吉林市青少年體育俱樂部現狀調查與思考

中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）01-000-01

摘 要 本文對吉林市青少年體育俱樂部發展現狀進行考察與研究，旨在促使吉林市青少年體育俱樂部的持續、健康、穩定發展，為我國體育俱樂部事業的發展提供理論性研究根據。研究結果表示，吉林市青少年體育俱樂部覆蓋面較廣，但是分布不夠平均；俱樂部在人力、物力和財力，可以持續俱樂部運營需要等；吉林市青少年體育俱樂部的整體尺度是可以的，但也有學生和老師的比例失調，教師持證上崗人數有限、兼職人員偏多等問題，表現出依靠學校創辦的青少年體育俱樂部有會員人數上的優勢，而依托業余體校或訓練基地創辦的青少年體育俱樂部則存在著會員人數不足，發展會員尚存在困難；俱樂部場館建設資金參加人不夠充足，場館設施相對虧欠，器材修理不及時，資源共享尚未形成；俱樂部展開項目相對于集中，在開設項目時沒有更多地考慮青少年體育樂趣的提拔和終身體育認識的形成。

關鍵詞 吉林市 青少年體育俱樂部 現狀 發展

一、青少年體育俱樂部概念的界定與性質

按照國家體育總局公布的《青少年體育俱樂部試點工作》文件規定，青少年體育俱樂部是利用自身具有的體育場館、設施、人才等資源，建立起一個新的社會青年運動組織的類型。這個俱樂部是國家鼓勵公益事業的發展，隨著社會群體的特征，為了日常體力活動，豐富青少年。這個組織是在體育和社會力量的幫助和支持下建立的行政部門，在現有的經濟制度，通過相應的培訓費用（收費標準須報當地價格主管部門和其他操作的方式），以自負盈虧，自我生存和發展的路徑。在我國，青少年體育俱樂部是以培養青少年廣泛的體育興趣、增強青少年的體質、形成終身體育的觀念、發現和培育具備運動天賦的體育人才為經營理念、“民辦非企業單位”身份注冊的非營利社會組織。綜上所述，作者從新界定青少年體育俱樂部的觀念：青少年體育俱樂部是指借助社會體育資源建立起來的以服務青少年學生為目的非營利性體育活動組織。

青少年體育俱樂部是非營利組織，因此既有非營利組織的根本屬性，又有俱樂部的根本屬性。非營利組織的根本屬性包括非營利性和半官半民性，俱樂部的根本屬性主要自主性、娛樂性、贏利性。根據非營利組織的概念，青少年體育俱樂部是非營利組織，因此它既有非營利組織的屬性，又有俱樂部的屬性。

二、吉林市青少年體育俱樂部管理人員對俱樂部創建目標的意識

俱樂部經理創造俱樂部的主客觀的認識，管理人員120人，50的人選擇“利潤和經濟效益”，占41.67%，有32的人選擇“查找的體育人才，培養體育后備人才”，占26.67%，67%，有23的人選擇“吸引了更多的學生加入，為青年人提供一個良好的體育環境”，占19.17%，有15的人選擇“增強學生體質，運動技能教學，提高體育興趣”，占12.5%。表明，大部分管理人員認為當代青少年體育俱樂部建立的主要目的是以取得利潤和經濟效益為主，一些基金經理認為，青少年體育俱樂部的主要目的是通過體育后備人才的培養，增強學生體質，為孩子們提供一個良好的體育鍛煉環境，比較，對于學員體育興趣培育方面沒有得到足夠重視。

三、吉林省青少年體育俱樂部經營管理現狀的調查與分析

關于青少年體育俱樂部經營管理近況的考察，用俱樂部不同群體對俱樂部管理的觀點來衡量。管理人員，對不同管理教師的地位和成員的意見。

在100份調查問卷，對吉林市青少年體育俱樂部的教練發，83的人選擇“管理”，占83%，10的人選擇“企業管理”，占10%，有7人選擇“經營管理的不好”，占7%。在對吉林市青少年體育俱樂部會員散發的300份問卷中，有157人選取“經營管理好”，占52.33%，有116人選擇“經營管理一般”，占38.67%，有27人選擇“經營管理的不好”?？梢?，吉林市青少年體育俱樂部的進一步改進，在企業管理中有待進一步的提高。

四、吉林市青少年體育俱樂部體育活動項目的選擇依據的調查與分析

（一）吉林市青少年體育俱樂部體育活動項目的選擇依據的調查與分析

“在吉林市的青少年體育俱樂部的選擇和設置運動項目時的依據”進行調查，向管理人員發放問卷，結果表明，選擇依據“學校師資、場地的實際情況”者99人，占82.5%；選擇參照“學生的興趣”者13人，僅占10.83%；選擇“不太明確”者8人，占6.67%。

（二）吉林市青少年體育俱樂部體育活動項目設置的調查與分析

吉林市青少年體育俱樂部以本校體育特色項目為俱樂部重要項目的運行管理模式，如：吉林市第五中學以田徑為其主要開展項目；吉林市第一中學以籃球為其主要展開項目；吉林市松花江中學以游泳為其主要開展項目；吉林市體育運動學校以冰雪運動為其主要開展項目。活動形式以課余集中鍛煉為主，結合夏（冬）令營的開展。調查發現，吉林市青少年體育俱樂部在乒乓球的第一排，12支球隊都是開放的，占100%；第二位的是籃球，有11個俱樂部開設，占91.67%；排在第三的是排球，10個社，83.33%。相對而言，項目重復重點，體育服務比較大的比例，模型飛機，汽車，拳擊，擊劍，棒球和壘球能吸引學生參與的項目沒有進行任何俱樂部。單一的鍛煉項目難以吸引學生的體育興趣，形成俱樂部活動展開困難。

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