乒乓球教學中運用快樂體育教學模式探究

中圖分類號：G846 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）01-000-01

摘 要 乒乓球作為我國重點的體育項目之一，其發展受到了世界各國的關注。我國在乒乓球領域取得的巨大成就，與教育教學中應用的方式有著密切聯系?，F階段，乒乓球教學正在不斷地進行改革，在這樣的大環境下，教育的主要核心內容也在進行不斷地變化。從現有的教學模式上面來看，其教學中應用的快樂體育教學模式得到了相關人員的一致認可，且有利于提高學生們對于該項目的興趣。而快樂體育教學模式，也在向其它的體育領域進行延伸，下面，我們就有關于該教學模式進行分析探究，從根本上了解該模式在現有階段的運用以及優勢。

關鍵詞 乒乓球教學 快樂體育 教學模式

眾所周知，在我國，乒乓球被認為是“國球”，這就正面說明了此項目在我國人民心中的位置。從近幾年乒乓球學習的人數上看，越來越多的人加入到學習乒乓球中。在這樣的情況下，有關于乒乓球教學的改革正在如火如荼的進行。這樣的教育方式，以學生對于乒乓球的熱愛為基礎，進行快樂運動式的教育，有利于培育學生在歡樂的氣氛中學習。從現有的教學模式運用中可以發現，現在的教學模式受到了大眾的肯定，正在進行廣泛的推廣。

一、什么是快樂體育教學模式？

在對乒乓球教學中運用的快樂體育教學模式進行研究之前，我們需要對該模式進行簡單的介紹，怎樣的教學才算的上快樂體育教學模式呢？其實，所謂快樂體育，就是指在體育的運動以及教學過程中，通過不同的教學手法，對學生進行興趣的培養以及活動的創新。在現有的教育中我們可以發現，學生對于寓教于樂的方式容易接受，而體育教學中的和諧、快樂的教學氛圍，可以培養學生對該門體育項目的熱情。這樣的教學方式，是我國體育教學改革中一個重大突破，既達到了學習、鍛煉的目的，還在思想上讓學生們更好的接受了這門教學。

二、快樂體育教學模式在乒乓球教學中的應用

快樂體育這樣的教學模式出現的時間很久，但是應用到現實教學中，卻是近幾年的事情，除了在乒乓球方面的應用，在武術、跆拳道等體育教學中也開始進行實踐使用。從乒乓球的角度來說，我國在乒乓球方面的發展已經處于了世界領先地位，但是縱觀乒乓球的發展歷史我們可以發現，我國對于高端人才的培養非常順利，但是卻沒有辦法真正做到普及，這樣的狀況取決于我國教育方面的弊端。在現有的快樂體育教育中，主張對于每一個學習者進行創新思維的教育，使其在歡樂的環境中體會乒乓球的魅力，從而真正愛上這門運動。把快樂體育教學模式與乒乓球進行融合，是代表著我國教育改革的階段性勝利，還可以說明我國對于乒乓球的教學正在邁入一個新的臺階。

三、快樂體育教學模式運用在乒乓球中的優點

現階段，快樂體育教學模式的應用已經滲透到了體育教學的每一個項目中，這樣的教學模式得到了師生的一致認可。在對于該模式進行探究分析中我們可以發現，這樣的教學改革正在讓我國的教育與國際接軌，令我國學生的整體教學理念與國際上的教學模式進行融會貫通。不僅借鑒了發達國家的方式，還相較于我國的現狀進行了改變，使其真正適合我國的大環境。下面，我們就來分析一下快樂體育教學模式在乒乓球中運用的優點。

（一）培養學生興趣

對于快樂體育教學模式進行分析我們就可以發現，該模式最大的優點就是培養學生的興趣。正是因為乒乓球作為我國的優勢項目，所以對于全國人民進行普及是非常有意義的活動，而在其教學中應用快樂體育教學模式，可以使不那么感興趣的民眾對這門活動產生興趣，有利于人們在學習的過程中對乒乓球運動產生好感，這樣不僅利于我國體育教學的發展，還利于我國乒乓球事業的進步。

（二）增強學生運動意識

我國過去的教育方式主要是向學生教授乒乓球中的技術要點以及反復的進行練習，在一定程度上說，這樣的方式可以提升教育的效率，令學生更快的掌握乒乓球的技巧，但是卻沒有很好地培育學生的運動意識，導致了學生在之后的發展中出現停滯不前的現象。而現階段對快樂體育教學模式的應用，可以最大程度上提高學生對運動意識、感覺、知覺等方面的能力，使其不但提升技術水平，還保證對運動意識的提升。

（三）強身健體

我們在調查中發現，很多學生學習乒乓球的原因是為了能夠合理的進行運動，增強自身的體質，但是從原來的教學模式上來看，一味枯燥的技巧傳授很難給學生進行合理鍛煉的機會，會讓學生產生反感，甚至反感進行運動，這樣的效果不是我們進行教學的初衷?，F在，乒乓球教學中對于快樂體育教學模式的運用，讓學生更好的感受到體育運動的快樂，進而愛上這門運動，這樣就可以更好的達到強身健體的目標，如果能夠更好地對該模式進行普及，對于我國人民整體身體素質的提高有重大意義。

（四）增加團隊意識

雖然說乒乓球在運動中團隊合作的模式不多，但是增加運動中的團隊模式還是非常重要的，這樣有利于培養學生在運動乃至生活中更好的與人進行溝通合作?？鞓敷w育的教學模式，可以更好地讓學生互相進行溝通，使體育的樂趣真正被發掘出來，讓學生在快樂中體會到團隊合作的重要性。

四、總結

通過對快樂體育在乒乓球運動中的分析我們可以發現，這樣的教學模式的優勢是非常明顯的。無論是從學生還是教師的角度出發，普及該教學模式都是急需要解決的事情。這樣，通過對興趣的培養以及各種教學方式的運動，可以使乒乓球深入到我們的生活中，成為真正受全民歡迎的項目。

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