“三到位”推動學前教育良好發展

政府主導，履職到位。從2009年開始，崇陽縣委、縣政府就把學前教育與義務教育放在同等地位予以高度重視。一是成立了以縣長任組長的學前教育領導小組，建立聯席會議制度，形成了齊抓共管跨越發展學前教育的工作機制。二是確立“城區以民辦為主、公辦示范，農村以公辦為主、民辦為輔”普惠性、廣覆蓋的發展方針，把學前教育納入經濟社會發展規劃，出臺《崇陽縣學前教育中長期改革和發展規劃》《崇陽縣學前教育三年行動計劃》等綱領性文件。三是多次召開縣長辦公會，專題研究學前教育工作，并形成四項決定：按照因地制宜、就近入園原則科學規劃幼兒園布局；每年招聘10名30歲以下具有大專及以上學歷的合格幼兒教師充實幼師隊伍；縣財政按每輛校車1萬元撥付購車補助。

資源整合，優化到位。以教育城為資源整合的引擎，初中集中在縣城，原有農村初中辦小學，農村小學改建為幼兒園。通過“騰籠換雀”的方式，全縣共改建興辦了13所農村獨立公辦幼兒園，實現了幼兒園、小學、初中辦學水平的整體提升。

多元發展，普惠到位。一是創辦公辦示范園。通過新建和利用閑置校舍，在每個鄉鎮辦好了1至3所公辦幼兒園，引領輻射村小附屬幼兒園和民辦園。縣政府文件規定：全縣各鄉、村所有閑置資產必須由教育部門統一管理，優先用于發展教育；凡在鄉村新建公辦園，鄉鎮政府必須負責征地和環境協調，保障幼兒園建設需要。二是開辦“小園”結合園。在農村小學增設附設幼兒園（班）22所，實現了小學和幼兒園資源共享、優勢互補，解決了鄉村幼兒就近“入園難”的問題，全縣實現了普惠服務全覆蓋。三是保障公辦園運轉。縣級財政每年按照每生100元標準給予公用經費撥款。四是鼓勵扶持民辦園。縣政府制訂了扶持民辦幼兒園發展獎補暫行辦法，2013年安排民辦幼兒園獎補資金58萬元，通過以獎代補等措施引導社會力量舉辦普惠性、標準化的優質幼兒園。endprint