自身實際,按照“三同、三進、三育”的工作模式,打造出了一條農林類高校二級學院開展創業工作的新路子,為二級學院做好創業工作提供了有力的參考。

關鍵詞:創業;三同;三進;三育;二級學院

在黨和國家高度重視創業工作的大背景下,華南農業大學食品學院依托自身學科特點和優勢,明確了做好創業工作的方向和目標,專門成立了食品學院創業工作領導小組,領導小組由書記、院長擔任組長,黨政班子成員、各系主任、教務員、輔導員任組員,建立了“三同三進三育”的工作模式,依托食品學院就業創業服務中心開展具體工作,將創業工作化無形為有形。

一、堅持“三同”,將創業教育貫徹于學生成長的全過程

(一)將創業教育同專業教育相結合

食品學院具有本科、碩士、博士、博士后較完善的人才培養體系。本科招收食品科學與工程(含食品營養方向)、食品質量與安全、生物工程(含發酵與釀造方向)、包裝工程4個專業,其中前二者獲批國家特色專業,后二者獲批廣東省特色專業。擁有食品科學與工程一級學科碩士、博士學位授權點和博士后流動站,另自主設置有食品安全與營養二級學科博士點和包裝工程二級學科碩士點,以及招收食品工程、生物工程、食品加工與安全專業學位研究生。基于這樣強大的學科優勢,我們將創業教育同專業教育相結合,使學生在學習專業知識的同時,潛移默化地接受創業知識,進而培養學生的創業意識,激發學生的創業熱情,為學生進行創業提供思維的啟發。

(二)將創業教育同產學研相結合

食品學院下設有廣東省食品質量安全重點實驗室、廣東省畜禽產品加工技術研究開發工程中心、廣東高校天然活性物國際科研合作創新平臺、華南農業大學食品學院中低溫加工工程研究中心、華南農業大學食品生物科技研究所等研究機構,在產學研等方面多有建樹,將創業教育同產學研相結合,無疑將極大推動創業工作的進一步開展,為創業走上快車道提供堅實的保障。

(三)將創業教育同大學生的職業發展相結合

大學生的職業發展是整個大學生活的重要內容,大學生最為關心的就是自己的職業發展,很多人,讀大學的目的就是為了將來能夠找到一份好的工作,而自己創業也是一種很好的選擇,雖然成功創業離不開天時、地利、人和,但創業的理念,創業的思維一旦被學生所理解,所接受,那么在未來的職業發展中,大學生也能夠逐漸尋找到一條屬于自己的路子,因此,在大學生入校的第一刻開始,我們向學生傳授創業的相關知識,使學生們在大學生活的全過程中,感受到創業的巨大魅力。

二、做好“三進”,全面推進創業工作

(一)創業進學生社區

我們在學生社區專門成立了大學生學業發展與支持中心(簡稱“CDSS”),依托CDSS,服務廣大學生,使同學們在宿舍區就能得到及時的生活和學習的幫助,我們在CDSS定期舉辦創業講座或創業沙龍,邀請了企業知名人士,成功創業的校友,學院創業方面的老師等為同學們傳經送寶。

(二)創業進學生課堂

一是打造實體課堂,在實際的教學過程中,我們邀請了知名創業講師,仁源集團副總裁唐靈香女生等一大批優秀的成功人士為學生們授課,使學生明白了“為什么創業、創業所必須的因素和創業情懷”等學生普遍面臨的問題;二是打造網絡課堂,我們設立有專門的指導大學生進行創業的公眾微信號、官方微博和網站,使學生能夠全天候的了解創新創業方面的最近進展。

(三)創業進實踐平臺

我們深知,實踐是檢驗真理的唯一標準,沒有充分的實踐,創業也將僅僅是紙上談兵。因此,我們注重通過舉辦創業大賽的方式,通過以賽代練的方式,使同學們在實踐中增長真知才干,例如,我們結合自身專業特點所舉辦的“絲源杯”營銷創業大賽,該大賽旨在鼓勵我校大學生開展創業活動,促進我校大學生飲料市場營銷實踐經驗和團隊協作能力的提高,同時促進校企交流。大賽為期半年,面向全校學生,總獎金為1萬元人民幣,已吸引十余支參賽隊伍。參賽隊伍主要銷售經過食品學院技術轉化,由廣東絲源集團有限公司生產的紫美TM桑果汁,以銷售業績確定團隊比賽名次,收到良好的效果。

三、重視“三育”,實現創業工作良性循環

(一)培育一支專業素質強的校內創新創業指導隊伍

在創業工作中,我們重視發揮學院學科帶頭人,知名教授的作用,學院16名教授均參與了學生的創業指導,實現了教授們對創業項目的全覆蓋,同時,還有多位老師還取得了創業導師的資質,為做好大學生創業打下了良好的基礎。

(二)引育一批優秀的創業校外導師

我們聘任了一大批知名企業負責人作為我院創新創業校外導師,極大的充實了校外導師力量,讓企業運營的成功經驗助力創新創業工作。

(三)選育一群具有發展潛力的創新創業團隊

在我們的精心組織、動員和指導下,我院共有22支隊伍獲校級創新訓練項目立項,1支隊伍獲得校級創業訓練項目立項,2支團隊獲得校級創業實踐項目立項,廣州萬物生健康產業有限公司、廣州啟才教育科技有限責任公司、廣州奧思過程技術發展有限公司、廣州綠心農業科技有限公司、廣州養生茶坊食品有限公司等5支創業團隊成功進駐了學校創業孵化基地,2支隊伍進了2015年的“聯炬杯”第二屆廣州青年創業大賽決賽,1支隊伍獲得了我校第二屆創業大賽一等獎,1支隊伍負責人還在2015年“廣東就業創業大講壇” 暨“就業有位來”就業創業政策宣講會上做專題發言,為創業工作樹立了良好的榜樣。

參考文獻:

[1]白峰.淺談農科院校創業教育模式[J] .新課程,2011(11) .

[2]施永川,黃兆信,李遠熙. 大學生創業教育面臨的困境與對策[J] .教育發展研究,2010(10).

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