“同構”轉指與“異構”轉指的認知分析

摘 要：現代漢語中動詞或動詞性結構“名詞化”的實現，除了通過添加助詞標記來轉指名詞之外，還可以直接轉指名詞。從轉指前后的內部結構關系來看，無標記形式的轉指存在“同構”和“異構”兩種情況。對同構“轉指”和“異構”轉指各自的認知理據和轉指路徑的揭示，可以為漢語造詞法和構詞法方面的研究拓展一點新的思路。

關鍵詞：同構 異構 轉指 認知

從《現代漢語詞典》（以下簡稱《現漢》）的收詞和釋義中，我們發現現代漢語中存在大量的無標記轉指情況。如動詞“編輯”可以轉指“做編輯工作的人”，動詞性結構“烙餅”可以轉指“烙成的餅”，前一種轉指的語義特征是“同構異義”，后一種轉指的語義特征是“同形異構”（蘇寶榮，2004）。這兩種不同特征的轉指，其認知理據亦不盡相同。

一、動詞或動詞性結構轉指名詞的論元類型

論元（Argument），是動詞在句子中所要求搭配的句法成分。自指意義只跟謂詞本身的意義相關，而轉指意義則跟謂詞所蘊含的對象相關（朱德熙，1983）。從動詞所蘊含的對象來看，轉指一般涉及以下幾種論元類型：

（一）轉指動作施事

施事，即動作的發出者，可以是人，也可以是物。例如“統領”，《現漢》是這樣解釋的：

統領：①統轄率領：～各路人馬。②統領人馬的軍官。

由“統領”這一動作行為，轉指這個動作行為的發出者——“統領”人馬的軍官，這是對動作施事的轉指。類似的動詞還有：幫兇、編劇、導演、參謀、理事、保管、裁判、經理、總管、領唱、主編、主持等。

（二）轉指動作對象

所謂動作對象，既可以指動作直接支配的人或物，即動作的受事；……