體育專業大學生籃球運動發展現狀與對策研究

鄭壽泰++寇世雄

中圖分類號：G841 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）07-000-01

摘 要 籃球運動作為一種娛樂性及健身性極強的運動項目，有著廣泛的群眾基礎，并且深受人們的喜愛。作為高等教育體育專業的培養目標來說，籃球的發展至關重要。本文基于此背景，筆者研究了我國體育專業大學生籃球運動的發展現狀，并且根據存在的問題提出筆者的建議，旨在為我國高校籃球運動的發展略盡綿薄之力。

關鍵詞 籃球 現狀 對策

目前，我國體育專業大學生籃球運動的發展還存在一些問題亟待解決，因此本文在研究我國體育專業大學生籃球運動發展現狀的前提下，提出了解決當前我國體育專業籃球運動問題的對策與發展。

一、體育專業大學生籃球運動的發展現狀

（一）訓練經費缺乏，設施不完善

從筆者的調查研究發現，我國體育專業教師以及教練員的薪酬待遇比較低，教練員的一部分工作報酬是來源于自己所帶的籃球隊參加比賽獲獎后的獎金，甚至有些籃球教練員的工資是以課時的形式來發放的，這一部分的薪酬待遇與普通課時報酬相比非常低，由于教練員的薪酬較低，導致我國高校體育專業籃球教練員的數量比較少，有部分執教的教練員甚至因為薪資比較低，導致上課的效率不高，積極性也比較低，影響了體育專業大學生的籃球課訓練水平。從我國目前高校籃球運動場地設施來看，還存在很多不完善的地方，主要表現在籃球運動的輔助器材較少，例如投籃機器以及傳球機等等，這些都是由于籃球運動的經費過少所導致的，這些會影響學生籃球運動訓練的完整性以及科學性。

（二）籃球教練員以及學生的培養方式不科學

由于受各種方面因素的限制，導致我國體育專業大學生缺乏很多有效的以及科學的訓練，從目前的調查來看，我國大部分高校都很少將自己本校體育專業的籃球運動員送到別地參加高水平以及高層次的籃球運動訓練，使得我國大部分籃球運動員的發展水平一直止步不前，對于籃球運動員的培養也只是僅僅局限在本校內部。從教練員的層面上來看，教練員的訓練方式也存在很多的問題，這主要是由于教練員缺乏實際帶隊的經驗，使得體育專業大學生籃球運動各方面管理還存在很多的漏洞，教練員的來源單一，并且自身能力以及素質還不高，大部分高校的籃球運動教練員都是由本校的體育教師擔任的。

（三）參賽機會過少

我國高校目前的籃球運動會主要包括省大運會、省CUBA聯賽以及全國CUBA聯賽三大主要賽事，但是由于全國大學生超級聯賽的門檻比較高，而其他兩種賽事的參賽隊伍也由比較高的籃球隊獨攬，這些都導致我國部分水平不高的籃球隊沒有參賽的機會，而且那些參賽的籃球運動隊也基本包攬了賽事的前6名，這種現象直接導致了參賽的隊伍沒有比賽的熱情，甚至將參加比賽作為任務來完成的，這些對于那些沒有資格參加比賽的高校籃球隊來說是相對比較不公平的，我國省與省之間，市與市之間，高校與高校之間的比賽非常少，因此使得籃球運動員的訓練一直局限在本校，缺乏與其他學校籃球運動員的交流溝通機會，這種形式非常不利于我國高校籃球運動員的發展與進步。

二、促進體育專業大學生籃球運動發展的對策

（一）加大訓練經費投入

我國高校要改善籃球運動設施，并且加強校內籃球設施的發展與建設。在條件允許的情況下，學校要積極出資，并且積極促進各大企業對校內籃球運動的投資，同時各地政府也要針對當地高校籃球運動投入的不足適當進行補貼與投資，從而促進籃球運動的發展與進步。同時各大高校也要加強本校資金的監管與運用，堅決杜絕各種資金濫用的現象，積極完善籃球運動設施，從而提升體育專業大學生籃球運動發展的水平。

（二）完善籃球運動的培養方式

高校應該積極推行自主招生的模式，并且主張自主建隊的模式，依托本校的籃球運動資源，促進本校籃球運動隊的發展與進步。在面對訓練與學習相互矛盾的前提下，學校應該將訓練與學習的時間積極進行協調，并且靈活調整籃球運動員的訓練時間，同時在籃球教練員的選擇上，應該將有運動經驗豐富的教練員作為首要選擇，從而提升籃球運動員的訓練效果。最后，完善的醫療配備是運動員和教練員訓練的必備因素之一，因此，高校應該積極完善本校的醫務監督系統，并且完善科學的訓練機制，從而促進籃球運動員的運動水平，提升籃球運動成績。

（三）完善籃球比賽賽制

高校之間應該盡可能的多組織各種類型的比賽，并且進行分片區的比賽，增加各種高校比賽的場次，為更多高校體育專業籃球運動員提供比賽的機會，同時也可以不定時的舉辦各種省與省之間的友誼賽，高校與高校之間的切磋賽等等，并且筆者建議采取輪流主場的形式舉辦各種籃球比賽，從而促進大學生籃球競技水平的提高，促進自身技術水平的發展與進步。

三、結論

大學生籃球運動員作為我國預備籃球隊的主力軍，大力發展我國高校籃球運動的發展與進步有著十分重大的意義。體育專業大學生籃球運動的發展需要各方的努力，學校、教練員以及社會的支持是必不可少的，促進籃球運動的發展是推行全民運動的重要舉措之一。

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