中圖分類號:G807 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2015)12-000-01
摘 要 近年來,我國青少年體質與健康水平逐年下降,已引起了各級政府的高度重視與社會的廣泛關注。那么如何切實保證中小學生每天一小時校園體育活動呢?本文就從創設條件保證活動時間、確保落實抓好組織實施、加大投入確保物質保障、加強培訓確保人力支持、督導考核嚴格責任追究五個方面進行闡述保證中小學生每天一小時校園體育活動的長效機制。
關鍵詞 學生 每天一小時 校園體育活動 長效機制
為響應國家號召,我們教育工作者,特別是體育工作者要不斷總結經驗、改進工作、創設條件保證中小學生每天一小時校園體育活動。本文就從創設條件保證活動時間、確保落實抓好組織實施、加大投入確保物質保障、加強培訓確保人力支持、督導考核嚴格責任追究五個方面進行闡述。
一、創設條件保證活動時間
保證中小學生每天一小時校園體育活動的首要條件就是保證活動時間,每天一小時校園體育活動時間主要由體育課、大課間活動、課外體育活動三部分構成。從各個學校的落實情況來看,體育課與大課間活動的時間都能夠得到保證,而課外體育活動卻很難得到保證。
課外體育活動是當天沒有體育課的班級,學校在下午最后一節課課后組織學生進行課外體育活動。那么我們該如何創設條件保證課外體育活動的時間呢?一是把課外體育活動以體育活動課的形式固定起來;二是體育活動課與看護課相結合,每天下午安排了看護課的學校,當天沒有體育課的班級可以利用看護課進行體育活動;三是體育活動課與社團活動相結合,學校開展了社團活動的,當天沒有體育課的班級就安排體育項目的社團活動;四是體育活動課與看護課、社團活動都結合起來,達到一舉三得的效果。
二、確保落實抓好組織實施
每項活動的組織實施都要抓好各個環節,都要責任落實到人,工作落實到位。
(一)開足開齊體育課。學校要嚴格執行國家課程標準規定的教學內容和教學課時開足開齊體育課,并不得以任何理由削減、擠占體育課時。
(二)扎實抓好大課間活動。學校要在每天上午第二節課后安排一次大課間活動,大課間活動做到“四確保一提倡”:確保活動時間不得少于25分鐘;確保場地器材合理規劃、科學安排好每項體育活動的活動場地;確保活動內容,內容是三套操或二套操配單項活動;確保輔導教師必須在場組織、督促、指導本班學生參與好大課間活動的各項活動;提倡教師參與大課間活動之中,營造良好的健身氛圍,帶動學生培養師生“終身體育”的意識。
(三)積極抓好體育活動課的開展。當天沒有體育課的班級,學校必須在下午最后一節課組織學生進行一課時體育活動。體育活動課做到“五固定”:固定活動時間為一節課,并安排在每天的最后一節課;固定活動內容,各校可根據本校的教師特長、場地器材等實際情況確定一些可開展的項目,再由學生根據自己的興趣愛好或以班級為單位在學校所規定的項目中選擇項目或安排項目;固定場地器材,每項活動安排在特定的場地上練習,并及時對運動場地設備進行維修,定期配置、添置活動所需的各種器材;固定活動學生,當天沒有體育課班級的學生安排其參加各體育項目的課外活動內容;固定輔導教師,課外活動的輔導教師安排體藝教師、班主任以及有體藝特長的教師。
三、加大投入確保物質保障
(一)學校要科學核定大課間活動、體育活動課,把其折算成課時,計算輔導教師工作量。
(二)認真執行《國家學校體育衛生條件試行基本標準》與結合學校實際情況,購置必要的體育器材,不斷改善體育場地設施。學校要充分利用操場、走廊、功能教室、社會體育場館等設施安排好學生各項體育鍛煉。
(三)加大投入,不斷改善學校體育活動條件。學校要根據體育課、大課間活動、體育活動課等體育教育教學工作的需要,保障各項活動經費到位,并加強學校體育場館建設和器材配備。要充分向學生開放現有體育場館和器材,發揮現有資源的作用。
四、加強培訓確保人力支持
學校要把體育教師培訓納入整個教師培訓工作中,制訂培訓規劃,采取有效措施,加大體育教師的培訓力度,提高體育教師師德水平和業務能力,以及組織學生開展體育活動的能力。鼓勵班主任和非體育學科的教師帶頭參加體育鍛煉,并參與指導學生開展各項體育活動。
五、督導考核嚴格責任追究
(一)學校要將組織開展學生每天一小時校園體育活動,列入對相關教師的考核,與評先評優和績效考核掛鉤。
(二)基層教育主管部門要把保證學生每天一小時校園體育活動列入對學校專項督查內容,定期開展專項督查,并且督查結果以一定分值列入學校年度教育教學督導評估。并且對不能保證學生每天一小時校園體育活動的學校,學校和校長當年不得評先評優,且評估結果與校長績效考核掛鉤。
(三)上級教育主管部門要定期對下級教育主管部門貫徹落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的情況進行督導評估,對沒有認真執行規定的,在年度各種評先評優活動中實行“一票否決”。
保證中小學生每天一小時校園體育活動是學校教育全面落實科學發展觀,堅持以人為本,促進青少年學生全面發展的必然要求,是實施素質教育的重要切入口,只有這樣才能全面推進素質教育,切實提高廣大青少年學生的身體素質與健康水平。因此構建保證中小學生每天一小時校園體育活動長效機制勢在必行,以創設條件保證活動時間、確保落實抓好組織實施、加大投入確保物質保障、加強培訓確保人力支持、督導考核嚴格責任追究來確保中小學生每天一小時校園體育活動長期、系統、自主、有效的可持續發展。