叢林女孩的孤獨生涯與內心焦慮
——從新弗洛伊德主義視角剖析《我的光輝生涯》的女主人公

○吳 丹

叢林女孩的孤獨生涯與內心焦慮
——從新弗洛伊德主義視角剖析《我的光輝生涯》的女主人公

○吳 丹

堪稱第一部澳大利亞小說的《我的光輝生涯》，是澳洲文壇上著名女作家邁爾斯·弗蘭克林的作品，小說女主人公西比拉給我們留下了深刻的印象，本文旨在從生涯與現實的碰撞、內心焦慮與孤獨方面解讀女主人公追求夢想的艱難，以及其獨特性格的成因。

西比拉 生涯 焦慮 孤獨

一、引言

曾被亨利·勞森譽為一部最真實地反映了19世紀澳大利亞國家全貌的著作——澳洲女作家邁爾斯·弗蘭克林的《我的光輝生涯》，講述了一位叢林女孩的成長經歷——一個不諳世故的叢林少女西比拉從小就有著追求藝術的夢想，但父權制社會對女性的種種不合理要求和束縛，使得她自己的生涯無從發展，內心的焦慮感在歸屬感缺失和自卑與敵視的作用下產生。本文擬采用新弗洛伊德主義代表人物之一——凱倫·霍妮所提出的基本理論來探索《我的光輝生涯》中西比拉對從事藝術生涯的夢想與現實之間的碰撞與沖突，并對她孤僻的性格進行剖析。

二、生涯與現實的碰撞

20世紀初由精神分析之父弗洛伊德創立的“無意識性本能學說”一直占據著整個精神分析學的主導位置，他強調人格的形成依賴于“本我”“自我”“超我”三種心理活動。精神分析社會文化派的代表人物凱倫·霍妮的理論與其有所不同，她認為人格結構是由“真我”（真正的我）、“實我”（實際的我）、“理想我”（理想化的我）三部分組成的，真我是指個人所具有的天賦潛能中的一部分，是活生生的，是一個真正的生命的中心；……