史偉明
摘要:劍橋商務英語考試作為社會化的標準英語考試,注重考查考生在真實工作環境中的英語交流能力,與獨立學院培養高素質應用復合型創新人才的人才培養目標高度契合。因此,獨立學院承辦、推廣商務英語考試對學校的人才培養方案實施,學生的英語能力培養與職業實踐能力及外語系的教學與改革都有相當積極的推動作用。
關鍵詞:獨立學院;劍橋商務英語;英語考試;教改;能力培養
中圖分類號:H319
文獻標志碼:A
文章編號:1001-7836(2015)03-0149-03
引言
多年來,我國高校的英語教學取得了有目共睹的成就,但是在新經濟、新形勢和新語境下,社會需求對各類人才的英語綜合應用能力提出了更高的要求。現行的高校英語教育效果與其投入具有相當的不對稱性,這在獨立學院中尤其明顯。畢業后的英語專業學生在很多情況下,無法正確使用英語進行有效的交際與溝通,就業形勢日益嚴峻。根據教育部以及專業調查公司發布的數據顯示,傳統以應用語言為本體的英語語言文學專業連續幾年被列為全國最難就業的專業之一,在2009年更是成為全國最難就業的五個專業之首。所以,高校英語專業人才培養模式必須改革,以適應社會人才需求,適應新形勢下的發展。而獨立學院復合應用人才的培養模式更是應朝務實的方向發展。為適應獨立學院以市場、就業為導向的辦學模式,一些獨立學院率先在商務英語專業開設了劍橋商務英語這門課程,目的是通過系統的教學,使學生從聽、說、讀、寫四個方面全面提高在商務環境下使用英語的能力,獲取BEC證書,提高就業競爭力。……