唐杰
(四川傳媒學院 四川成都 611745)
簡述高校提升大學生創新創業能力管理
唐杰
(四川傳媒學院 四川成都 611745)
隨著我國經濟的飛速發展,市場經濟的體制在中國的逐步確立,大學生的就業環境以及大學生的就業體制都發生了巨大的變化。2003年后,高校招生工作連年擴招,每年輸出大量的大學生,大學生畢業后面臨著嚴峻的就業形勢。大學生就業難問題一直是全社會關注的熱點問題,如何提升大學生就業率和就業質量,如何有效推進大學生創業,是社會當前和長遠發展的需要。本文通過分析現階段大學生就業實際情況以及高校學生管理工作的重要意義,指出相應的措施來完善高校對大學生就業創業的管理工作,希望對高效管理工作具有一定的借鑒意義。
大學生科研 創新創業 管理機制
在我國,大學生創業比重低的原因主要來自于客觀和主觀兩方面。
(一)客觀原因
1.傳統教育對培養大學生創業能力起到了阻礙作用。傳統教育實際上是以知識和技術傳授為主體,過分強調教育教學而忽視學生學習的主體意識和主體地位。傳統教育限制了學生的個性發展。
2.教學過程中忽視的“實踐動手能力”的培養。
3.應試教育體制使學習是為了應付考試而不是出于興趣。
4.沒有形成權威的教材體系,嚴重缺乏理論聯系實踐的機會。從目前高等教育課程學習中理論學習與實踐環節的時間分配比例來看,實踐環節比重太少。……