實施四大工程 落實去小學(xué)化

三年行動計劃啟動以來，潛江市制訂了《潛江市學(xué)前教育“去小學(xué)化”實施方案》，統(tǒng)籌實施四大工程，強力推進去小學(xué)化，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，規(guī)范保教行為，提升保教質(zhì)量，促進學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展。

實施環(huán)境創(chuàng)設(shè)工程，增強環(huán)境育人功能。堅持“兒童化、現(xiàn)代化”原則，投資4000多萬元優(yōu)化環(huán)境，把每個幼兒園都建成適宜幼兒發(fā)展的“幸福搖籃”。

統(tǒng)一環(huán)境創(chuàng)設(shè)標準。制訂了《潛江市幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)基本標準》和《潛江市幼兒園玩教具配備基本標準》，對環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具配備進行規(guī)范與明確。

大力開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)。一是高標準設(shè)計。各幼兒園聘請專業(yè)公司制訂環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)計方案，市教育局對方案進行2次審查，修改合格后各園才組織施工。二是高標準建設(shè)。全市幼兒園投入2271萬元進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)面積11萬平方米。嚴格落實施工形象進度周報制度和兩級包點督辦制，督促各園按進度施工。三是高標準配備。各幼兒園自籌資金883萬元，市政府投入935萬元，為各園配備區(qū)角玩具358套、電子鋼琴253臺，添置大型戶外玩具33套、消毒柜282臺、床2600張，其他設(shè)備設(shè)施2025臺套，為落實“去小學(xué)化”提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

實施園務(wù)管理工程，規(guī)范幼兒園辦園行為。堅持以游戲為基本活動原則，著力實施園務(wù)管理工程，切實遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和保教方式。

規(guī)范園務(wù)管理。制訂了《潛江市幼兒園常規(guī)管理三十條》，定期開展園務(wù)管理專項檢查，對不符合標準的幼兒園下達整改通知書，督促各園切實規(guī)范辦園行為。

規(guī)范課程設(shè)置。各園按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，科學(xué)設(shè)置課程。市局編印幼兒童謠、故事、兒歌和游戲等4本教師教學(xué)指導(dǎo)用書，每班一套下發(fā)到各幼兒園，解決“如何教”的問題。

規(guī)范保教行為。編印《學(xué)前教育文件匯編》和《潛江市幼兒園保教行為“十不準”》，以學(xué)前教育宣傳月活動為契機，開展專項檢查，摒棄小學(xué)化的內(nèi)容和教學(xué)方式。

實施衛(wèi)生保健工程，切實保障幼兒身心健康。堅持保教結(jié)合、預(yù)防為主的原則，實施衛(wèi)生保健與安全管理工程，促進幼兒健康成長。

突出管理機制建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立由市綜治委牽頭，市教育局等部門為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是強化制度建設(shè)。出臺《學(xué)校及周邊治安綜合治理聯(lián)席會議制度》《潛江市中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，督促各園完善衛(wèi)生保健與安全管理各項制度。三是嚴格目標考核。將幼兒園衛(wèi)生保健與安全管理納入全市社會治安綜合治理工作要點，對各區(qū)鎮(zhèn)處幼兒園安全工作實行目標考核。

突出標準化設(shè)施配備。重點抓好三類設(shè)備設(shè)施標準化配備工作。一是配備標準化校車。在全市范圍內(nèi)組建9家校車公司，配備220輛標準校車，覆蓋36所幼兒園。其余幼兒園自購國家標準校車110臺。二是配備標準化安防設(shè)施。全市所有幼兒園嚴格按“三防”要求，配齊人員，配足設(shè)施設(shè)備，建立門衛(wèi)管理制度，安裝視頻監(jiān)控攝像頭730個，實現(xiàn)視頻安全監(jiān)控全天候、無縫隙。

三是配備標準化幼兒配餐軟件。全市幼兒園投入35萬余元，配備幼兒營養(yǎng)配餐及分析系統(tǒng)。

突出過程監(jiān)督管理。潛江市綜治委牽頭各成員單位每學(xué)期初組織一次專項檢查，市教育局每月組織一次幼兒園安全隱患排查和工作檢查。對食堂、校車不合格的幼兒園限期整改，對問題嚴重或整改不力的在媒體上曝光，對問題突出拒不整改的責(zé)令停辦整頓。

實施教師培訓(xùn)工程，促進幼兒教師專業(yè)化發(fā)展。實施教師培訓(xùn)工程，培養(yǎng)高素質(zhì)的幼兒教師隊伍，促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

規(guī)范教師配備。一是嚴格執(zhí)行資格準入制度。開展專項檢查，確保各園教職工持證上崗。二是建立健全教師補充機制。三年招考引進教師93名，目前全市幼兒園教職工共3394人，全園教職工與幼兒數(shù)之比達到國家要求。

強化教師培訓(xùn)。建立教師培訓(xùn)“三五”機制，將專業(yè)理念、職業(yè)道德、個人修養(yǎng)、專業(yè)知識和專業(yè)能力五項內(nèi)容作為培訓(xùn)重點，建立國培、省培、市級、片區(qū)和園本培訓(xùn)五級培訓(xùn)體系，推行集中培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、跟班培訓(xùn)、以考促訓(xùn)和競賽培訓(xùn)等五種培訓(xùn)模式，累計培訓(xùn)幼兒教師（含園長）4572人次，實現(xiàn)了教職工三年全員輪訓(xùn)一遍的目標。

落實教師待遇。一是嚴格依法落實教師待遇。督促各園與全體教職工簽訂了規(guī)范的用工合同，落實最低工資標準。二是落實各項表彰獎勵評選活動。每年召開全市學(xué)前教育工作總結(jié)表彰大會、專題研討會和教師基本功大賽，將幼兒園園長和教師納入全市“名師、名班主任、名校長”等“三名工程”的評選范圍，對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒園、園長和教師進行表彰。endprint