中圖分類號:G841 文獻標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2015)12-000-01
摘 要 突破是一項攻擊性很強的技術(shù),是衡量一個球隊綜合實力的顯著標(biāo)志。但如何合理地運用持球突破的方法,正確地把握持球突破時機發(fā)揮突破在籃球比賽中的作用,成為了一個值得思考的問題。比賽中,運動員如能及時地觀察、判斷攻防變化,掌握時機,合理地運用持球突破技術(shù),不僅能直接插入籃下得分或造成對手犯規(guī),有效地增加個人進攻威力,而且能為同伴創(chuàng)造良好的得分機會。
關(guān)鍵詞 持球突破 籃球比賽 個人進攻
一、概念界定
持球突破指持球隊員運用合理的腳步動作與運球技術(shù)相結(jié)合,快速超越防守隊員的一項攻擊性很強的進攻技術(shù)。在比賽中,及時地把握突破時機,合理地運用突破技術(shù),是直接切入籃下得分的重要手段。持球突破還可打亂對方的防御部署,為同伴創(chuàng)造更多更好的投籃機會。突破若能巧妙地與投籃、傳球等結(jié)合運用,使突破技術(shù)靈活多變,就能更好地發(fā)揮突破技術(shù)的攻擊力。
二、持球突破的方法
(一)交叉步持球突破
以右腳作中樞腳為例。兩腳左右開立,兩膝微屈,身體重心降低,持球于與胸腹之間。突破時,左腳前腳掌內(nèi)側(cè)迅速蹬地,身體稍向右轉(zhuǎn),左肩向前下壓,重心向右前方移動,左腳向右側(cè)前方跨出,將球引于右側(cè),接著右手運球,中樞腳蹬地向前跨出,迅速超越防守。積極蹬地,起動突然;轉(zhuǎn)體探肩應(yīng)與跨步相連;推按球離手必須在中樞腳離地之前;跨步腳尖指向突破方向。
(二)同側(cè)步(順步)持球突破
以右腳作中樞腳為例。準(zhǔn)備姿勢和突破前的動作要求與交叉步相同。突破時,左腳向左前方跨出一步,向左轉(zhuǎn)體探肩,重心前移,左手運球,右腳前腳掌迅速蹬地,向左前方跨出,突破防守。當(dāng)防守的對員是反應(yīng)較慢的選手時,可以運用順步突破,利用速度甩開防守的隊員。一個順步的假動作就可以使防守的隊員快速后側(cè)重心移動,給自己創(chuàng)造很好的突破空間和時間。
(三)前轉(zhuǎn)身突破
以左腳作中樞腳為例。背向球籃站立,兩腳平行(或前后)開立,兩膝適當(dāng)彎曲,重心降低,兩手持球于胸腹前。突破時,右腳向右側(cè)跨步做假動作,重心移至左腿,以右腳前腳掌內(nèi)側(cè)蹬地,左腳為軸,右腳隨即前轉(zhuǎn)身而向球籃方向跨步。同時,左肩向球籃方向壓,右手運球后左腳蹬地,向前跨出,突破對手。
(四)后轉(zhuǎn)身突破
以左腳作中樞腳為例。準(zhǔn)備動作與上述前轉(zhuǎn)身相同。突破時,以左腳為軸轉(zhuǎn)身,右腳向右側(cè)后方跨步,上體右轉(zhuǎn),腳尖指向后方,右手向右腳前方放球,左腳內(nèi)側(cè)迅速蹬地,向球籃方向跨出,運球突破防守。NBA火箭隊的中國球員姚明在5號位接到球后順勢后轉(zhuǎn)身扣籃或投籃的鏡頭我們看過很多遍了,這項技術(shù)多用于中鋒和大前鋒使用,因為他們離籃筐近,進攻威脅很大。
三、持球突破的時機
(一)防守隊員失去位置、失去重心平衡時,果斷突破。一般情況下,籃球比賽中持球突破的最佳時機就是當(dāng)防守隊員失去防守位置或重心的剎那間。因此,進攻隊員必須采取一切手段誘騙防守者失去位置或重心,及時突破。
(二)對方防守區(qū)域擴大致使籃下空虛時,果斷突破。通常情況下,進攻隊中、遠(yuǎn)距離投籃命中率較高時,就會迫使防守隊不得不擴大防守區(qū)域,或?qū)Ψ讲捎萌珗龌虬雸鼍o逼擴大區(qū)域防守戰(zhàn)術(shù)時,會造成對方籃下限制區(qū)附近區(qū)域較空虛,持球隊員要看準(zhǔn)時機,在對方薄弱地區(qū)進行果斷突破。
(三)持球隊員突破能力強、起動快,防守隊員速度較慢時,應(yīng)果斷突破。在籃球比賽中,當(dāng)本隊隊員運球、控制球、應(yīng)變能力、突破能力較強、起動速度較快,而相對應(yīng)的防守隊員速度較慢時,應(yīng)果斷突破。
(四)利用突破吸引其他防守隊員,給同伴創(chuàng)造進攻機會。在籃球比賽中,進攻隊員可利用突破來吸引其他防守隊員進行關(guān)門、夾擊、補防、協(xié)防等防守戰(zhàn)術(shù)配合,來堵截突破隊員行動路線,這樣就會造成漏防,從而給其他進攻隊員創(chuàng)造進攻機會。
(五)對方犯規(guī)次數(shù)較多時,果斷突破。當(dāng)對方主力隊員或?qū)Ψ嚼塾嫹敢?guī)次數(shù)較多時,大膽突破,可達(dá)到殺傷對方主力,造成犯規(guī),獲得罰球的目的,從而給對方心理上造成一定的壓力。
(六)為了打破本隊被動局面,可果斷突破。當(dāng)本隊比分落后,場上局勢被對方控制,本隊處于被動局面時,可有目的、有意識、有針對性地進行大膽果斷突破,打破場上的被動局面。突破時,要敢于突破,要敢于與對手進行合理的身體接觸。
四、結(jié)論
針對不同的位置有不同的突破方式,也有不同的突破效果,內(nèi)線高大的球員習(xí)慣運用前轉(zhuǎn)身后轉(zhuǎn)身持球突破。因此在訓(xùn)練和教學(xué)中針對隊員喜好突破的特點,加大突破練習(xí),使之在強對抗和不斷變化的戰(zhàn)術(shù)實踐中加以應(yīng)用,使個人突破技術(shù)融于整隊的戰(zhàn)術(shù)中,形成個人與整體和諧發(fā)展,提高整個隊伍的戰(zhàn)斗力。
持球突破的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是要有強烈的突破意識,并且要把握好的時機和位置的選擇,快速的起動,要把握突破中放球的時機,并且在突破中保護好球,利用身體右晃左突,使防守者不辨真假,調(diào)動防守者的重心,然后從防守者出現(xiàn)漏洞的一側(cè)快速地超越防守人,做假動作時,眼神的欺騙也很重要,進攻者要眼看自己的防守者,利用上體的晃動,腳步的動作來迷惑欺騙防守者,但中樞腳要固定,防止走步違例。
參考文獻:
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