網絡社區背景下高校思想政治教育面臨的挑戰及對策

曾俊

摘 要：隨著互聯網絡的飛速發展，網絡社區的產生給當代大學生帶來了一種全新的、虛擬的生存模式和思維方式。同時也給當代大學生的思想政治教育工作帶來了巨大的機遇和挑戰。作為新型的網絡產品，它一出現就深深地影響著高校思想政治教育。

關鍵詞：網絡社區;高校;思政教育;挑戰;對策

網絡社區就是以人際互動與信息交流為中心的網絡產品。據中國互聯網絡信息中心（CNNIC）統計，截至2014年6月，中國網民規模達到6.32億，在互聯網使用者中，學生群體在整體網民中的所占比例遠遠高于其他群體，接近1/3。大學生則是活躍于網絡虛擬社區中的一個特殊群體，人數多而且受到的影響和沖擊也大。網絡社區給當前高校思想政治教育帶來了前所未有的挑戰，使高校的思想政治工作面臨的社會環境更趨復雜。因此，搞好高校思想政治教育，具有重要的前瞻性意義。

一、高校思想政治教育面臨的現實挑戰

網絡時代的到來開辟了人們生活的新空間，我們在開發和享受網絡資源的同時，也遇到了網絡發展所帶來的負面效應。就思想政治教育領域來說，主要表現在以下幾方面：

1.使學生的思想道德和行為規范受到沖擊

21世紀互聯網的應用已經非常廣泛，幾乎能滲透到社會的各個角落。網上信息涉及面比較廣，不僅有學術信息等，還有許多不利信息，而學生的世界觀、人生觀、價值觀還未完全成熟，會受到不良信息的影響。其次，網絡上還有一些黃色或暴力等非法信息，一些自制力較差的學生可能會沉迷其中，迷失方向。

2.對學生身心健康的挑戰

網絡成癮是青少年學生當中一種較為普遍的現象，許多學生對網絡的依賴性日益增強，這導致不少學生上網成癮，不可自拔，聊QQ、交友、玩游戲是最常見的表現。網絡成癮給青少年的思想教育帶來挑戰，使學生荒廢學業、上課注意力不集中、不按時完成作業。學生每天沉溺上網，還容易造成孤立、自私、冷漠和非社會化，影響正常的與人的交流，對家人、朋友和社會漠不關心。

3.網絡對思想政治教育工作者的綜合素質提出了更高的要求

在網絡時代，思想政治工作者面臨著許多壓力。在傳統教育模式中，教育者因為對信息的壟斷性占有而形成了一種權威，處于相對優勢地位。而網絡的發展，使學生可以通過上網方便地搜索到與思想政治教育內容有關的各種信息，有的甚至超越了課本和教師所講的范圍，改變了教師傳遞和發布信息的方式，使教育者所擁有的信息優勢地位受到了挑戰。所以，這就要求教育者加大知識儲備量，掌握更多的信息，具備更高的素質。

二、網絡社區背景下高校思想政治教育的對策

網絡社區的流行與發展既給思想政治教育工作帶來了機遇，又給思想政治教育工作帶來了挑戰，如何揚其利避其害是思想政治教育首先要探討的問題。在當前這種錯綜復雜的網絡環境下，網絡虛擬社區給思想政治教育工作帶來了許多新問題、新情況，我們必須未雨綢繆、高度重視并及時研究對策。

1.提高高校思想政治教育中大學生的綜合素質

網絡時代，高校大學生的身心健康、人生觀和價值觀的形成以及民族責任感都面臨著很大的挑戰，要通過加強對大學生身心素質的培養，強化大學生的網絡道德規范教育，提升大學生的民族意識，提高大學生的綜合素質。

2.加強高校思想政治教育工作者的素質與能力

網絡的出現給人們提供了全新的生活方式和交流方式，對于高校思想政治教育工作者來講，網絡擴寬了教育路徑，把大學生的家庭、社會與學校更緊密地結合起來，形成了一個全新的思想教育陣地。但是，網絡也使得人們的道德觀念、思想覺悟發生了改變，給高校的思想政治教育工作帶來很大的挑戰，只有提升高校思想政治教育工作者的自身素質，強化其行為能力才能加強高校思想政治教育工作者的素質和能力。

3.創新高校思想政治教育的工作方法與藝術

隨著網絡的到來，高校大學生的思想和行為都發生了深刻的變化，高校的思想政治教育方法也面臨著全新的挑戰。因此，創建網絡思想政治教育工作新平臺、創造校園文化活動新途徑、創新思想政治理論課新方法，對提高網絡時代的高校思想政治教育有很大的幫助。

總之，網絡社區作為互聯網發展的產物，它對高校思想政治教育工作提出了更新、更高的要求。學生應用網絡的領域正在向縱橫兩個方向深入，培養一批具有高素質網絡信息素養的專業人才是當務之急。思想政治教育工作者應當堅持與時俱進，適時地轉變教育觀念，提高對網絡社區里高校學生思想政治教育工作重要性與緊迫性的認識，積極探索，不斷豐富思想政治教育的內容，充分利用現代信息技術，將思想政治教育工作同日新月異的科學技術緊密結合，以開創我國大學生思想政治教育的新局面。

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