唐建華 賀玉瑩
摘 要 本文在歸納、總結湖南省中小學體育教科書內容的基礎上,分析了湖南省中小學體育教科書的影響因素,并提出了湖南省中小學教科書編制的建議。
關鍵詞 中小學 體育教科書 發展研究
一、概述
體育課是大學生以身體練習為主要手段,通過合理的體育與健康教育和科學的體育鍛煉過程,達到增強體質、增進健康和提高體育素養為主要目標的公共必修課程;是學校課程體系的重要組成部分;是中小學學校體育工作的中心環節,有助于增強學生體質,增進學生健康,促進學生個性全面發展和個體社會化。
采用系統分析和重點深入研究相結合,縱向研究為主,橫向比較為輔的基本思路研究湖南省中小學體育教課書的內容,分析影響湖南省中小學體育教科書內容的影響因素,再次基礎上研究湖南省中小學體育教科書的編制策略為為新一代湘版中小學體育教科書的編寫提供參考和中小學體育教科書的建設提供歷史性借鑒。
二、湖南省中小學體育教科書內容研究
中學體育是全面鍛煉學生身體,增進學生健康,增強體質,發展個性,培養從事體育活動的意識、興趣、習慣和運動能力,掌握體育與健康的基本知識、技術和技能,提高體育文化素養和生活質量,造就新一代體質強健,身心協調發展的社會主義建設者的重要課程。
中小學體育教科書是依據“以目標的達成來統領教學內容”和“領域目標構建課程內容體系”的精神,嚴格按五個學習領域水平的內容標準,設定了具體內容?!?br>