剖析“細胞增殖”中的幾個難點問題

周偉

“細胞增殖”是學生普遍感到難學的內容之一，也是高考的熱門考點.分析、歸納“細胞增殖”的常見難點問題及解答方略，對學生深入理解這部分內容大有裨益.

一、減數分裂與有絲分裂圖像的判定

對于二倍體生物而言，細胞分裂圖像的常規判定方法分析如下：

細胞分裂圖像識別

先看有無同源染色體

有同源染色體

無同源雜色體的聯會、分離等行為→有絲分裂

有同源染色體的聯會、分離等行為→減數第一次分裂

無同源雜色體→減數第二次分裂

有時還需要輔之以特殊判定方法：①根據染色體行為：染色體散亂分布，可以判定為細胞分裂的前期；染色體聚集在細胞中央，可以判定為細胞分裂的中期；染色體移向細胞兩級，可以判定為細胞分裂的后期；染色體分配到細胞兩邊，可以判定為細胞分裂的末期.②根據染色體數目：若細胞分裂圖像中染色體的數目為奇數，可以判定為減數第二次分裂；若細胞分裂圖像中染色體數目為該生物體細胞染色體數目的兩倍，可以判定為有絲分裂后期或末期.③根據細胞質的分配情況：若細胞出現細胞質的不均等分裂，即呈現“一端大一端小”的形態，且細胞膜向細胞內凹陷較淺，可以判定為處于減數第一次分裂后期的初級卵母細胞或減數第二次分裂后期的次級卵母細胞.

例1圖1是某高等二倍體動物體內處于不同時期的細胞分裂圖像，相關敘述正確的是

（ ）.

“細胞增殖”是學生普遍感到難學的內容之一，也是高考的熱門考點.分析、歸納“細胞增殖”的常見難點問題及解答方略，對學生深入理解這部分內容大有裨益.

一、減數分裂與有絲分裂圖像的判定

對于二倍體生物而言，細胞分裂圖像的常規判定方法分析如下：

細胞分裂圖像識別

先看有無同源染色體

有同源染色體

無同源雜色體的聯會、分離等行為→有絲分裂

有同源染色體的聯會、分離等行為→減數第一次分裂

無同源雜色體→減數第二次分裂

有時還需要輔之以特殊判定方法：①根據染色體行為：染色體散亂分布，可以判定為細胞分裂的前期；染色體聚集在細胞中央，可以判定為細胞分裂的中期；染色體移向細胞兩級，可以判定為細胞分裂的后期；染色體分配到細胞兩邊，可以判定為細胞分裂的末期.②根據染色體數目：若細胞分裂圖像中染色體的數目為奇數，可以判定為減數第二次分裂；若細胞分裂圖像中染色體數目為該生物體細胞染色體數目的兩倍，可以判定為有絲分裂后期或末期.③根據細胞質的分配情況：若細胞出現細胞質的不均等分裂，即呈現“一端大一端小”的形態，且細胞膜向細胞內凹陷較淺，可以判定為處于減數第一次分裂后期的初級卵母細胞或減數第二次分裂后期的次級卵母細胞.

例1圖1是某高等二倍體動物體內處于不同時期的細胞分裂圖像，相關敘述正確的是

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“細胞增殖”是學生普遍感到難學的內容之一，也是高考的熱門考點.分析、歸納“細胞增殖”的常見難點問題及解答方略，對學生深入理解這部分內容大有裨益.

一、減數分裂與有絲分裂圖像的判定

對于二倍體生物而言，細胞分裂圖像的常規判定方法分析如下：

細胞分裂圖像識別

先看有無同源染色體

有同源染色體

無同源雜色體的聯會、分離等行為→有絲分裂

有同源染色體的聯會、分離等行為→減數第一次分裂

無同源雜色體→減數第二次分裂

有時還需要輔之以特殊判定方法：①根據染色體行為：染色體散亂分布，可以判定為細胞分裂的前期；染色體聚集在細胞中央，可以判定為細胞分裂的中期；染色體移向細胞兩級，可以判定為細胞分裂的后期；染色體分配到細胞兩邊，可以判定為細胞分裂的末期.②根據染色體數目：若細胞分裂圖像中染色體的數目為奇數，可以判定為減數第二次分裂；若細胞分裂圖像中染色體數目為該生物體細胞染色體數目的兩倍，可以判定為有絲分裂后期或末期.③根據細胞質的分配情況：若細胞出現細胞質的不均等分裂，即呈現“一端大一端小”的形態，且細胞膜向細胞內凹陷較淺，可以判定為處于減數第一次分裂后期的初級卵母細胞或減數第二次分裂后期的次級卵母細胞.

例1圖1是某高等二倍體動物體內處于不同時期的細胞分裂圖像，相關敘述正確的是

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