云南省農村人力資本與經濟發展的實證研究

楊鑫等

[摘要]采用面板數據實證研究了農村地區人力資本對于當地經濟發展的影響作用。結果表明，教育人力資本、健康人力資本和創新人力資本對農村經濟發展起到不同程度的促進作用，而精神人力資本則在一定程度上阻礙了農村經濟發展。不同人力資本在推動農村經濟發展方面存在著差異性。

[關鍵詞]人力資本；經濟增長；面板數據

[DOI]1013939/jcnkizgsc201529

1引言

關于人力資本與農村經濟發展關系的研究中外學者早已開展，學者們都十分肯定人力資本對于農村經濟發展的正相關性影響，并從各個角度提出政策建議，以加強人力資本對農村經濟的促進作用。然而，在對人力資本進行分析研究中，很少有學者將人力資本進行細致分類，只是將其作為一個整體變量放入農村經濟增長的模型當中，這種做法雖然簡便易懂，但是忽略了各類人力資本的內在聯系，無法對各類人力資本促進農村經濟發展的重要性進行排序。在綜合調研數據的基礎上，以云南省16個州市為面板數據，開展農村經濟與人力資本的實證研究。

2人力資本的劃分及其依據

目前我國關于人力資本與農村經濟增長關系的研究主要集中在健康人力資本和教育人力資本的經濟效應考察，忽視了人力資本其他要素對經濟增長的影響作用。本文在對云南農村地區進行實地調研時發現，健康、教育人力資本對地區經濟影響顯而易見，但是精神和創新人力資本作為潛在影響因素對農村經濟的推動力量也不容忽視。

健康人力資本是一種隨著年齡增長而折舊的資本。健康人力資本積累主要來自私人投資和政府公共投資，由于農村地區經濟落后，健康人力資本在積累過程中主要依賴于政府部門的公共投資；教育人力資本反映的是勞動力整體文化程度和所參加的專業技能培訓。教育人力資本高低不僅與自身因素有關，還與當地教育水平和培訓力度有關；精神人力資本主要是指對勞動力文化娛樂方面的投入。精神人力資本的設定，主要是考慮到文化娛樂消費對人力資本的刺激和恢復作用；創新人力資本主要是指勞動力變革現存生產方式以及自主創業意向，具體分為戰略、制度以及技術三個方面的創新人力資本。

3人力資本與農村經濟發展的實證分析

3.1模型設計與指標說明

影響農村經濟發展的主要因素有物質資本、勞動力、人力資本及其他因素，用公式表示為：y=f（K；L；H；Z），其中，y為農村經濟增長；K為物質資本投入；L為勞動力；H為人力資本；Z為其他因素。鑒于本文的研究目的，現將人力資本H分解為健康人力資本存量（HS）、教育人力資本存量（ES）、健康人力資本投資（HI）、教育人力資本投資（EI）、精神人力資本（SH）以及創新人力資本（IH），并將其納入傳統的農村經濟增長模型中，具體形式為y=f（K；L；HS；HI；ES；EI；SH；IH；Z），相關函數表達式為：git=α0i+α1Kit+α2Lit+α3HSit+α4HIit+α5ESit+α6EIit+α7SHit+α8IHit+ε，

其中，i、t分別表示第i個農村地區、第t時期；git為農村整體經濟增長，用人均GDP增長率表示；Kit為物質資本投入，用全村固定資產投資占GDP的比重表示；Lit為勞動力投入，用就業人口占全村總人口的比重表示；HSit為健康人力資本存量，根據數據的可比性，本文選取第t時刻第i個地區人口的存活率作為健康人力資本存量的代理變量；HIit為健康人力資本投資，用農村人均醫療機構床位增長率表示；ESit為教育人力資本存量，本文選取農村地區15歲以上非文盲人口所占比重代替；EIit為教育人力資本投資，用農村地區教育經費占GDP的比重表示；SHit為精神人力資本，用財政支出中的文化體育與傳媒支出增長率表示；IHit為創新人力資本，通過專家打分法進行衡量；ε是隨機性誤差項。

3.2實證過程

為了考察不同地區人力資本對農村經濟增長的作用，本文將云南省劃分為滇南、滇北、滇西以及昆明周邊四大區域，并分別對上述地區進行了實地走訪以及數據收集，本次實證分析樣本包括云南16個州、市的農村地區。

健康人力資本存量通過該地區的人口存活率表示，健康人力資本投資則通過地區的人均醫療機構床位增長率表示；教育人力資本存量通過地區非文盲比率代替，而教育人力資本投資則通過農村地區教育經費占GDP的比重表示；精神人力資本是用財政支出中的文化體育與傳媒支出增長率來表示。以上三種人力資本的相關數據，主要來源于《云南統計年鑒2013》、云南省統計局及各州市政府網站。

關于創新人力資本的數據，本文采用了專家打分法的方式獲得。本文運用李克特評分加總量表，將創新人力資本的有關考核指標分為非常強烈、強烈、一般、不強烈、非常不強烈5個等級，每個等級代表的分數分別為5、4、3、2、1，進行打分的專家包括調研組成員以及當地政府工作人員，具體的打分依據及指標劃分如表1所示。

在完成了對四種人力資本數據獲得的基礎上，本研究采用Eviews60軟件對云南省16個地區2012年的面板數據進行分析，具體的分析結果如表2所示。

3.3結果分析

第一，教育人力資本對農村地區經濟發展的影響最大。研究發現，教育人力資本存量對農村地區經濟發展的具體貢獻率為059個百分點，即該增量每投入一個百分點，GDP增長率將上漲059個百分點。教育人力資本投資對農村地區經濟發展會起到一定的阻礙作用，造成這一現象的主要原因是：農村地區傳統經濟發展模式對文化程度要求過低，在低附加值農業生產過程中過分強調對勞動力的教育資源投入，不僅不會增加農民收入，反而會阻礙農村經濟發展。第二，健康人力資本對農村地區經濟發展的影響作用一般。分析表明，以非死亡率為代表的健康人力資本存量對經濟發展的貢獻為036個百分點。即死亡率每降低1個百分點，GDP增長率將上漲036個百分點。而健康人力資本的投資增量對于農村地區經濟發展的影響較小，僅為009個百分點。第三，創新人力資本成為農村地區經濟發展的又一動力。實證分析結果表明，創新人力資本對地區經濟發展的貢獻率與健康人力資本相仿，達到035個百分點。這表明農村勞動力傳統觀念的改變以及對生產工藝的革新日漸成為經濟發展的重要推力。第四，精神人力資本對農村地區經濟發展起到一定的阻礙。根據精神人力資本的實證分析顯示，其對經濟發展貢獻率為-034，即增加1單位的文化娛樂支出，人均GDP增長率將降低034個百分點。針對這一結果的解釋為：目前云南省農村地區經濟發展較為落后，增加收入是當前農村地區最為迫切的愿望，財政支出重點也應該較多放在為農民創收上。

4啟示和建議

首先，加大農村地區教育及技能培訓力度。農村地區勞動力文化程度普遍偏低這是不爭的事實。應該擴寬勞動力教育途徑，在保證農村地區基礎教育投入的前提下，開展形式多樣的專業技能培訓。其次，改善農村地區醫療衛生環境。要不斷加大農村社保投入力度，著力解決農民看病難問題，提升農村地區醫療衛生環境，縮小城鄉醫療環境差距。最后，提升農村地區勞動力的創新意識。轉變傳統以農為本的觀點，引導農戶自主創業，發展個體經濟，對個體經營戶予以一定獎勵并加以宣傳，起到示范帶頭的作用。

參考文獻：

[1]王宇，焦建玲人力資本與經濟增長之間關系研究[J].管理科學，2005（1）：31-39

[2]王弟海，龔六堂，李宏毅健康人力資本、健康投資和經濟增長——以中國跨省數據為例[J].管理世界，2008（3）：27-39

[3]劉巖人力資本與資本存量對中國地區收入差異的影響[J].中國市場，2012（6）

[4]王麗淺析人力資本的構成及其作用[J].中國市場，2014（7）

[基金項目]本文系云南省省院省校教育合作人文社會科學研究項目（項目編號：SYSX201307）下的子課題。