大數據環境下《信息存儲技術》課程實驗教學設計

李可風

(南昌大學管理學院，江西 南昌 330031)

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大數據環境下《信息存儲技術》課程實驗教學設計

李可風

(南昌大學管理學院，江西 南昌 330031)

大數據給數據存儲帶來了極大的挑戰，也給大規模信息存儲技術帶來了巨大的人才需求。因此急需開展信息存儲類的課程建設，尤其是與信息存儲技術相關的實驗課程。本文探討了信息存儲技術課程在理論和實驗兩個環節的教學設計，尤其在實驗教學上給出了詳細的教學方案和教學內容，并探討了這種形象直觀的存儲模擬實訓的教學效果。

海量數據 信息存儲 教學方案 存儲技術實訓

1 引言

各行各業的數字化進程使社會中的數據巨量增長，信息數據已經成為各類機構、企業和組織一項不可或缺的財產。面對越來越有價值的數據，不僅需要安全可靠的信息存儲架構，而且需要有條不紊的信息管理策略[1-2]。如何管理好、存儲好這些越來越有價值的數據，是當今社會中各類組織、企業亟待解決的重要問題[3]。除了擁有強大的軟硬件架構，很顯然，他們更需要掌握信息存儲技術的綜合性技術人才。

目前，在國內，北京大學，上海交通大學，復旦大學，清華大學，浙江大學，東南大學，中山大學、深圳大學、國防科技大學，華中科技大學都已經開設了這門課程，但在課程建設，實驗環節的開設方面由于各高校的重視程度不同，都存在不同程度的教學開展問題。與國際社會相比，在中國高校中與之相關的課程體系建設遠遠落后于發達國家，造成這類技術人才儲備的缺口巨大。……