關于新課標下高中英語語法教學的幾點思考

凌少華

【摘要】自改革開放以來，我國教育事業的發展可謂蒸蒸日上，其后隨著新課程改革的實施和不斷推進，教育工作取得了越來越多的成就。英語一種語言交流工具，是世界上使用做廣泛的第二語言，隨著國際交流的日益頻繁，當代社會對人才英語能力的要求越來越高，所以我國各階段的教育都開設有英語課程。語法教學是英語教學的主要內容之一，對于高中學生來說，只有學好了英語語法，才能夠提高英語成績及英語能力。本文主要針對新課標下高中英語語法教學的幾點問題進行討論，希望能夠對其教學工作有所助益。

【關鍵詞】新課標 高中英語 英語語法 語法教學

近年來，我國的新課程改革進行得越來越如火如荼，在新課程標準的指引下，各科的教學模式和教學方法都發生了巨大的轉變，一些傳統的填鴨式教學法、死記硬背式教學法等逐漸弱化，取而代之的是一些更加注重學生能力的培養方法。高中英語是高中教育階段的必修課程，其既關系著學生的高考成績及未來發展前途，又影響著學生的綜合素質和個人能力。英語的學習離不開語法，以下筆者就根據多年教學經驗，來簡單談一談新課標下高中英語語法教學的幾點問題。

一、現階段高中英語語法教學中存在的主要問題

1.對語法教學不夠重視。隨著社會文明的不斷發展及新課程改革步伐的不斷加快，當代教育教學思想發生了巨大的轉變，這點在高中英語教學當中也有著很大的體現。……