中班體育活動：《闖三關》

關鍵詞：幼兒園中班；體育活動；闖三關；自我保護意識；克服困難品質

中圖分類號：G613.7 文獻標識碼：A 文章編號：1009-010X（2015）31-0067-02

一、活動時間：10分鐘

二、參加人數：22人

三、活動目標

1.能夠較熟練地掌握雙腳向上跳的動作，學會正確做出落地的動作。

2.提高自我保護意識和能力，體驗活動中的快樂，培養幼兒勇敢克服困難的品質。

四、活動準備

綠色草坪；音樂歌曲《大家一起來》；兒歌《小蚱蜢學跳高》。

五、材料準備

1.由廢舊油桶制成的拱形門8個，分成兩列；

2.由舊pvc管、三通彎頭制成的方堡2組；

3.平衡木2組；

4.鉆筒1個；

5.橡皮筋、細木棍等。

六、創作意圖

幼兒喜歡戶外體育活動，根據幼兒生長發展規律，充分利用戶外的日光、空氣等自然因素做適當鍛煉，能夠增強幼兒體質，提高幼兒機體對外界變化的適應能力，增強疾病的抵抗能力；在戶外游戲活動中，幼兒能夠增強其動作的靈活性、協調性、耐力和速度，提高幼兒參與體育活動的興趣。在引導幼兒闖關的過程中，我們設計了活動前準備、學本領、闖關比賽三個主要部分，充分調動了幼兒參與活動的積極性、主動性，讓幼兒在游戲活動中學會運用雙腿跳高的動作，鼓勵幼兒沉著、鎮定、勇敢地克服困難，順利完成任務。

七、活動過程

1.活動前的準備活動

師：今天的天氣非常涼爽，小朋友們，我們一起來鍛煉身體吧！

幼兒：好！

請幼兒隨老師邊說兒歌邊做動作：今天天氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳，認真鍛煉身體好。

師：我們一起壓壓左腿，再一起壓壓右腿，轉轉左腳腕，再轉轉右腳腕，然后學習小青蛙跳一跳。

2.學本領

師：今天我們要進行一次比賽，在比賽之前，要和老師一起學習一個《小蚱蜢跳高》的本領，愿意嗎？

幼兒：愿意！

老師搭出不同高度的皮筋，并示范講解動作要領：雙腳并攏，小腿一彎，用力蹬地，向上跳起，雙腳輕輕落地。請幼兒按動作要領進行練習，教師觀察落地動作，提示跳躍時不要碰到皮筋。幼兒伴隨兒歌做動作練習。（《小蚱蜢學跳高》：小蚱蜢學跳高，一跳跳上狗尾草，腿一伸，腳一翹，哪個有我跳得高。）

師：小蚱蜢跳高的本領都練好了嗎？

幼兒：練好了！

師：現在我們站好隊，進行闖三關比賽！

3.示范比賽——闖三關

教師指導兩名幼兒做示范動作，請其他幼兒注意觀看。

（l）第一關

師：看，前面分別有兩列山洞，鉆過山洞，跳過方堡，再跳過第一道封鎖線，完成第一關。

教師注意指導動作要領。

（2）第二關

師：鉆過陽光隧道，突破第一個三角陣營，跳過第二道封鎖線，完成第二關。

教師提示：跳入跳出三角陣營時，盡量不要碰到皮筋哦！跳躍封鎖線時一定要勇敢！

（3）第三關

師：走過獨木橋，闖過第二個三角陣營，突破第三道封鎖線，闖關成功。

教師提示：看，前面多了一座獨木橋，小朋友們通過時一定要小心，千萬不要掉下去哦！要快速勇敢地跳出三角陣營。面對最后一道封鎖線，小朋友們一定要堅持住，對自己充滿信心，大膽地完成任務。

4.比賽開始

教師將幼兒分成人數相等的兩路縱隊，站在場地一端，完成任務的小朋友迅速地跑回自己的隊伍。誰先完成任務誰就是獲勝者。順利完任務的小朋友到老師那領取獎品。各小隊的“小蚱蜢”要給出征的小伙伴吶喊、助威。比賽前的注意事項：遵守游戲規則，注意安全。跳高時雙腳要同時起落。沒有跳過去的，或過獨木橋時，掉下橋的要重新開始。

教師巡視，指導動作要領。保證幼兒安全，解決活動中出現的問題。保證活動順利進行。

5.活動結束

師：小朋友們玩得都很開心，看看都誰得到獎勵了！小朋友們都很棒！剛才闖關一定都累了，現在我們一起輕松輕松吧。

八、活動分析

闖三關是適合中班幼兒一年四季都能進行，發展幼兒腿部力量的活動。老師在分析戶外活動特點的過程中，仔細設計和準備了這次游戲活動。

1.引領幼兒體驗不同難度的動作，體驗活動快樂

幼兒在活動中體驗不同高度的障礙物（如橫跨的橡皮筋、小木棍），體驗跳的難易程度不同。老師引導幼兒以兒歌伴隨形式讓幼兒練習跳不同高度的皮筋，讓幼兒體驗動作要領，接著又以闖關的游戲形式讓幼兒感受跳過不同難度的障礙物，使幼兒在活動中產生成功感，克服了“不會玩”、“不敢玩”的退縮行為，活動中幼兒表現出思維活躍、動作敏捷，真正成為游戲活動的主體，真正體現了幼兒自主活動的快樂，同時也培養了幼兒的規則意識和遵守規則的能力，既玩得開心，又鍛煉了幼兒的身體，提高了幼兒的體能。

2.在不斷體驗與實踐中領悟動作要領，獲得動作發展

我們組織的闖關游戲，動作難度是循序漸進的，在游戲情境中引導幼兒不斷地完成動作技能，增強幼兒腿部力量。如：在第一關過拱形山洞，跳方堡是地面平面跳，跳過最低高度的障礙物。第二關鉆過陽光隧道，比鉆過山洞難度大，跳三角陣營是在跳第一關方堡的基礎上加大跳躍難度，從平面跳向有一定高度邁進了一步，第二道封鎖線，橫欄的高度也比第一關增高了一些。第三關，無論是走獨木橋，還是跳第一個三角陣營，沖破第三道封鎖線，它的難度都是最大的，孩子要想過此關，必須要小心，信心十足，克服畏難心理，才能順利完成。幼兒在活動中要不斷挑戰自己，積累經驗，提高技能。

3.從身邊選擇游戲材料，培養幼兒環保意識

環保意識從幼兒抓起，從小培養幼兒變廢為寶的意識。戶外體育游戲活動需要材料比較簡單廉價，很多可以用身邊的廢舊物品替代。如，本次活動中用到的廢舊油桶、廢舊pvc管等的收集與利用，既能探索不同的玩法，又能培養幼兒環保觀念，讓環保意識在娃娃的腦海中扎根落戶。

4.活動中保障幼兒的安全

我們尊重幼兒的成長發育規律，選擇在綠色草坪上進行活動，在材料上選擇輕的支撐物體，根據情況在油桶中分別放入沙土、水，或者選擇空桶，即使幼兒沒有跳過障礙物，油桶倒了，幼兒既不會被絆倒，也不會傷到。