淺談不同語言文化背景下手勢語的差異

謝雨

摘 要：作為非言語行為系統中重要的組成部分，手勢和語言一樣都能體現顯著的社會文化特征。在信息科技突飛猛進、交通快捷、各國各民族交往日漸增多的今天，如何在跨文化的交際中，了解不同國家、不同語言文化背景下手勢語言的差異，提高對這些差異的敏感性，從而消除文化沖突，是極其重要的。本文從手勢語的定義出發，探討不同語言文化背景下手勢語不同的含義。

關鍵詞：手勢語；語言文化；背景差異

作為非言語行為系統中重要的組成部分，手勢和語言一樣都能體現顯著的社會文化特征。一方面，在一個特定的民族傳統文化里，手勢所表達的意思是約定俗成的，違反某種“定勢”極易引起交流中斷或誤解；另一方面，一個特定民族傳統手勢的內涵也處在一個動態的、不斷微調的過程中，在信息科技突飛猛進、交通快捷、各國各民族交往日漸增多的今天，手勢內涵的變化也在不斷刷新，學習和了解不同的文化內涵，對促進與各國交往和友誼是十分重要的。

一、手勢的定義及分類

人類進行文化交流、表達思想、傳遞信息主是要依靠語言手段，包括書面語言和口頭語言。但是，交流工具決不局限于語言，還要使用一些非語言手段。有關研究表明：在交際中，說話人的話只傳遞了他想要表達的信息的35%，另外65%的信息是由非言語行為傳遞的。手勢就是一種非語言手段，是通過手和手指的動作和形態來代替語言交流和思想表達。

手勢可分為技術性手勢、自閉式手勢、說明性手勢、象征性手勢。技術性手勢指的是特定行業或特定場合下通用的可以學來的手勢，如聾啞人的手勢語、裁判、音樂指揮、交警等用的手勢。自閉式手勢是反應個人內心情緒的，是個人的一種行為習慣，與文化關系不大。例如，有的人用咬指甲來表示不耐煩，有的人卻用跺腳來表示。說明性手勢是說話的時候做出的，即一邊說一邊做手勢，其作用是輔助說明所說的話。說明性手勢并不是有意識地或者有目的地做出，而且絕大多數都是沒有實際意義的，很難記憶。象征性手勢則是替代語言的動作，可以作為言詞的替代物而起作用。象征性手勢受文化的影響很大，本文所研究的既是象征性手勢。

二、手勢在不同語言文化背景下有所不同

特定的文化傳統和民族習俗決定了手勢的特定含義。不同語言的國家其文化也存在著異同，也就決定了手勢在不同文化背景下的不同含義。

在現實交往中，每個人都會做手勢，很多手勢都具有明顯的區域和文化特征。有一類手勢表現形式相同，卻表達了不同的文化含義。如美國人常用手指接觸太陽穴或前額來表示某人聰明、有頭腦，而中國人對這一手勢的通常理解是 “這人腦子有毛病”或者是“這人真愚蠢”。以下是幾種常見的這類手勢。

1.表現形式相同，文化含義不同

O形手勢。即一手舉起，掌心朝前，拇指尖和食指尖接觸而成一圓圈，其余三指自然展開。這個手勢在中國表示數字“0” ，在法國是表示零的符號，或表示“無價值”；美國人用來表示“OK”、“很好”、“很棒”、“好極了”、“了不起”的意思。在日本它代表錢的符號（okane）；在俄羅斯則有不好的含義，不能在酒吧里使用；在土耳其和希臘，它表示與男同性戀相關的一些意義；而在阿拉伯人中，這種動作常常和咬緊牙關一起，表示深惡痛絕；在突尼斯，這個手勢則意味著我要殺了你；在英國，如果掌心向內作這種手勢就是一種奚落或者說是在嘲笑對方。特別是帶有上下快速移動手指的動作時就更是如此。

在中國當觀眾或聽眾鼓掌時，表演者、講話者也可以鼓掌，其含義是表示感謝，表示友好的感情；而英美人則認為自己鼓掌是不謙虛的表現。在英國諷刺性的鼓掌是有氣無力地拍手，不帶任何聲響；而在中國，觀眾或聽眾對演員的表演喝倒彩就是一種獨特的表示不滿的方式。

翹起大拇指在中國文化里是“好”、“干得不錯”、“贊許”、“鼓勵”等含義；在英語國家翹起大拇指一般也表示贊揚，甚至還可以雙翹大拇指，以加強贊揚的程度，但是如果雙拇指向下，則表示否定、不同意、或不喜歡等。

西方人豎起食指靠近嘴唇，示意對方安靜，中國人用這個手勢示意孩子們安靜。中國人習慣用食指給人指方向，走在大街上，人們也可以指指點點地向朋友介紹遇到的熟人。雙方都無不舒服的感覺；而在英語文化中，用手指點人是極不禮貌的，這是既不雅觀，又不尊重別人的手勢。

V型手勢，手心向外的V型手勢的主要含義為勝利。根據“v”字型，可以聯想到Victory（勝利）一詞的“v”，因此被視為“勝利”。但在一些國家里，手心向外的“V”被視為下流手勢。例如，在二戰期間，希臘皇家護衛隊員向來訪的英國首相丘吉爾作個手心向外的手勢，這個手勢實際上是在侮辱他。

2.文化含義相同，表現形式不同

還有些手勢是文化含義相同，但行為有別。以下是幾種常見的這類手勢。在宣誓時，英語國家的人是右手掌張開，右臂高高舉起，有時還要將左手放在《圣經》上，也可以是右手高舉《圣經》；而中國人宣誓所采用的是國際共產主義者致敬的動作，即：右手緊握，手心朝外舉過肩頭。日本人則是右手并攏，右手臂斜向上舉起。

要求搭便車時，美國人和英國人手部的動作是面對開過來的車輛右手握拳，拇指翹起，指向右肩，大拇指向要去的方向擺動；中國人則是伸出一只手臂，手掌向來車張開，但在澳大利亞和新西蘭，這一動作會被看作是淫蕩之舉。

在召喚人過來時，中國人一般伸出手臂，掌心向下，手上下來回擺動，這一手勢常使北美人迷惑不解，因為這恰恰類似他們和朋友告別的動作。北美人在召喚人過來時常常是伸出手臂，掌心向上，來回曲動食指或五個手指，這個動作中國人雖然也明白其含義，但感到它有一種不尊重人的意味。

加拿大用握手的方式歡迎新朋友，而北美洲的愛斯基摩人歡迎陌生人時用拳頭擊打客人的頭部或肩膀。用手拉耳朵在不同文化傳統的國家也會引起不同的反應，西班牙人用此動作來指責某個詐騙者的行為，希臘人則有警告的意味。

3.只存在于某一種或其一些文化中，在其他文化中卻不存在

在漢語文化中，當別人為你沏茶斟酒時，用雙手扶著杯子或用食指輕叩桌面表示感謝和“夠了”，用食指點自己的鼻子表示某事是我干的，將兩個豎起的食指靠在一起表示男女相愛、“是一對兒”等等都是專有的。

在英語文化中，用大拇指頂著鼻尖，其余四指一起彎動表示挑戰、蔑視的含義；向上伸出食指左右搖動，表示警告別人不要做某事；中指搭在食指上，表示祈求成功，英語中還有“cross ones fingers”這一相應的短語。

三、理解不同文化中不同手勢的重要性

由人的各種姿勢特別是手勢構成的形體語言是人類語言體系的一個重要組成部分。它能表達人們的思想感情，有時在交際中，手勢語比詞匯語言更有力，甚至可以起到語言工具所達不到的效果。某國政府為了和美國談判，取得美國的諒解，把其在戰爭年代抓獲的戰俘的照片交給了美國政府，以表示他們在該國受到良好的待遇（因為照片上的美國戰俘身體十分健康），但不曾想到照片上的戰俘用表示污穢的手勢符號向美國政府傳遞了他們對該國政府的抗議。更使人費解的是，這張照片竟被該國政府寄給美國政府，使美國人感到哭笑不得。這就說明理解不同文化中的非言語行為既是十分必要的，也是非常重要的。

在講話和交際時，如果隨便使用自己文化圈中的形體語言，往往會產生始料不及的不良后果。1959年赫魯曉夫訪問美國時為表示友誼，他雙手緊握，舉過頭頂，在空中搖晃，俄羅斯人認為這是友誼的象征，不料此舉卻引起很多美國人的反感。因為這是拳擊手擊敗對手后表示勝利的姿勢。在此之前，赫魯曉夫曾說過要埋葬資本主義的話，許多美國人認為，這種手勢表示他好像取得勝利，洋洋得意。

四、結語

在正常交往中，由于文化上的差異，文化背景不同，說不同語言的人在交流中常常會發生下列情況：即使語言表達得準確無誤，有時也會產生誤解。因為一種語言是由特定的文化而造成的，它承載著特定的文化。由于不同的民族具有不同的發展歷史和文化背景，每個民族的語言都烙印著鮮明的民族的文化特征，因此，各民族的語言規則及含義并不完全相同，這些文化差異對我們在學習語言的過程中都會造成不同程度的障礙。如果不了解語言的文化模式及規則，不了解語言的文化差異，就很難真正掌握和正確使用這種語言。

所以我們在學習一種文化的時候，只有越深刻地了解該國家的歷史、習俗、習慣、生活方式以及生活細節，才能正確理解和準確地使用這種語言，才能在不同交際場合中隨機應變，應付自如。

手勢是表達一個人內心世界的無聲而真實的語言，是一個民族文化的一部分。由于不同民族的文化已經根深蒂固，不容易接受與自己習慣相反的信號，所以我們不能忽視文化約束力對手勢的影響以及文化和環境差異所賦予手勢的不同含義。在跨文化的交際中，為了達到成功交際的目的，我們必須弄清雙方的文化以及由此而形成的手勢的差異，提高對這些差異的敏感性，從而消除文化沖突。

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