落實四中全會精神，扎實推進依法治校

黨的十八屆四中全會圍繞中國特色社會主義事業總體布局，作出了全面推進依法治國、建設中國特色社會主義法治體系、社會主義法治國家的重大戰略部署。全面推進依法治國是國家治理的基本方略，依法治校是依法治國方略在教育領域的法治實踐和法治創新，全面推進依法治校，是推進依法治國方略在高校實踐的重要途徑和有力手段。中原工學院借落實全會精神東風，深入學習貫徹全會精神，扎實推進依法治校，持續推進依法治理能力和治理體系現代化，充分發揮學校在人才培養、科學研究、文化傳承創新等方面的優勢，不斷提升服務經濟社會發展的能力與水平。

依法提升學校治理能力現代化

全面推進依法治校，完善高校依法治理體制機制，優化內部治理結構，是完善現代大學制度、推進高校治理能力現代化、實現可持續發展的內在需要和客觀要求。中原工學院不斷增強法治思維，著力加強依法治校的體制機制建設，深化教育綜合改革，持續推進學校治理能力現代化。一是研究制定大學章程。大學章程是高校深化改革發展、實現依法治校的基本依據。目前，中原工學院正依據《高等學校章程制定暫行辦法》，遵循法制統一、堅持社會主義辦學方向的基本原則，研究制定大學章程，著力依法規范內部治理結構和權力運行規則，進一步凝聚形成廣大師生共同的目標追求和價值認同。二是健全科學決策、民主管理和監督制度。當前，堅持黨委領導下的校長負責制，是完善我國高校治理、建立現代大學制度的核心，也是保證依法治校正確政治方向的制度保障。中原工學院切實維護黨委的領導核心地位，貫徹落實民主集中制，嚴格執行黨委會、院長辦公會等會議制度，保障院長依法行政、教授依法治學的權力；始終堅持教職工代表大會制度，嚴格執行校領導接待日制度，依法落實師生主體地位，保障全體師生參與學校決策、管理和監督的參與權和知情權；嚴格落實校務公開制度，接受社會有效監督，進一步完善社會參與、社會監督、公開透明的治理模式，基本建成了依法治理體系，實現了學校各項工作的科學決策和民主監督，治理能力現代化持續推進。

依法提高學校黨建科學化水平

四中全會指出，黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證。對于高校，堅持黨委領導是依法治校的根本保證。堅持依法從嚴治黨，不斷提高學校黨建科學化水平，是依法治校的根本要求。中原工學院把貫徹落實全會精神同加強學校黨的建設緊密結合，同鞏固和深化教育實踐活動成果緊密結合，認真貫徹中央、省委、高校工委等上級關于進一步加強基層黨組織建設的各項規章要求，始終堅持黨要管黨、從嚴治黨，不斷加強制度建設，持續提升學校黨建工作科學化水平。一是把作風建設作為黨建工作的重要抓手，出實招、抓常態，嚴格貫徹“三嚴三實”，大力弘揚焦裕祿精神，促進廣大教職員工特別是黨員干部真正愛崗敬業、勤政為民。二是切實提高黨務干部的能力和水平，通過黨委中心組學習，中層干部培訓、教職工政治理論學習、輔導員素質提升計劃、黨團活動等，分層分類抓好全校黨員干部、教職員工、學生黨團員等的業務培訓和思想提升，更好地適應新形勢下黨建工作新要求，創新開展黨建工作。三是始終把制度建設融入思想、組織、作風和反腐倡廉建設，嚴格貫徹落實習近平總書記提出的新形勢下堅持從嚴治黨八點要求，切實提高制度執行力，不斷增強黨員干部依法辦事和開拓創新破解難題的能力與水平，形成了永葆黨的先進性和純潔性的長效機制，有力地推動了學校黨建工作的科學化，保障和促進了學校各項事業的較快發展。

加強法學人才培養和科學研究

創新法治人才培養機制，形成完善的中國特色社會主義法學理論體系、學科體系、課程體系，推動中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦，培養造就熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的法治人才及后備力量，是全會對高校法學科人才培養、教育教學提出的任務和目標。中原工學院始終堅持以馬克思主義和中國特色社會主義理論體系為指導，深化法學科教育改革，凝練學科方向，形成了以知識產權為特色的學科體系和人才培養模式；積極為河南立法、司法、執法和法律體系建設服務，特別是知識產權法方向，為河南省知識產權立法和知識產權保護提供了人才支撐和智力支持。學校率先成立了省內首家知識產權學院，設立了知識產權本科專業，建成了以知識產權為特色的河南省人文社科重點研究基地、省知識產權培訓基地和產業集聚區知識產權經濟發展協同創新中心。凸顯了人才培養、學科建設和科學研究方面的知識產權優勢和特色。進一步完善了學科結構，增強了為國家及我省經濟社會發展，特別是航空港綜合實驗區高新技術產業發展保駕護航的能力。同時，學校依托“知識產權周”“人民法庭進校園”等多種活動形式，大力開展法治宣傳教育，普及法治精神，積極培養社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。學校還積極參與國家、省、市的法治建設活動，參與完成了國家《關于深入實施知識產權戰略，促進中原經濟區經濟社會發展的若干意見》文件制定；主持完成了《河南省知識產權發展十二五規劃》《關于加強全省重大經濟科技活動知識產權評議工作的意見》等文件的制定，大量研究成果被各級政府部門采納；受河南省知識產權局委托正在研究制定《河南省知識產權發展十三五規劃》；學校教師直接參加各類社會法治宣講、企業法治教育等活動，依托學校設立的鄭州市法律援助工作站開展了大量法律援助工作，為河南省的法治建設和經濟社會發展作出了積極貢獻。

營造崇尚法治的校園環境

四中全會提出，必須弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。高校作為培養社會主義建設者和接班人的基地，中原工學院大力弘揚法治精神，營造濃厚法治文化氛圍，形成守法光榮、違法可恥的校園環境，不僅是貫徹全會精神的必然要求，是推進依法治校的前提和保障，更是高校人才培養的前瞻之舉。全會召開后，學校圍繞學習貫徹全會精神、全面推進依法治校這一主題，通過專題學習、報告講座、黨團活動、課堂教學等形式，對全體師生進行了廣泛深入地宣傳教育，掀起了學習宣傳貫徹全會精神的熱潮。黨員領導干部，以黨委中心組學習、中層干部培訓班為主要形式，進行了專題學習研討；教職員工，通過直屬黨總支政治理論學習、輔導員素質提升計劃等開展了深入地學習教育；對廣大青年學生，則以黨團組織生活、“十二五”普法教育活動等方式進行了宣傳教育。以慶祝第一個國家憲法日為契機，學校舉行了專題講座、宣傳教育活動、青年志愿者活動等系列活動，對廣大師生進一步進行了宣傳教育，在全校營造了學法、懂法、守法、用法的濃厚法治文化氛圍，形成了守法光榮、違法可恥的校園法治環境。通過深入宣傳教育，進一步引導廣大黨員干部、教職員工和青年大學生深刻領會了全面推進依法治國的重大意義、總體目標、根本原則和主要任務，牢固樹立了法治意識，增強了遵守憲法和法律、全面推進依法治校、建設社會主義法治國家的責任感和使命感。

（作者系中原工學院黨委書記）

責編：秋 山