全民健身視角下恩施州少數民族傳統體育發展問題與對策研究

周一系 王志強

中圖分類號：G852 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）02-000-01

摘 要 從全民健身的視角，對恩施州少數民族傳統體育活動開展問題進行了分析，指出在社會變遷背景下，恩施少數民族傳統體育發展中存在的問題，提出促進恩施少數民族傳統體育全新發展的對策。

關鍵詞 少數民族傳統體育 非物質文化遺產 傳承

一、恩施州少數民族傳統體育發展困境

（一）管理缺陷，缺少引導和扶持

恩施少數民族傳統體育的發展離不開政府相關部門的正確引導與扶持，基層組織建設與公共事業建設離不開上級有關組織的大力支持。想要民族傳統體育的到更好的發展，首先應從經費上得到保障，近年來隨著全民健身活動的推進，我國政府加大對群眾體育的資金投入，但仍不能滿足逐漸增加體育鍛煉者的需求，由于目前在經費、場地發面的不足，恩施的少數民族傳統體育健身活動呈現出一種松散、無組織的狀態，大多數組織也是由民族傳統體育愛好者自發組織起來，缺乏政府積極正確的引導。

（二）缺乏專業指導，宣傳力度不夠

從對參與者關于少數民族傳統體育的態度意識的調查發現，恩施居民對少數民族傳統體育的了解程度并不樂觀，67.8%不了解少數民族傳統體育或是只了解一些，只有一小部分能人認識到少數民族傳統體育，有些居民對其的理解僅僅局限于武術。群眾之所以缺乏對少數民族傳統體育的更多的認識，主要原因是相關部門對其的宣傳力度還不夠，傳播途徑比較單一。而對于那些相對了解多一些的參與者，他們愛好民族傳統體育，但由于自身的專業程度不夠使得一些項目無法進行，少數民族傳統體育專業指導員的缺乏是阻礙恩施少數民族傳統體育發展的又一重要因素。

（三）項目開展不系統，參與者主體單一

在對恩施少數民族傳統體育健身的參與者調查發現，參與者主要以中老年人為主，35歲以下的參與者比例不高。參與者在對少數民族傳統體育項目的選擇上出現扎堆現象，主要集中在擺手舞上，其他項目特別是非遺項目參與人數很少。這表明恩施少數民族傳統體育的開展存在參與主體單一，項目開展不系統的問題，這勢必會影響少數民族傳統體育的發展與全民健身的推進。

二、全民健身背景下恩施州少數民族傳統體育發展對策

（一）完善管理制度，積極扶持引導

恩施州各市縣政府應充分發揮政府的主導作用，加大對少數民族傳統體育資金的投入，改善鍛煉環境與場地，完善恩施州民族傳統體育公共基礎設施建設，整合場地資源，加大體育場館對廣大市民的開放力度，達到資源共享的目的，為鍛煉者提供硬件保障。提高管理層人員的綜合素質，將少數民族傳統體育健身活動參與者進行系統的組織管理，積極扶持那些自發形成的組織，定期舉行少數民族傳統體育知識講座、專業技術指導、小型的表演和比賽活動，使民族傳統體育健身活動更趨于規范化，專業化。

（二）加大宣傳力度，提高全民認識水平

少數民族聚居地使得恩施少數民族傳統體育發展具有群眾基礎優勢，但隨著經濟水平的提高和城市的現代化，這種群眾優勢反而沒有體現出來，很多土生土長的恩施少數民族傳統體育并不被人民所知曉，因此，政府應加大對少數民族傳統體育的宣傳力度。比如，政府可以組織一些專業講座，邀請少民族傳統體育愛好者參與；還可以選擇節假日和傳統節日，組織少數民族傳統體育項目比賽活動和交流活動，擴大少數民族傳統體育在民眾間的影響力。還應通過平面傳播渠道和現代傳播工具進行宣傳和傳播，使更多人知道并了解少數民族傳統體育的相關知識，加強民族傳統體育的傳承與保護。

（三）培養專業人才，進行科學專業的指導

恩施州少數民族傳統體育開展過程中的專業指導力量比較薄弱，沒有很專業的人士進行管理和指導，所以健身效果并不明顯。而一些少數民族傳統體育項目又具有很強的專業性，需要理論知識與運動技能兼具的社會指導員。相關政府部門應培養一些具有體育理論基礎知識、運動醫學知識和運動心理學知識的人才對群眾的少數民族傳統體育進行專業的指導。也可在參與者中進行選拔，選出比較專業的鍛煉者對他們進行更系統更專業的培訓，逐漸壯大少數民族傳統體育健身隊伍。政府部門要不斷完善人才引進機制，更新人才培養模式，積極推進企業行業和高校的合作，培養多層次、復合型人才梯隊，為少數民族傳統體育的發展提供人才保障。

（四）拓寬參與者主體，促進全民健身的發展

少數民族傳統體育在恩施全民健身活動中發揮著舉足輕重的作用，但從調查結果來看恩施少數民族的參與主體卻呈現一種老齡化趨勢。參與人群大都是即將退休和已退休人群，青少年參與的比例很低，青少年是我國的后備人才，他們的健康發展影響著國家民族的興衰，因此，應將青少年作為主要群體加入傳承少數民族傳統體育發展的隊伍中來，將少數民族傳統體育納入校本課程，讓青少年學習、鍛煉、傳承下去。在少數民族傳統體育項目類別上也應不斷完善，特別是“非遺”項目，應鼓勵更多的人參與學習與傳承；對有些項目可根據項目特點加以改造和創新，增強它們的健身性、娛樂性和觀賞性。對于少數民族傳統體育健身活動的形式也應不斷改變，以滿足不同人群在民族傳統健身活動過程中不同需求。少數民族傳統體育首先是個人的、民族的，才會成為社會的、世界的！

★基金項目：武漢理工大學基礎科學和人文社科創新研究項目（項目批準號：2014-Ib-069）。

參考文獻：

[1] 王杰，蘇聰慧.非遺產文化視角下的恩施民族傳統體育[J].體育科技文獻通報.2012（12）.

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