教師在整個(gè)教育過程中是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),學(xué)校之間在硬件上差距不大,最大的差距是教師。
——江蘇省教育廳副廳長丁曉昌
要知道教育的規(guī)律是什么,尊重教育規(guī)律,不要去干破除教育底線的事,民辦教育不管什么時(shí)候都有空間。
——21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇
能否獲得諾貝爾獎(jiǎng)不完全由教育決定,但沒有教育是斷然不可能的。
——中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉
每門學(xué)科都承擔(dān)某一個(gè)方面的育人目的。所謂主科副科的提法本身是有違全面育人、德智體美勞全面發(fā)展的教育方針。
——北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究所所長吳穎惠
理財(cái)觀問題的背后是心理價(jià)值觀的問題。家長、學(xué)校應(yīng)下大力氣在如何看待金錢、如何使用金錢的問題上給予孩子正確的引導(dǎo)。
——武漢大學(xué)現(xiàn)代心理學(xué)研究中心研究員韋志中
學(xué)校絕不能培養(yǎng)精致的利己主義者,而要培養(yǎng)有愛國情懷、英雄情懷、悲憫情懷的人,要培養(yǎng)有血性、有靈性、有理性、有詩性的人,要培養(yǎng)有本事、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
——國務(wù)院參事、人大附中聯(lián)合總校校長劉彭芝
能夠絕對(duì)保證孩子在幼兒園受到老師細(xì)心幫助和照顧,保證老師絕對(duì)不會(huì)以任何形式傷害孩子的唯一途徑是:幼兒園管理者有沒有能力使每一位老師都愛孩子。
——兒童教育專家、李躍兒芭學(xué)園園長李躍兒