學習貫徹總書記系列講話精神為油庫安全信息化發展提供堅強保證

樊安福

摘要：領導班子走群眾路線，單位就有活力，各項工作就能全面推進，就能不斷開創新局面。通過抓學習、抓協作、抓廉潔、抓業績，有力地推動群眾性路線教育實踐活動，確保了油庫各項工作圓滿完成。

關鍵詞：政治理論；作風；奉獻；形象

黨的十八大明確提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

一、抓學習，強素質，提高班子政治理論水平

貫徹落實總書記系列講話精神學習宣貫，首要任務是領導班子政治素質好。一個有戰斗力的班子，要有堅定正確的政治方向，深厚的理論基礎，從而科學的指導工作。油庫黨總支通過抓學習，注重在“三個方面”下功夫。

注重學習實際效果，在方法上下功夫。良好的學習方法是保證學習效果的有效手段。油庫黨總支在堅持讀文章、記筆記等學習形式的基礎上，還每月制定出切實可行的學習計劃，采取集體學習和個人自學相結合、班子討論和個人交流相結合的方式，以保證學習效果；為防止工作與學習相沖突的情況發生，規定了學習時間可串不可占，學習內容可補不可缺。相互交流學習體會，以強化學習效果。通過學習，使班子成員對“學習提高素質，觀念影響未來”有了更深刻的認識。

深刻領會精神實質，在落實上下功夫。用科學的理論分析來解決實際問題，促進油庫的發展，是落實總書記系列講話精神的重要體現。工作中我們努力做到“三個深刻領會”，即：深刻領會油庫進一步發展，針對俄油商儲投運，經過多次征求意見，科學編制運行方案，什么時候開始實施，如何實施，每天進油多少，準備實施哪些措施，都做了超前思考。同時協調分公司，實現了每天發送班車，解決了員工的通勤需求，受到廣大員工的好評。

緊密結合實際工作，在提高上下功夫。學習的目的在于應用。如何提高學習效果，油庫黨員干部在領會總書記系列講話精神的基礎上，圍繞油庫總體工作思路，結合隊伍實際，從不同層面，各有側重地指導工作。油庫建立了干部帶頭深入基層制度，夯實基礎工作，確定崗位、帶班組、油庫管理職責，做到“職”和“責”分明，讓每一臺設備，每一寸管線，每一個區域都有人負責，大隊領導要知道每一個小隊本月的工作內容，小隊干部知道每個班組每月的工作內容，班組長要知道本崗位每月要完成的工作量和由誰來完成，做實基礎工作，推動了各項工作的圓滿完成。

二、抓協作，重溝通，促進班子整體功能發揮

學習貫徹好總書記系列講話精神，必要條件是團結協作好。構建一個團結務實的領導班子是發揮班子整體功能的重要保證，因此我們認為工作中要認真落實民主集中制的組織原則，重視班子成員間的團結協作，加強溝通是不可或缺的有效手段。

用“四個堅持”統一班子思想。總書記指出我們要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。各級領導干部要帶頭發揚勞模精神，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。為此我們在工作中做到“四個堅持”：堅持換位思考，將心比心；堅持互相支持，以心換心；堅持批評與自我批評，真誠交心；堅持整體利益，凝聚人心。通過實施“四個堅持”，在議事決策過程中明確了集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的決策程序。

用“四種方法”突出班子整體功能。一是黨政一把手帶頭發揚民主。正職放權給班子的副職干部，在重大事項上給予把關，在一般工作上聽取匯報，在具體操作中不去干預。讓副職領導在分工范圍內自主決定、獨立工作，更好地發揮其主動性和創造性。二是重大問題集體討論決定。凡涉及油庫發展的重大問題，如年度工作目標和工作部署，工作計劃、經營考核、干部調整等問題，油庫都專門召開會議，集體討論決定，充分發揮集體的智慧。三是溝通情況，交流思想。利用辦公會、獎金考評會等形式，做到日常工作勤于溝通，緊急工作及時溝通，階段性工作定期溝通。四是分工負責主動配合。班子成員每個人都有分工。我們先后制定了生產管理、安全管理等9個方面的重點工作，班子成員為實現自己分管一路的工作目標，帶頭深入基層，調查研究，靠前指揮，保證了工作目標的實施。工作中我們堅信，相互支持比什么都重要。班子雖有分工，但始終沒有分家。無論哪路工作出現困難，大家都伸出友誼之手，特別是出現交叉時，做到主動配合不推諉，不“亮黃牌”，“開綠燈”。無論是誰出差，其他領導都把工作承擔起來，保證了各項工作圓滿完成。

三、抓作風，講奉獻，樹立黨員干部良好形象

總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。落實這一精神，要求班子成員具備過硬的作風，牢記服務宗旨，以實際行動樹立黨員干部的良好形象。

教育實踐活動開展以來，油庫黨總支將查找問題，收集建議和意見環節作為教育實踐活動的“主戰場”，并按照“誰主管、誰負責、小事不輕心、大事講效率”的原則，從思想意識上調動各級管理人員的主動性和積極性，及時將群眾提出的意見、建議和需解決的問題進行了歸納整理，并落實到責任人，逐條解決。

員工提出解決邊、遠、散居住，班車調整路線和發車時間的問題。油庫先后組織了管理人員、崗位員工參加的征求意見會議3場次，了解不同居住地員工的訴求，與他們心貼心的交流，向他們如實講解了各站點的矛盾點和解決點，贏得了大多數員工的理解和認可。同時，我們還根據分公司兄弟油庫和分公司機關周邊單位冬季班車運行的時間，及時調整了班車的發行時間，滿足了員工的需求，贏得了大多數員工的認可和支持，化解了矛盾，理順了員工情緒，真正從“根”上解決員工實際需求。

在此基礎上，油庫還開展了干群面對面、心交心交談活動，針對不同層面員工，黨員干部問其所想、問其所需，以“接地氣、轉作風”為前提，把作風轉變的實效寫到員工的心坎里。endprint