在學生活動中學生干部作用的發揮

黃春帆

內容摘要：隨著社會的發展和經濟的市場化，社會對人才的要求更加嚴苛，要求學生在就業時具備多元化的能力。學生活動是學生在高校提升溝通能力和問題分析能力的重要過程，本文對學生活動中學生干部的作用進行分析，并探討如何強化學生干部在其中的作用。

關鍵詞：學生活動 學生干部 作用

一.學生干部在學生活動中的作用

1.模范帶頭作用

學生干部具備較高的素質，其接受能力和執行能力較強，在學生活動中能夠以身作則、團結學生，推動良好風氣的建立。

2.組織領導作用

學生干部具備一定的組織能力，經過后續培養，他們往往具有良好的凝聚能力。這樣在學生日常活動中能夠組織大家感受集體的榮譽感，讓整個集體充滿力量。事實證明，沒有學生干部參與的學生活動，往往其效果大打折扣，不能達到預期目的，他們是很好的組織者更是有效的執行人。

3.承上啟下作用

在學生日常活動中，學校的某項規定或者是精神往往是通過學生干部這一中介傳達給學生的，通過學生干部的溝通能夠起到事半功倍的效果。同時，由于學生干部和學生的生活圈重疊，這樣日常學生中的問題也能夠通過學生干部向輔導員、學校領導傳遞，便于做出正確的判斷和措施。所以，學生干部在學校的運轉中上承學校領導，下啟學生生活，將這兩端緊密的聯系起來，起到承上啟下的作用。

二.強化學生干部在學生活動中的作用

1.調動學生干部的積極性

學生干部的工作比較繁雜，這樣往往消磨其積極性。學校應該通過加分，競選等方式來對學生干部進行激勵，這樣既能夠提升學生干部的素質能力又能調動其積極性和創造性。

2.樹立良好形象

形象和聲望是組織中領導者必須注重的，這關系著自己的執行力。作為學生干部也要注意個人形象和維護學校聲譽，在學習上、生活中要有自己的原則和紀律，這樣才能讓他人信服，樹立自己的威信，才能有助于學生活動的組織和執行。另外一個極其關鍵的是在學生干部選拔的時候就要顧及形象問題，要盡量選拔有正氣、有活力和有能力的學生，這樣能夠讓學生產生信服的心理，其良好形象不樹自立！

3.經驗傳承的力量

作為學生干部要多和師哥、師姐進行溝通，這樣可以學習他們在學生活動中的相關經驗，增強自己的處事能力。同時要和他人進行良好的溝通，在意見交流中將經驗溝通傳承，這樣既能增強自己的能力又能解決學生中的問題。

4.強化培訓

學生干部起著“基層”的作用，其各方面還不是很成熟，所以要定期進行培訓。針對知識方面的、人際溝通方面的和校外拓展方面的，拓展他們的視野，提升他們的知識儲備量。

5.因材而異

學生干部的能力和特點不盡相同，其思維有著不同的優勢，在干部任命時應該根據其才干和具體職務進行結合，這樣才能“人盡其才”，才能將學生干部的能力得到應有的發揮。比如具備體育特長的學生干部，應該在體育組織內進行工作，這樣其優勢能夠得到很好的發揮。

6.輔導員指導作用

學生干部雖然在學生活動中具有較大的優勢，但是畢竟閱歷和能力欠缺，需要經驗豐富的老師來指導和配合。所以輔導員的指導作用尤為重要，他們能夠在學生干部出現失誤或者茫然的時候進行細致指導，幫助他們進行能力提升和問題處理，這樣也能間接拉近學生和老師之間的距離，更好的完成學業。

三.結語

當今社會，人才競爭日益激烈，畢業生的素質高低決定了未來的發展。學生活動對高校建設以及日后學生的崗位競爭具有重要的作用，所以對學生活動起重要作用的學生干部顯得尤為重要。他們在這里既能承上啟下、組織領導學生開展學生活動，又能通過實踐不斷鍛煉自己的能力，在后續職業的生涯中留下關鍵的烙印。我們需要對學生干部從選拔、培養和工作進行高度關注，給予較大的幫助，這也是影響高校發展的關鍵點。

參考文獻

[1]張偉.論在學生活動中學生干部作用的發揮[J].遼寧工學院學報（社會科學版）.2007（06）

[2]姜宇婷.論在學生活動中學生干部作用的發揮[J].改革與開放.2013（04）

[3]陸嬌.淺議學生干部作用的發揮[J].陜西教育：高教版，2008，（9）：57-58.

（作者單位：東莞職業技術學院）