長江中三角四城市教研協作項目在漢啟動

姜楚華

本刊訊 11月20日，武漢市小學高效課堂巡禮“三走進”（走進區域、走進學校、走進學科）第十三次活動在蔡甸拉開帷幕。本次活動分蔡甸區、硚口區東方紅第二小學、江漢區北湖小學三個會場。

蔡甸區教育局副局長方勇軍介紹了利用教育云整體推進區域教育均衡發展的經驗。該區一主多分的課堂（主講教師在主場講課，分場的學生可以同步參加教學活動）、一主多分的研討打破了區域、學校、教師的界限，讓優質教育資源共享。硚口區東方紅第二小學利用腦科學研究成果對學生進行快速記憶訓練，通過定點凝視訓練、橫（縱）向快速移動訓練、數字閃視訓練、舒爾特表格等方式，增強學生的記憶力，提升學生的智力水平。學生一分鐘能記憶15個沒有關聯的詞語。江漢區北湖小學則讓數學真正走進了學生生活。

湖北大學教授呂渭源在點評中指出：“教育教學需要慢功夫，不能過分地追求速度。”武漢市教科院小學教研室主任李光杰說：“教育人應該保持冷靜，要不受世俗、名利的干擾，安安靜靜地辦教育。”

長沙、合肥、南昌教科院組織部分教研員和校長參加了此次活動。據介紹，這是長江中三角四城市教研協作項目啟動以來組織的首次活動。

（責任編輯 王甜甜）