校長(zhǎng)要提升教育變革領(lǐng)導(dǎo)力

教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任代蕊華指出：校長(zhǎng)的教育變革領(lǐng)導(dǎo)力，是校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校適應(yīng)教育環(huán)境變化，發(fā)揮學(xué)校組織優(yōu)勢(shì)，探尋特色發(fā)展道路，引領(lǐng)學(xué)校教育變革的能力。提升校長(zhǎng)教育變革的領(lǐng)導(dǎo)力，是國(guó)家教育改革和發(fā)展的必然要求。校長(zhǎng)教育變革領(lǐng)導(dǎo)力的提升有多種途徑：對(duì)教育環(huán)境的變化要有敏銳的洞察力；要能積極創(chuàng)設(shè)支持學(xué)校變革的組織環(huán)境；要能充分發(fā)掘?qū)W校變革的組織優(yōu)勢(shì)；要能扎實(shí)探索富有特色的變革之路。

（摘自2015年10月8日《中國(guó)教育報(bào)》