□張 歡
形近量詞“副”與“幅”的偏誤類(lèi)型及教學(xué)策略
□張 歡
由于“副”和“幅”是一對(duì)形近量詞,所以很多留學(xué)生在使用時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)偏誤。本文通過(guò)分析留學(xué)生使用“副”和“幅”時(shí)出現(xiàn)的偏誤,揭示二者的差別,找出規(guī)律,并提出針對(duì)性的教學(xué)策略,以期能夠?qū)虒W(xué)實(shí)踐提供有效的參考。
量詞 偏誤 教學(xué)策略
量詞的用法是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。“副”和“幅”是一對(duì)字形極為相似的量詞,如果留學(xué)生不了解二者使用的條件以及搭配對(duì)象的特征,就很容易出現(xiàn)偏誤,導(dǎo)致達(dá)不到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。
(一)“副”和“幅”字義及語(yǔ)義特征對(duì)比
許慎在《說(shuō)文解字》中提到“副”和“幅”的字義:“副,判也”①。副,從刀,畐聲,是“剖開(kāi)裂開(kāi)”之義,是指將一件物品分成兩半,但合起來(lái)又是一個(gè)整體,這樣又引申出“成雙”“成套”義。“幅,布帛廣也。”②幅,從巾畐聲,本義是用來(lái)指布帛、呢絨的寬度,后被借用作量詞。通過(guò)字義,我們可以得知二者的語(yǔ)義特征不同,“副”主要與那些成雙成套的物體搭配,而“幅”是用來(lái)計(jì)量布帛、呢絨以及類(lèi)似的橫幅、圖畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)等平面物體。
(二)“副”和“幅”搭配對(duì)象的對(duì)比
1.“副”的搭配對(duì)象一般是成雙成對(duì)的,可以一分為二,也可以合二為一,如:一副手套、一副筷子、一副對(duì)聯(lián)。“幅”的搭配對(duì)象的特點(diǎn)一般具有平面性,可以承載圖畫(huà)、文字等,如“一幅畫(huà)”“一幅地圖”等。
2.“副”的搭配對(duì)象還可以是成套的東西,如:一副象棋、一副茶具、全副武裝;而“幅”的搭配對(duì)象還可以是“布帛”“呢絨”的替代品,如:一幅玻璃窗、一幅相框等。……