【摘要】隱喻是人類認識客觀世界的一種認知方式。在生活經驗的基礎上,人類形成了多種多樣的隱喻模式,空間隱喻即為其中一種。本文采用認知語言學的隱喻理論,對漢英語言中“頭/head”進行了空間隱喻分析,以期對外語教學有所啟示。
【關鍵詞】空間隱喻 頭 head
一、引言
在日常生活中,對那些陌生的、抽象的概念,人們多習慣于參考熟悉的且具體的概念來認識。這種不同概念之間的相互聯系的認知方式,就是隱喻?,F代認知語言學的觀點認為,隱喻的本質就是通過一種事物去理解另一種事物。所謂空間隱喻,則是指用空間方位來描述要說明的事物。在此類隱喻中,空間概念為始源域,構建其他非空間性的目標域。一些表示空間方位的詞常用作喻體,來體現不同的生活經驗和文化經驗,而空間方位的具體概念則用來表達情緒狀態、身體狀況、數量、社會地位等抽象概念?!叭梭w隱喻”也是我們在日常交際中經常用到的一類空間隱喻,比如:漢語中的床頭、山腳、泉眼、河口、桌面。而“頭”在人體各器官中扮演舉足輕重的角色,因此本文將從空間隱喻的角度,對漢語和英語中的“頭/head”進行分析。
二、“頭/head”的空間隱喻分析
1.隱喻為最上部,最前端。在所有的人體部位中,“頭”是最重要的器官,且位于身體的最前端。同樣,在給事物編號或排序時,人們通常把排在前面的、順序靠前的事物同“頭”聯系起來。在漢語中,我們常見這樣一些表達式:頭羊、頭雁、頭車、排頭、頭一個。……