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以示范校建設為契機,淺議校企合作內涵建設

2014-10-28 01:55:04趙鶴
企業導報 2014年16期
關鍵詞:高職教育校企合作

趙鶴

摘 要:身為高職院校中的一員,我院為貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號)精神,大力提高校企合作緊密程度,多方位、多渠道探索,以示范校建設為契機,在傳統校企合作的模式基礎上大膽創新改革,深入進行校企合作內涵建設。

關鍵詞:高職教育;示范校;校企合作;內涵建設

一、我國大力提倡高等職業教育,為學院示范校建設帶來新氣象

2006年11月18日,國家教育部發布了《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》 教高[2006]16號文,該文件標志性的為高等職業教育的發展提供的有力的政策依據。該文件分別從全面提高高職教育的意義、素質教育、專業建設、課程建設、人才培養模式、校企合作、師資團隊建設、教學質量保障體系、規范管理等九大要點,分別闡述了國家在近一個時期內對高職教育的導向。其中的第六條明確提出了,增強校企合作,加強實訓、實習基地建設。雖然只有短短的4000余字,卻為各高職院校校企合作方面繪畫了美好藍圖。

二、我院示范校建設,帶動全院共同發展

(一)省級示范校建設的總體概況。根據國家教育部關于高職院校建設的精神,吉林省出臺了關于印發《吉林省示范性高等職業院校項目建設方案(試行)》的通知,該通知明確了省級示范校建設的步驟及具體措施,為我院示范校發展提供了有力的政策支持和導向作用。其中《吉林省示范性高等職業院校項目建設管理暫行辦法》從管理職責、組織實施、資金管理等方面,明確了示范校建設的實施步驟和依據。吉林省示范性高等職業院校項目建設任務書,從實訓條件建設、師資隊伍建設、課程與教學改革建設、社會服務等幾大方面,全面啟動省級示范校建設。

(二)校企合作,重點提高。在省級示范校建設之初,學院就重點對校企合作機制的建設提出了總體思路。堅持四合原則,即堅持“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”。下面對學院在省級示范校建設時期,對校企合作內涵建設的具體情況逐一闡述。

三、校企合作內涵建設的幾大方面

(一)校企合作機制改革。人的頭腦是總指揮、司令部,有了好的大腦的指揮,身體的各個部分才能相互協調,共同分工完成各種動作。同理,校企合作并不是哪個部門單獨行動就能簡單完成的,需要學校政策的支持,同時對合作企業也要有明確的要求。這就需要在校企合作機制體制改革上,狠下功夫。我院按照“專業實踐創新與機制專項建設同步,職教集團運作與學院內涵建設并軌”的思路,獨創性的建立了職教集團機制,為下一步深度校企合作提供了有力的機制保障。

(二)改善校內實訓條件入手,建設企業冠名的校企合作實訓基地。(1)我院鐵道運營管理專業及其專業群,與吉林電務段合作,建立以企業冠名的校內實訓基地:吉林電務段鐵道信號實訓室;鐵道機車車輛專業及其專業群,與吉林機務段合作,建立兩個以企業冠名的校內實訓基地,分別為HXN3機車模擬駕駛實訓室(吉林機務段)與HXN3機車配件教具室(吉林機務段)校內實訓基地,大大提高了我院學生在校內進行實訓的能力,為學生提高動手能力提供了物質保證。(2)以我院鐵道運營管理專業及其專業群為例,為適應鐵道類專業發展的需要,與企業合作建設了鐵道運輸綜合演練場實訓基地。相繼建設了車機聯控無線通訊系統、無線調車燈顯設備、鐵鞋及鐵鞋叉子、秒表及架子尺、靜止上鞋場地維護、車機聯控無線通訊系統、無線調車燈顯設備、列尾裝置、行車和技術業務比武相關設備,極大地改善了校內實訓的條件。

(三)與企業合作,企業提供兼職教師。(1)學生學習的目的之一就是就業,提前了解有關就業單位的情況及所從事行業的情況是必要的。學校的校內專任教師由于很少有機會下現場了解情況,所以在這方面來自企業一線的專家、學者就顯得很必要了。他們的到來不僅可以加強學生與新近就業單位的聯系,并且也為學生明確自己以后的就業目標、規劃自己的職業生涯提供了很好的參考。為此鐵道運營管理專業及其專業群積極與各鐵路企業合作,聘請了一大批有著豐富實踐經驗的一線技術骨干、能工巧匠擔任兼職教師。(2)經1年的實施運行,結合運輸現場生產特點,探索校企互派人員方式,使兼職教師承擔教學任務成為組織行為,提高兼職教師承擔專業課時比例到40%。教學效果良好。

通過改善校內實踐條件、互派教師交流、學生職業技能大賽等多種形式,以省級示范校建設為契機,我院的教學實踐條件大大改善,學生的參與實踐、參與崗前培訓的積極性大大提高。正是因為與企業的多方聯系、合作、交流,是企業更加了解學校,了解學校的需求,同時學校也更了解企業的需求,企業的用人要求規格,學校也不斷調整自己的人才培養定位,培養出滿足企業用工需要的合格的高質量、高素質、高技能應用技術型人才。達到與企業共贏的目的,形成良性循環。之后我們還會繼續探討,進一步增進校企融合,加強校企合作內涵建設使學院校企合作達到一個新的臺階。

參考文獻:

[1] 徐英杰.體現企業利益,促進校企合作[J]. 科技信息. 2011.18

[2] 關于印發《吉林省示范性高等職業院校項目建設方案(試

行)》的通知[Z].2008.03

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