童眼看鎮江 微縮西津渡

依托鎮江西津渡地域資源建構民間游戲為園本課程的平民化優質幼兒園。

走進民間（民族）游戲，讓孩子盡享快樂童年。

因地制宜合理利用地理資源，既要有挑戰，也要保證安全，不能因為安全剝奪孩子的發展。

舊了！破了！沒關系，用文化的理念去經營，也能做到精致有品位。

幼兒園的發展愿景是成為微縮的清明上河圖。

——左麗云園長

采訪車緩緩駛進鎮江寶塔路，兩旁的梧桐遮蔽了天日，在路上投下斑駁的樹影；門庭老舊的小吃攤前擠滿了前來吃飯的人；西津渡的民國建筑在小吃攤后探出身來，掩不住滿園風光。當我還來不及將這一切盡收眼底時，車子已經到達了此次采訪的目的地——鎮江市朝陽樓幼兒園。它或許輕易就被淹沒在這窄小的街道之中，但出乎我們所有人意料的是，打開黑色鐵藝大門后的景象……

別具一格，相映成趣

這是一所上了年紀的老園所，跟我們之前采訪的很多有著電子門、可視對講系統的幼兒園不同，這所幼兒園像極了這條老街，陳舊卻別有風味。直覺告訴我，這次探尋幼兒園傳統文化的教育之旅算是來對了。

果然，穿過門廳，眼前豁然開朗，上下兩層活動場地，背倚一面郁郁蔥蔥的小坡，與園內兩邊花壇內的植被融為一體。遠遠望去，后面的小山好似環抱著幼兒園，而幼兒園呢，正像搖籃里的孩子。這所幼兒園由小學改造而成，因而保留了這個升旗臺。后面的土坡原本荒草叢生，到了雨季還會發生滑坡。老師們擔心發生意外，所以全園一齊動手，種植綠色植被，讓這小坡成為園中一景。每間教室外還有“觀賞園”“飼養角”。園長指著木架上一排排用豆漿紙杯做成的小盆栽告訴我們，這些都是孩子們在父母的幫助下親手種植的。一杯杯小蔥、小蒜迎風舒展，真是像極了在這里茁壯成長的孩子們。

經典游戲，童心童趣

孩子們在老師的帶領下開始進行戶外活動了。他們有的圍成一圈丟手絹；有的在玩“老鷹捉小雞”；還有的孩子在玩“頂鍋蓋”。最有意思的要數“卷炮仗”，只見一個小男孩拿著根“大火柴”站在一旁，另一群孩子迅速圍成一個大圈然后開始向里卷，等卷成一團后，小男孩用火柴在地上一劃拉，“砰”的一聲，卷成一團的孩子隨即散開。哦！鞭炮炸開花了！

流金歲月，文化傳承

欲上樓時，記者們被樓梯口旁的彩繪輪胎給吸引住了，幾個色彩鮮艷的輪胎就這么看似隨意地往墻上一掛，竟使得身后那面鄰近住戶的灰墻立刻變得生動起來。樓道的墻上也貼滿了孩子們的笑臉，老師們獨具匠心地用藍印花布做底襯，沾上塑封好的孩子照片，再配上老師們的麻辣點評，滿滿的都是愛。除此之外，墻面上還有老師和家長共同制作的主題布貼畫：昨天的故事、溫馨的今天、希望的明天。

一群“新疆娃”“蒙古娃”載歌載舞，中班的小朋友們穿戴起民族服飾，饒有興致地彈奏著用塑料泡沫制成的樂器，盡情表演著。我知道在孩子們的世界里正演奏著最美妙的樂曲。往走廊一看，這里還有賣酸馬奶、馬酒、餃子、羊排的商人們和前來購買、品嘗的客人們。瞧，走廊盡頭的孩子們正忙著制作漂亮的頭飾、香噴噴的食物供前面的小朋友們使用，您就知道這兒的生意有多好了吧！

二樓是民族文化，三樓則是本土地域文化，以展示“鎮江三怪”——鍋蓋面、香醋、肴肉為內容的區域游戲讓人大開眼界。孩子們的游戲中是否真的是大鍋里飄著小鍋蓋、香醋擺不壞、肴肉不當菜呢？還是您來親自體驗一番吧！

西津渡口，昔日重現

到了四樓讓人眼前頓時一亮，朝陽樓幼兒園將整條西津渡古街都復制了下來。我心中竊喜：剛剛在車上對西津渡只是驚鴻一瞥，現在終于如愿以償，可以好好品味這條老街的風韻了。首先映入眼簾的是“蒜山公園”。相傳三國時期，曹操率百萬精兵南下，形勢危急。在蒜山頂上的亭子里，諸葛亮和周瑜不謀而合地在掌心寫了一個“火”字，于是就有了為后世所津津樂道的“火燒赤壁”戰役。因此，這座小山也稱“算山”，這座亭子就叫“算亭”。但因為當時山上長滿了蒜，因而人們習慣稱之為“蒜山”?！八馍焦珗@”里都有些什么呢？鞋盒制成的城墻，將牛奶鐵罐圍成個四方形，鐵罐上貼有蔬菜圖案，這不就成了天然的小苗圃了？“蒜山公園”后面緊跟著“西津畫苑”和“西津工藝”。“西津畫苑”里擺放著精致的老虎鞋以及各種由竹篾編制而成的小船、龍蝦等物。園長告訴我們，這些制作精美的老虎鞋很多都是孩子們的爺爺奶奶送的，而這些可愛的竹編則全都出自孩子之手。幼兒園的“西津工藝”主要展示了扎染工藝、青花瓷以及各色宮燈，扎染布的絢麗、青花瓷的高雅以及宮燈的夢幻，一下子把我們帶入了那個久遠的年代。

走廊上擺著孩子、老師們制作的小手工，創意美術室里更成了百寶庫：五彩的繪畫、剪紙作品，彩繪搪瓷小茶缸，臉譜T恤，每一件作品拿出來都是一件藝術品，無不凝聚了孩子、老師、家長的智慧與創意。

一園兩址，一脈相承

出門左拐不遠，巷尾的小院里還有兩個大班的孩子在這里學習和玩耍。一進大門，幾個投壺的孩子立刻吸引了記者的眼球，孩子們玩得不亦樂乎，時不時還傳來陣陣喝彩聲。

走廊里“鼎大祥”的金字招牌在空中熠熠生輝。提到“鼎大祥”，相信鎮江人都不會感到陌生，它見證了鎮江人近百年服飾的變遷，當然不變的是對于美的追求。這不，這些最能感受美的孩子不就正在買著布，準備做身新衣裳呢嗎？時不時有小女生拿著“錢”來買布，店主熱情地向其介紹自家的新品。探身走進教室，三巷農貿市場不知何時搬到了這里：家禽區、豆制品區、肉制品區、蔬菜區等等，應有盡有，這里不僅有店家和消費者，還有制作小吃的小朋友，充分調動了孩子們的生活經驗和學習興趣。

二樓的“老宴春”真讓人忍不住食指大動。老鎮江人都知道早晨如果不來一碗鎮江鍋蓋面，不吃幾個宴春酒樓剛出籠的包子都不好意思說自己是鎮江人。瞧！孩子們正排隊等著熱乎乎的包子出籠呢！香噴噴的鍋蓋面剛端上桌，一群小客人早已拿好碗筷，打算嘗個鮮了。

尋著花香的指引，來到大二班的花店，從制作花朵到布置花店，再到最后的整理工作，這一切都不需要老師從旁指導，孩子們已經學會自己解決問題，學會與同伴合作共同完成任務，他們就像這些欣欣向榮的向日葵花一樣，在一天天地汲取力量，一天天地茁壯成長。

左園長娓娓敘說著這所老園的過去、現在，看到她提及未來時充滿信心的眼神，這位工作22年的教師讓我深深折服。鎮江之行，我感動于這座不可復制的游戲樂園，感動于民間游戲煥發的新活力，感動于全園教職員工對孩子的那一份呵護、用心，更感動于師生、家長、員工們親如一家的真摯情感。正如左園長所說，“工作與生活，都需用心經營。要把這份工作做得有尊嚴，讓老城區的孩子也能享受優質的早期教育”。