大班繪畫活動：仰望的樹林

活動目標

1.欣賞“仰望的樹林”，感受仰望時高高的大樹伸向天空所帶來的獨特視角的美。

2.嘗試表現仰望的樹林畫面布局。

活動準備

1.配樂PPT《仰望的樹林》，樹林的圖片若干，背景音樂。

2.油畫棒，小畫紙，棒棒筆，8K大畫紙，寬水粉筆，水粉顏料，護衣，抹布等。

3.視頻展示臺，液晶投影儀，背景音樂。

活動過程

一、欣賞幻燈片，感受“仰望的樹林”獨特的美

師：今天老師帶來了一些照片，請你們看一看是在哪里拍攝的？（播放配樂PPT《仰望的樹林》）

師：我們用什么樣的姿勢才能看到這樣的樹林？你們來學一學這個姿勢。

師：哦！要抬起頭來看，這個姿勢有個好聽的名字叫做“仰望”。

師：你覺得仰望時看到的樹林和我們眼睛平視時看到的樹林一樣嗎？怎么不一樣？（出示平視和仰望的樹林圖片進行比較。）

小結：眼睛平視時看到樹林里的樹都是從下往上伸向天空的。仰望時看到的樹林，樹都從四周伸向中間的天空。有的從下往上伸，有的從上往下倒著伸；有的從左邊伸向中間，有的從右邊伸向中間；有的是正的，有的是斜的。

二、幼兒探索仰望的樹林的畫面布局

師：老師為你們準備了小畫紙和油畫棒，請你們試一試在畫紙上畫出仰望時看到的樹林，只要畫出樹干就行了。

教師鼓勵幼兒大膽嘗試，表現出仰望的樹林畫面布局。

三、幼兒和教師共同小結探索結果

師：你是怎么畫出仰望的樹林的？

請個別幼兒在視頻展示臺上演示布局方法，供大家學習借鑒。

四、欣賞樹的造型及樹葉的顏色

師：老師還帶來了一些樹的圖片，請你們看看，這些樹是什么樣的？什么顏色的？

小結：樹干有的粗、有的細，有的直直的、有的彎曲的。樹干下面粗，上面細，樹干上有許多樹枝。樹葉有綠色的、黃色的、紅色的，還有五彩的顏色。

五、交待要求，幼兒創作

師：仰望的樹林真美，今天我們就把仰望時看到的樹林留在畫紙上，畫的時候注意畫紙的四周都有樹，所有的樹都伸向中間的天空，記得要把中間的天空留下來。

先用棒棒筆畫樹干、樹枝，再用水粉筆蘸顏料點畫出美麗的樹葉。

播放背景音樂，幼兒進行創作，教師巡回指導。

指導要點：

引導幼兒合理布局，并建議幼兒在畫面中間留有天空。

六、展示作品，欣賞評價

師：你最喜歡哪一個樹林？喜歡它什么地方？

師：仰望時看到的樹林和我們平時看到的樹林有不一樣的美麗，讓我們再去找一找，周圍還有哪些東西仰望時看到的情景與平視時看到的不一樣。