小組活動在中職英語教學中的有效組織策略

劉彥麟

【摘要】小組活動能夠提高學生的英語交際能力，促進學生的學生動力。小組活動中的選題要適當有趣，合理安排學生，教師給予幫助，讓學生發揮自己的優勢，進而提高英語的交際能力。

【關鍵詞】小組活動 中職英語教學 有效組織策略

中職學生一般都是初中畢業生，他們的知識層面薄弱，對待學習的積極性和配合度很低，此種問題嚴重影響到學習能力和課堂活動的積極性。因此教師能夠采取小組活動的方式，讓學生進行合作學習的活動方式，在教師的指導下分成若干小組，學生通過成員間的合作來完成任務的一種教學方式。

一、小組活動的意義

小組活動起源于美國，是目前最為常用的教學方式，與個人獨立學習相比，小組活動有很大的優勢。小組活動能夠使學生使用英語的機會得到增加，能夠考慮到個體差異，提高學生的英語語言質量。小組學習和傳統教學相比，有利于促進學生的情感發展和滿足學生的需要，從而讓學生積極的參與到英語學習中來；英語學習差的同學可以在小組活動中向有些學生虛席，提高自身的英語語言水平。同時，有效的小組活動可以激發學生的學習興趣和學習熱情，培養學生的思維表達能力。還可以增加學生學習英語的信心，促進學生間的交流能力。有效性小組活動需要學生之間的聯系配合，是學生們通過交流合作共同完成學習的過程。小組內的學生不僅要為自己負責，也要為小組成員的學習負責，做到共同進步。……