
摘 要:高職院校加強學生節假日期間的安全教育管理,對于促進學生綜合素質的提升,建設和諧校園和維護社會穩定具有重要意義。本文在分析學生放假期間的安全教育的重要意義基礎上,積極構建高職院校安全建設的途徑,確保同學們在節假日安全有序、健康快樂、充實而有收獲。
關鍵詞:高職院校;節假日期間;安全教育
隨著社會進步,人們的活動空間日益擴展,但是隨之而來的是安全隱患增多,造成了意想不到的人身傷害和財產損失。隨著節假日的增多,同學們走出校園,接觸的人群也越發廣泛,而由于學生的防范意識淡薄,高職院校要采取有效措施,使學生樹立起安全防范意識,并使同學們充分利用假期,在實踐中提高社會能力。
1 節假日的增加,對安全教育管理工作提出更高要求。
2013年12月11日國務院關于修改《全國年節及紀念日放假辦法》的決定(2014年1月1日起施行),進一步明確了放假天數,另外加上周六周日休息以及近三個月的寒暑假時間,可見一年之中高職學生的短假期幾乎是連續不斷,而較長的寒暑假更是讓同學們擁有大量的自由時間充分接觸社會。
2 加強對學生放假期間的安全教育的重要意義
安全教育貫穿于高職教育的全過程。高職院校堅持以學生為本的理念,構建更加堅實的教育平臺,將安全教育納入人才培養目標,有針對性地增強安全意識教育,使其滿足大學生的內在需要,又引導大學生開展積極的自我教育和自我管理,實現素質教育的目標。
根據《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》,更要時刻要警鐘長鳴,要扎實落實放假前專門召開安全、紀律教育專題會議,把學生的人身安全、財產安全、飲食安全作為專題教育活動的重點,使學生牢固樹立法紀意識、安全意識、責任意識和大局意識,對于每個家庭幸福和社會穩定都具有深遠的影響;切實做好學生的安全教育管理工作,對于確保學生度過一個愉快、祥和、安寧的假期具有重要意義。
3 高職院校節假日安全教育管理措施
3.1 切實加強對學生假期安全教育工作的領導
主管學生工作的領導為學生安全穩定工作的第一責任人,從維護學院穩定大局和推進學校事業發展的高度,重視并擔負起學生假期安全教育的領導責任,并將其列入學生工作的重要內容。對包括學生假期安全教育在內的學生安全與穩定負責,要高度重視,投入精力抓好學生假期安全教育工作。如組織專人進行假前教學巡查,防止學生早退,曠課。
3.2 嚴格規范請假制度,放假前后強化監督和管理
離校學生必須嚴格履行請銷假手續,假條要注明離校學生請假原因,去向及離、返校時間,特殊情況要與家長溝通確認。要按班級集中登記離校學生和留校學生名單,做好離校留校學生統計,掌握去向。對未返校學生要做好聯系跟蹤,及時查明原因上報。對無故逾期返校或者不按規定履行請假手續的學生,要依據校紀給予處理。
3.3 開展形式多樣、內容豐富、生動有效的安全教育工作
本著“教育在先,預防為主”的原則,根據學生的需要組織設計和開展教育活動,因勢利導,切實加強大學生安全教育工作。通過召開主題班會,以生動的案例和圖片,強調安全教育工作,加強學生的防火、防盜、防搶、防詐騙、防交通事故的教育,增強學生的安全意識和法制觀念,提高學生防范安全事故的能力。
1.注意交通安全。學生回家返校最好結伴而行,不準坐黑車,單獨往返的學生,最好選擇直達車不要單獨在中途逗留。途中要注意遵守交通規則,防止交通事故;注意保存好自己的財物,防止丟失。放假期間走親訪友要告之家長去向及行程,并且按時回家、返校。
2.注意財物安全。學生離校前,要把自己的物品整理好,鎖好柜子、關好水電門窗;錢財等貴重物品要帶走,或托人妥善保管,不要放在宿舍內。
3.注意人身安全。要樹立大學生形象,維持社會秩序,嚴禁參與黃、賭、毒等非法活動;嚴禁參與非法游行、傳銷等;防止被騙上當,誤入傳銷組織;嚴禁到不良場所;嚴禁參與打架鬧事。節日期間,未經批準不得組織校外集體活動。學生個人外出旅游必須征得家長同意、各系備案,且明確安全責任自負。進行兼職要找有資質的公司,防止受騙。兼職工作要盡量與專業有所相關。重視和發揮社會實踐的教育功能,培養吃苦耐勞的精神,引導大學生走向社會,體驗民情。
4.要教育學生注意飲食衛生安全,堅決杜絕食品安全事故發生。注意辨別有害健康食品,不吃過期、霉變食物。注意防控流行疾病,了解傳染病知識,增強衛生防疫防范意識。
3.4 對于留在學校的學生,要嚴格檢查,加強日常管理
注意防火和用電安全。學生在宿舍要做到人走關燈,不許私拉亂接,不要在充電器等電器使用時離開房間。堅持杜絕使用明火,如蚊香,電爐子避免發生火災。
對于留在學校的學生,要每天晚上進行簽到,發揮學生干部和學生黨員的模范作用,向班主任或輔導員匯報住宿情況。要落實安全責任,學校后勤部門要檢查晚間遲歸、夜不歸宿的情況,以及重點檢查宿舍抽煙、使用違章電器以及酗酒滋事、容留外人住宿等違紀行為。
3.5 休假期間,要安排專門人員值班和巡查
值班人員要按時到崗,不得擅自離崗缺勤,切忌出現“表上有安排,值班崗位無人在,電話響起無人聽”的現象。值班人員要主動聯系了解學生在校情況,并確保通訊暢通,如遇突發事件,要及時向有關領導和部門報告,妥善處理。
此外,假期值班安排和學生離、留校總人數,返校情況的統計反饋,也要做好及時與準確的統計和上報學生工作主管部門。
作者簡介
齊瑩(1972-),吉林四平,常州紡織服裝職業技術學院,思政講師。